江苏省如东县马塘镇邱升中学八年级政治下册 15.1 宪法是根本大法教案 苏教版.doc

宪法是国家的根本大法第15课 神圣的宪法 第1课时 宪法是国家的根本大法教学目标：感态度价值观目标： 树立宪法意识，增强宪法观念，自觉维护宪法的权威。知识与能力目标：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在国家法律体系中的最高地位。教学重点：宪法是国家的根本大法教学难点：宪法具有最高的法律效力教学方法：材料分析法、合作探究法教学过程：导入新课 由将12月4日新增为“国家宪法日”引出课题、框题。二前置学习要求：明确目标，对照问题，阅读教材，逐一落实。1、为什么说宪法是国家的根本大法？2、宪法规定的内容内容有哪些？这与普通法律有什么不同？3、宪法具有最高的法律效力表现在哪些方面？4、最为严格地制定和修改宪法有什么意义？5、为维护宪法的权威，国家和公民个人分别该怎么做？三合作探究1.宪法和普通法律内容的不同依据教材，小组讨论，并完成下表：法律名称规定的内容区别宪 法刑 法民 法环境保护法婚姻法2.宪法具有最高法律地位和法律效力（1）观法律体系金字塔图，交流：该图表明了什么？师：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。宪法最高的法律效力表现在哪些方面?（2）体会宪法是制定普通法律的基础和依据。阅读材料，交流材料说明了什么？刑法第一条：为了惩罚犯罪，保护人民。根据宪法，结合我国同犯罪做斗争的具体经验及实际情况，制定本法。教育法第一条：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。劳动法第一条：为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步根据宪法，制定本法。出示“鸡”与“蛋”图，体会宪法与普通法是“母法”与“子法”的关系。交流：为什么普通法律的制定必须以宪法为基础和依据？师：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律若与宪法相抵触，是否还具有法律效力?请同学们看教材p55实例：（3）感悟普通法不得与宪法相抵触阅读教材p55实例，探究城市流浪乞讨人员收容遣送办法为什么会被撤销？这说明了什么？师：宪法第五条第三款规定：“一切法律，行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”可见，宪法在法律体系中具有最高的权威。（4）感悟宪法是一切组织或者个人的根本活动准则出示习近平当选为中华人民共和国主席的就职宣言视频，探究：作为国家主席郑重宣誓“我一定忠诚地履行宪法赋予的职责”，这说明了什么?师：宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。我国宪法序言宣告：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”3.宪法制定和修改的程序最为严格。 出示宪法第64条规定，说说从此项规定中，你能得出怎样的结论？ 最为严格地制定和修改宪法有什么意义？【学以致用】树有根，根是树木的基础，称宪法是根本法，是因为宪法规定了 ；山有峰，峰是山的最高位置。称宪法是最高法，是因为宪法具有 。 网有纲，纲起提挈网的作用。称宪法是最严的法，是因为宪法_ .归纳：宪法是国家根本大法，具有最高法律地位。思考：怎样才能维护宪法的权威和尊严？(国家、个人)四、课堂小结：宪法是国家的根本大法。 因为从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上