江苏省镇江市实验初级中学江苏省镇江市实验初级中学九年级物理上学期期中试题 苏科版.doc

江苏省镇江市实验初级中学江苏省镇江市实验初级中学2015届九年级物理上学期期中试题 （本场考试90分钟 总分100）一、选择题（每小题2分，共24分）1如下图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）2分别用如右图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400n 的物体g匀速提升10m，每个滑轮的重均为20n不计绳重及摩擦，此过程中( ) a. f甲做的功大于f乙做的功 b. f甲做的功小于f乙做的功c. f甲做功的功等于f乙做功的功 d. 无法确定 3食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是( ) a减小、热传递 b减小、做功 c增大、热传递 d增大、做功4现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（ ）a较大的比热容 b较低的沸点 c较高的凝固点 d较大的热值5用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如右图所示，由图线可以看出（ ）a甲的比热容比乙大b甲的比热容比乙小c甲和乙的比热容相同d开始加热时，甲和乙的比热容为零6led光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多led灯珠组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其它字均正常发光(如图)，根据这一现象，对发光字背后的灯珠之间的连接方式判断正确的是（ ）a这个字与其它字之间一定是串联的b这个字与其它字之间一定是并联的c这个字的笔划之间一定是串联的d这个字的笔划之间一定是并联的7能直接接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是( )a手机 b手电筒 c电视机 d电视机遥控器8在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式（ ）a一定是串联 b一定是并联 c串联、并联都可以 d无法判断9.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是( )a. b c d10.如右图所示，电源电压为6v，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关s后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出a、b两点间的电压为0，b、c两点间电压为6v，造成断路原因可能是（ ）a.电源接触不良 b.开关接触不良c.乙灯接触不良或灯丝断了 d.甲灯接触不良或灯丝断了11保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了下图中符合要求的电路是（ ）12在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则灯泡甲和乙两端的电压分别为：（ ）a4.8v，1.2vb6v，1.2v c1.2v，6v d1.2v，4.8v二、填空题（每空1分，共24分）13一辆小汽车陷进了泥潭，司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是f1、f2 ；则f1 f2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m。甲 乙第14题第13题 14如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其中_较易损坏，这是因为如果把它当作杠杆模型，按动这种开关时，相当于_较小，故按动需用的力较大。15刘明在0.5min内，用20n的水平推力使重100n的超市购物车在水平路面上前进了15m，则他做的功是 j，他做功的功率是 _ w。16甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶。如果它们的行驶速度之比v甲：v乙2：1，功率相同，在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为 ，牵引力之比为 。17单摆在上升的过程中，_能转化为_ _能。在单摆上下运动的过程中，在_时动能最大，在_时重力势能最大（选填“最低点”或“最高点”）；如果不考虑空气阻力的作用，在动能和重力势能相互转化的过程中，单摆所具有的机械能的总量_18利用水泵把5103kg的水送到10m高的水池，共消耗能量7.5105j，水泵做的有用功是 j，水泵的机械效率是 。（g取10n/kg）19.如图所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按下电火花发生器的按钮.（1）在此过程中，酒精燃烧后产生的燃气的 能转化为塞子的 .（2）汽油机的工作过程的 冲程与这一实验过程中能量的转化是一致的.如果该汽油机飞轮转速是1200r/min，则它每秒钟内对外做功 次。 20在如右图所示电路中，只闭合s1时，电灯 亮；当s1、s2都断开时，电灯 亮，它们是 联的；当s1、s2都闭合时，电灯 亮，它们是 联的三、综合题（本大题共 10 小题，共52分。）21(2分) 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶请在图中画出滑轮组绳子的绕法。22（2分）在轻质圆形衣挂的a点挂了一个玩具熊，要使衣挂在图甲所示位置平衡，需要在衣挂上的b点施加一个力，请你在图乙所示的衣挂简图中,画出使衣挂在图示位置平衡的最小力f1及对应的力臂l1。第22题第21题23（8分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验时所用到的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，在 位置平衡。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上a点处挂4个钩码，在b点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。经过多次实验，小明得出了杠杆的平衡条件为：。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。（4）若实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图甲，当在a点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？_ _ （5）杠杆不处于水平位置能否平衡？小组内甲、乙两同学意见不同。甲认为能平衡。于是他让每次杠杆倾斜时静止，做这个实验也得出了杠杆平衡条件。甲认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？ _（选填对或错），甲这种方案与乙让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪个实验方案好， 实验方案好，理由是： 。24（7分）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验（1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从a处和b处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从a处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示上述甲、乙两组实验中：甲图是探究动能与 的关系；图乙是探究动能与 的关系。乙图中让不同质量的小球从同一高度滚下的目的是 实验时是通过观察 来比较小球动能的大小， 甲、乙两组实验可以得出的结论是 ；若水平面光滑，该实验还能得出结论吗？ ，理由是： 第25题第24题25（8分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/n动滑轮重/n拉力/n钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/j总功/j机械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4（a）（b）（c）（1）实验时，弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a） ； （b） ； （c） 。（3）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （“有关”、“无关”）。（4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 的（选填“正确” 或“错误”）。26（5分）在四个相同的烧杯中分别盛以水和某种液体并用完全相同的电热水器加热，测出它们的温度和通电时间记入下表： 序号液体质量(g)初温()末温()加热时间(t)1水100101512水200101523水200102564某液体20010253（1）此实验中用到的研究方法有 和转换法。（2）比较、两组数据可得：物体吸收的热量跟_ _有关；比较_ _两组数据可得：物体吸收的热量跟升高的温度有关。比较两组数据可得：物体吸收的热量还跟_ _有关。（3）从表中的数据可得某液体的比热容为_ _ j/(kg)。27（4分）如图所示，l1、l2是完全相同的灯泡，a1、a2接入电路后的示数是1.0a和0.5a，开关s同时控制l1、l2。根据要求画出电路图，并连接电路图 第27题28（2分）小丽同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出电流i、i1、i2的大小，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。（1）该实验探究的问题是 ；（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。电流次数i1/ai2/ai/a10.20.20.420.30.30.630.40.40.829.（5分）瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】a21b21c21sl2l1v（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出l1两端的电压；（3）在测l2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点；（4）测出ac间的电压.【交流与评估】（1）连接电路时，开关必须_ _；（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2两端的电压?为什么? _ ，_ _ _.uab/vubc /vuac /v2.51.43.9（3）方法改进后，所测出ab、bc、ac间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_.30（9分）伦敦奥运会期间，一种环保混合动力汽车穿梭于各场馆之间，混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。一测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油 4.475kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的能量由最大值的60%增加到80%，蓄电池组储存的能量的最大值为1.08108j。从汽车使用技术手册中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0107j/kg，汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如下图所示。（1）混合动力车启动时，蓄电池的 能转化为汽车 能。（2）根据图像，该车在测试过程中受到了阻力为多少？（3）该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少？该车在测试过程中蓄电池组储存的能量增加了多少？（4）试计算该汽车内燃机的效率（不计内燃机机械传动及充电过程中的能量损失）。一、选择题（每小题2分，共24分）15 bcadb 610bcbcc 1112aa二、填空题（每空1分，共24分）三、综合题（本大题共 10 小题，共52分。）f21（2分） 22（2分）bl1f1 23.（8分）（1）左 水平 （2）f1l1=f2l2 （3）杠杆自重对实验有影响 （4）在右侧3格处挂4个钩码（或右侧4格处挂3个钩码）（5）对 乙 可以直接读出力臂的大小24.（7分）（1）物体速度 物体质