江苏省连云港市灌云县四队中学高考政治《多彩的消费》复习教案 新人教版.doc

江苏省连云港市灌云县四队中学2013届高考政治多彩的消费复习教案 新人教版一、最新考纲审析1、高考考点(1)消费及其类型：影响消费的因素，消费类型，消费结构(2)树立正确的消费观：消费心理，消费行为2、考查重点(1)影响消费的因素(2)消费结构与生活水平的关系 (3)树立正确的消费观3、关注热点(1)分析新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，人民消费水平不断提高，消费结构不断改善的原因和意义(2)结合现实生活中的具体事例，说明消费者应树立正确的消费观及意义二、核心考点梳理考点一消费及其类型 1影响消费的因素(1)收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，消费量就越大。收入增长较快时期，消费增长也较快。居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。(2)物价的变动影响人们的购买能力。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。2消费类型(1)按消费对象的不同：有形商品消费和劳务消费。(2)按交易方式的不同：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。(3)按照消费的目的不同：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费是最基本的消费。3消费结构(1)消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。(2)恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。考点二树立正确的消费观 1消费心理人们的消费行为受消费心理的影响。人们的消费心理主要有：(1)从众心理引发的消费；(2)求异心理引发的消费；(3)攀比心理引发的消费；(4)求实心理主导的消费。2消费行为(1)量入为出，适度消费：量入为出，适度消费原则就是要求人们的消费与自己的经济承受能力相适应。(2)避免盲从，理性消费：要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。(3)保护环境，绿色消费：绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。要求节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。(4)勤俭节约，艰苦奋斗：以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。三、重难点方法突破1从影响消费的因素认识如何提高人民的消费水平(1)收入是消费的前提和基础。提高消费水平最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入；政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平；健全社会保障体系，提升居民的消费信心。作为个人，要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。(2)政府要加强国家宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。特别提醒：用全面的观点理解影响消费水平的因素：影响消费水平的因素很多，除收入和物价水平外，社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。2如何区分贷款消费和超前消费(1)超前消费的含义和作用。超前消费是指脱离自己的收入水平和收入能力的盲目消费行为，它以追求享乐为目的，以消费高品牌、高档次的商品为特点，是一种不顾生产发展的可能和家庭收入的多少而盲目攀比、不计后果的消费方式。它败坏社会风气，在经济上会造成虚假的社会需求，妨碍市场经济的健康发展。(2)贷款消费是否是超前消费，关键在于消费者在借贷时是否充分和科学地考虑了自己的收入预期。如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经济承受能力范围内的，那么，这种贷款消费就是适度消费，不是超前消费。3如何全面理解消费结构及变动(1)消费结构的含义：消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着社会经济的发展、居民收入水平的变化而变化，一般顺序是由生存需要到发展需要再到享受需要。(2)影响消费结构的因素：就经济因素来说，主要受到产业结构、居民收入、消费品价格以及人口数量和人口结构等因素的影响。(3)恩格尔系数是反映消费结构及其变动情况的经济指标。国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。恩格尔系数越大，就说明一个国家或家庭生活越贫困，消费结构越差；反之，恩格尔系数越小，就说明一个国家或家庭生活越富裕，消费结构越优化。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50%59%为温饱水平，40%50%为小康水平，30%40%为富裕水平，低于30%为极度富裕。在我国运用这一标准进行国际和城乡对比时，要考虑到那些不可比因素，如消费品价格比价不同、居民生活习惯的差异以及由社会经济制度不同所产生的特殊因素等。4列表比较几种不同的消费心理特点评价利弊态度从众心理引发的消费仿效性重复性盲目性健康的、合理的从众心理引发的消费可带动某一产业的发展不健康的、不合理的从众心理引发的消费会误导经济发展，对个人生活也不利具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理引发的消费标新立异展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现代价大，社会不认可过分标新立异不值得提倡攀比心理引发的消费夸耀性盲目性不实用，对个人生活不利不健康的心理不值得提倡求实心理主导的消费符合实际讲究实惠理智的消费，对个人生活和社会发展都有利理智的消费值得提倡特别提醒：不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外，对从众和求异心理都应辩证分析，不能简单否定。5正确认识消费行为与消费心理的关系消费行为与消费心理既有区别，又有联系。(1)区别：消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、安全心理等。(2)联系：消费心理影响制约消费行为，消费行为是消费心理的表现。消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向性和目的性。6关于消费认识的几个误区(1)坚持适度消费，就是不能超前消费。这种观点是错误的。适度消费包括不抑制消费和不超前消费两层意思。坚持适度消费就是从生产发展的可能和家庭经济实力出发，防止超前消费，同时，又要改变落后的消费观念，根据生产发展的需要，在有偿还能力的前提下，适当扩大消费需求，防止消费滞后。(2)倡导贷款消费，实质上就是鼓励超前消费。这种观点是错误的。信贷消费是在充分考虑自己未来经济收入及偿还能力基础上的适度超前消费；而超前消费过高地估计了自己的收入水平和收入能力，或明知自己无力消费却盲目攀比，搞一步到位消费。(3)崇尚节俭，就是限制消费。这种观点是错误的。节俭是我们的美德，并不是某一种具体的消费方式，也不是限制人们的消费。崇尚节俭与适度消费是一致的。适度消费反对超前消费而不抑制消费。四、命题角度探究典例1、(2009江苏卷)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 ()a收入是消费的基础和前提 b消费拉动经济增长c物价水平影响人们的购买力 d生产与消费相互影响解析：本题考查收入与消费的关系等知识，属于容易题。“我国城乡居民人均可支配收入”属于收入范畴，“轿车正悄然走进寻常百姓家”属于消费范畴，随着前者的增加而有了后者的结果，这正说明了收入是消费的基础和前提。b、c、d均不符合题意，故选a。答案：a典例2、(2010安徽文综)阅读材料，回答下列问题。材料某市城乡居民收入和消费增长率变化表年份城镇居民实际人均可支配收入增长率(%)农村居民实际人均纯收入增长率(%)城镇居民消费实际增长率(%)农村居民消费实际增长率(%)200712.49.615.85.820088.68.213.25.2200910.18.713.75.4注:2009年该市城镇居民人均可支配收入17 215元,农村居民人均纯收入5 365元。运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。解析：根据教材相关知识可知，收入对消费的影响包括当前可支配收入、预期收入、收入差距对消费的影响，结合材料从以上三个方面逐一分析即可。答案：收入是消费的基础和前提，城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。收