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文档简介
江苏省姜堰市蒋垛中学2012届高三下学期综合模拟练习数学试题(7)一、填空题 (本大题满分48分) 本大题共有12题,只要求直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分。1若函数的反函数是,则_。2方程的解集是_。3在等比数列中,则=_。4已知、是实系数一元二次方程的两虚根,且,则的取值范围为 _ (用区间表示)。5_。6在中,的面积为,则_。7某班有50名学生,其中15人选修a课程,另外15人选修b课程,其它人不选任何课程,从中任选两名学生,则他们选修不同课程的学生概率为_。8设表示离最近的整数,即若,则=.下列关于函数的四个命题中正确的是 。 135715131191719212331292725函数的定义域是r,值域是;函数的图像关于直线对称;函数是周期函数,最小正周期是1;函数是偶函数。9(理)若,则sinxsiny的最小值为_。(文)sin(-)cos-cos(-)sin=,在第三象限,则cos=_。10将正奇数按如下规律填在5列的数表中:则2007排在该表的第 行,第 列(行是从上往下数,列是从左往右数)11已知函数(a,b为实常数),若f(x)的值域为0,),则常数a,b应满足的条件_。12对于集合n=1, 2, 3, n及其它的每一个非空子集,定义一个“交替和”如下:按照递减的次序重新排列该子集,然后从最大数开始交替地减、加后继的数。例如集合1, 2, 4, 6, 9的交替和是964216,集合5的交替和为5。当集合n中的n=2时,集合n=1, 2的所有非空子集为1,2,1, 2,则它的“交替和”的总和s2=1+2+(21)=4,请你尝试对n=3、n=4的情况,计算它的“交替和”的总和s3、s4,并根据其结果猜测集合n=1, 2, 3, n的每一个非空子集的“交替和”的总和sn= 。二、选择题 (本大题满分16分) 本大题共有4题,每题都给出代号为a、b、c、d的四个结论,其中有且只有一个结论是正确的,必须把正确结论的代号写在题后的圆括号,选对得4分,不选、错选或者选出的代号超过一个(不论是否都写在圆括号内),一律得零分。13下列函数表示同一函数的是( )a. 与(a0) b.与c. 与 d. 与14设均为实数,则“”是“方程有一个正实根和一个负实根”的( ) a. 充分不必要条件 b. 必要不充分条件 c. 充要条件 d. 既不充分也不必要条件15已知函数,则下列命题正确的是( )a是周期为1的奇函数b是周期为2的偶函数c是周期为1的非奇非偶函数d是周期为2的非奇非偶函数16函数,则集合元素的个数有( )a、2个 b 3个 c 4个 d 5个三、解答题 (本大题满分86分) 本大题共有6题,解答下列各题必须写出必要的步骤。17(本题满分12分)设o为坐标原点,已知向量、分别对应复数、,是实数,求的值。 18(本题满分12分)设函数,不等式的解集为(1,2)。(1)求的值;(2)解不等式19(本题满分14分)设,。(1)若,求的值;(2)若,求的值。20(本题满分14分)已知之间满足 。(1)方程表示的曲线经过一点,求b的值;(2)动点(x,y)在曲线(b0)上变化,求x2+2 y的最大值;(3)由能否确定一个函数关系式,如能,求解析式;如不能,再加什么条件就可使之间建立函数关系,并求出解析式。 21(本题满分16分)政府决定用“对社会的有效贡献率”对企业进行评价用表示某企业第年投入的治理污染的环保费用,用表示该企业第年的产值设(万元),以后治理污染的环保费用每年都比上一年增加(万元);又设(万元,且企业的产值每年比上一年的平均增长率为,用表示企业第年“对社会的有效贡献率”。(1)求该企业第一年和第二年的“对社会的有效贡献率”;(2)试问:从第几年起该企业“对社会的有效贡献率”不低于?22(本题满分18分)函数满足,当,(1)若函数是周期函数,写出符合条件的值;(2)求求的表达式;(3)若函数在上的值域是闭区间,求的取值范围。参考答案11;2;3;4;5;6;7;8; 9;10第251行第5列;11;12n2n1;13a; 14c; 15b; 16d;17解:由,又分母不为零,.18解:(1)的解集为(1,2), 得b=2;(2)由得,当,即时,,当,即时,无解,当,即时,,当时,解集为当时,解集为空集, 当时,解集为 .(3)不能,如再加条件就可使之间建立函数关系,解析式 (不唯一,也可其它答案)21(1)因为 ,根据题意:,,所以 ,该企业第一年和第二年的“对社会的有效贡献率”分别为和;因为 , ,所以 ,下证: 为增函数:证法1:, , 则 为增函数;证法2
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