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宿迁市2013-2014学年度第一学期第一次月考试题高一历史(满分: 100分 考试时间: 75分钟)一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)。1.左传中:“封建亲戚,以藩屏周。国之大事,在祀与戎”。其中与“祀”相关的重要制度是 a嫡长子继承制 b礼乐制 c婚娶联姻制 d 分封制2.教材中说“夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位,国家大事都通过占卜的方式来决定”这不能说明a把自己的行为说成是天的意志 b王权具有神秘色彩c中国先民思想中的自然主义成分 d王权来自武力3说文解字解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带?a财产 b地域 c信仰 d血缘4宗法制在政治制度方面的体现是 a世袭制 b分封制 c君主专制 d禅让制5史记齐太公世家:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 a宗法制 b分封制 c郡县制 d郡国并行制6钱穆认为:“鲁、齐诸国皆伸展东移,镐京与鲁曲阜,譬如一椭圆之两极端,洛邑与宋则是两中心。周人从东北、东南张其两长臂,怀抱殷宋。”据此判断以下正确的是 a分封制使西周疆域扩大 b洛邑与宋将西周一分为二 c宋朝地方机构权力较大 d鲁、齐两国的国君是王族7左传昭公七年:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”上述材料反映了西周社会结构的基本特点是a严格的等级关系 b嫡长子拥有继承特权 c通过垄断神权强化王权 d血缘纽带和政治关系紧密结合8.有人说,权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。在我国古代官僚机构中,也存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是a太尉 b御史大夫 c尚书令 d刺史9.郡县制与分封制主要不同在于: a 郡县分两级,分封分四级 b分封制主要在周朝实行,而郡县制开始于秦朝c郡县官吏由中央任免,不能世袭d郡县制有利于巩固中央集权,分封制不利于巩固周王的统治10史记秦始皇本纪说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是a朝议裁决 b集权独断 c世袭传承 d政务繁忙11汉书,地理志言:“秦并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是a郡县制代替分封制 b实行郡国并行制 c推行三公九卿制 d推广行省制度12柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在a百姓不再是封君的属民 b更有利于皇帝集权c制度法令的统一 d依据才干政绩任免官吏13一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于a从血缘政治向官僚政治转变 b从军功政治向文治政治转变c从分权政治向专制政治转变 d从地方分权向中央集权转变14“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的是a分封制 b皇帝制 c察举制 d郡县制15.周武王实行分封制,而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据它们各自所处的历史环境,你认为下列评价中最恰当的是a都具有片面性 b都具有相对的进步性 c都阻碍历史进步 d都有利于封建统治16史学家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之传成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应是指哪一时期 a春秋战国时期b秦汉时期c隋唐时期 d明清时期17秦汉史中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。实际上秦朝并无“三公”,那时,太尉是虚设。太尉虚设是为了加强皇帝的 a财权 b行政权 c司法权 d军权18公元前221年以后秦朝在全国范围内在度、量、衡、法律、货币、车轨、文字及地方管理等方面有一系列的制度建立和推广。其共同作用是a巩固统一 b抵御匈奴 c促进经济发展 d开发了边疆19 “都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是 a实行郡县制 b建立宗法制 c推行行省制度 d设立刺史20诗人左思在其咏史中浓郁悲歌:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是 a征辟制 b察举制 c九品中正制 d科举制21. “朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是a参加科举考试 b等待朝廷察举 c投笔从戎戍边 d投作官吏幕僚22柳宗元封建论载:“时有叛国而无叛郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是 a秦朝 b西汉 c南北朝 d唐朝23贞观二年,太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在用人。用非其才人,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。”下列制度中能极大提高官员“学识”的是 a九品中正制 b科举制 c三省六部制 d察举制24元史记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外。”其中的“内”指的是:a蒙古高原b山西、河北、河南c河北、山西、山东d原南宋统治区域25有人在评论某一历史时期的选官制度时说:“上品无寒门,下品无世族”这一历史时期应该是a夏、商、周时期 b春秋战国时期 c秦汉时期 d魏晋南北朝时期26户部,隋初名度支,后称民部,唐初改为户部。改为户部的原因是a掌管户籍 b征收户税的需要 c避讳 d职能增加的需要27.在我国历史上,西藏成为中央政府管辖下的正式行政区是在: a汉朝 b唐朝 c元朝 d宋朝28明朝“析中书省之政归六部”。六部所掌主要是a决策 b行政 c监察 d司法29某思想家说:“我之出而仕也,为天下,为万民,非为一姓也。”他所反对的是a民主共和制 b中央集权制 c专制主义制度 d君主立宪制30清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了 a军机大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的旨意拟发谕旨,处理军国大事b军机大臣在皇帝心目中毫无地位,完全被视为走卒c军机大臣接替丞相职权,替皇帝处理全国政事 d军机处的设置,意味着封建制度已经衰败二、判断题:判断正误,正确的为a,错误的为b。和单项选择题答案一并填入答题纸(本部分共5题,每题2分)31西周分封制下诸侯必须必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土,随从作战,缴纳赋税和朝觐述职的义务32郡守是郡的最高行政军事长官,对上承受中央命令,对下督责所属各县,郡守定期向皇帝汇报工作33西汉时期,在地方很长一段时间里往往还是郡国并存34为了广泛搜罗、管理人才,汉代主要实行由上而下征召人才为官的察举制35明朝朱元璋废除宰相制度后设置内阁取而代之三、材料解析题36阅读下列材料材料一 本朝家法,自皇祖皇考以来,一切用人听言大权,从无旁落,即左右亲信大臣,亦未能有荣辱人,能生死者。 清乾隆帝材料二 操纵人民的生死这是帝王所拥有的权力。他明白,政府部门的行政错误可以得到补救,但一个被处决了的犯人就不能再让他生还,不比一根割断的琴弦还可在续上。他知道,有时候,一个处决案可以刑化德,是人弃恶从善。1683年,台湾被攻克以后,宫廷讲官和我讨论易经第56卦的卦象:“火在山上”:山的宁静意味着对罪犯的处理必须小心谨慎;火迅速的蔓延,燃烧起野草,象征着法律条文应该被迅速的稳定下来。我把这些理解为统治者在处罚时既要明快,又要细心:他的目的必须是惩一儆百。 史景迁中国皇帝康熙自画像材料三 有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。 黄宗羲请回答: 据材料一,归纳中国古代政治制度的特点据材料二,找出康熙,掌握生杀予夺大权的古代中国帝王处决犯人的目的、 “策略”及其原因结合所学知识,说说你对材料三中黄宗羲观点的理解37 阅读下列材料:材料一 所谓九品中正制,就是在州郡设立专门品评人才的“中正”一职,“择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”。“由小中正品第人才以上大中正,大中正核实以上司徒,司徒再核,然后付尚书选用”(清赵翼廿二史记卷八)。中正按照家世和行状品评本州本郡士人:家世,即祖辈资历、门户名望;行状,即言行表现、道德品质、才干能力。中正综合家世和行状把士人分为九等,以备选用。实施中,很快就变成了单纯以家世选人、不管言行表现,造成了“上品无寒门,下品无势族”的门阀政治,被时人批评为“立中正不考人才行业,空辨氏姓高下”(魏书崔亮传)。某些著名世家甚至从儿童起就垄断了官位,“崔卢王谢子弟,生发未燥,已拜列侯,身未离襁褓,业被冠戴”(屠隆:鸿苞节录)产生了“士人皆厚结姻缘,奔驰造请,浸以成俗”(唐杜佑通典卷14)的流弊。察举制与九品中正制采用推荐选拔,容易受荐举人主观因素的影响,标准很难统一,特别是中正官“高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势”(晋书卷45),很不利于中央集权与整个国家的治理。 -摘选自网络材料二 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年问被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人

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