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江苏省射阳实验初中2014届九年级化学上学期期中试题 新人教版可能用到的相对原子质量:h1 c12 n14 o16 s32一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题2分)21、下列短语中, 一定包含化学变化的是()a、凿壁偷光 b、海市蜃楼 c、木已成舟 d、百炼成钢22、厨房中有一瓶白色固体,小明提出它可能是食盐,小刚提出它可能是白糖,就两个人的看法而言,应属于科学探究的环节中的()a、拓展与迁移 b、假设与预测 c、实验与事实 d、解释与结论23、下列做法正确的是()a、用100ml的量筒量取8.5ml的水 b、用滴瓶上的滴管滴加液体后,一定要先将滴管洗干净,然后才能插入原滴瓶中c、用完试剂后,把试剂瓶标签向外放回原处d、用排水法收集气体时,水槽内要事先装满水24、下列关于空气中各组成成分说法正确的是()a、空气中的氮气可作为生产氮肥的原料b、空气中的二氧化碳是导致酸雨的主要原因c、空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应,它具有氧化性 d、空气中的稀有气体的原子最外层电子数都是8个,都达到了相对稳定的结构25、关于化合反应的理解正确的是()a、像磷、硫、铁与氧气反应一样,所有的氧化反应均为化合反应b、化合反应与氧化反应是两种基本反应类型c、化合反应一定符合“绿色化学”中关于提高原子利用率的要求d、打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转化成臭氧,该变化是化合反应26、甲、乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气,甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”,乙同学的方案是“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”,则关于甲乙两同学实验方案的评价正确的是( )a、甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流b、乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流c、甲、乙两同学实验方案中的实验现象完全相同d、甲同学的实验方案中得到的氧气质量大于乙同学27、下列各组物质名称、化学符号、颜色完全一致的是 ( ) a、二氧化锰 mno2 黑色 b、水 h2o2 无色 c、液氧 o2 无色 d、氯酸钾 kcl 白色28、某同学为探究分子的特性,设计了如下四个实验,其中能说明分子在不断运动的是()a、100ml酒精和100ml 水混合在一起体积小于200mlb、将少量的品红放入水中,整杯水逐渐变红c、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气d、两支分别装有相同体积空气和水的注射器,前者比后者容易压缩29、正电子、负质子等都是反粒子。他们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反。科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质反物质;物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。请你推测,反氢原子的结构可能是()a、由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成 b、由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成 c、由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成 d、由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成 30、如下图,这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号()a、hclo b、o3 c、oh- d、co231、含磷的水流入河流湖泊,会水体富营养化,它是危害水体的因素之一。用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵化学式(nh4)2moo4。有关它的说法中错误的是( )a、钼酸铵这种物质是由四种元素组成 b、一个钼酸铵分子中含有15个原子c、在钼酸铵中,钼元素的化合价为+4价 d、钼酸铵是一种化合物32、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是( )化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(用漂白粉) 自然沉降 加热煮沸 a、 b、 c、 d、33、化学概念在逻辑上可能存在某种关系,对下列概念说法正确的是()a、单质与化合物属于并列关系b、化合物与氧化物属于并列关系c、纯净物与混合物属于包含关系d、化合反应与分解反应属于包含关系34、下列四种物质kclo3 cl2 hcl hclo,氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是()a、 b、 c、 d、35、根据下表提供的信息,下列判断不正确的是()a、元素所在的周期数等于其原子的电子层数b、钠离子核外有二个电子层c、第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多d、在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是mg+2二、填空题:(10分,每空分,18题2分)36、化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:氦气氧化铁中铁元素显3价2个硫酸根离子直接构成氯化钠的微粒37、2012年4月16日,央视每周质量报告报道:九家药企14种胶囊均铬超标铬在人体内蓄积具有致癌性铬元素相关信息如图所示:(1)铬元素的核电荷数为(2)cr2o3中铬元素的化合价为,带三个单位正电荷的铬离子符号为(3)“铬中毒”中的铬是指铬(填“分子”或“单质”或“元素”)38、将一定量的乙醇化学式c2h6o和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物 质乙 醇氧气水二氧化碳 x反应前质量/g 4.68.0000反应后质量/g005.44.4a下列判断正确的是a、表中a的值为2.8g b、x一定不是该反应的催化剂c、x一定不含氢元素 d、 x一定是氧化物三、实验题:(26分,每空分)39、根据下图所示实验,回答下列问题。 a、铁丝在氧气中燃烧 b、测定空气中氧气的体积分数 c、木炭在氧气中燃烧(1)图中反应的文字表达式为;铁丝要绕成螺旋状的原因是;集气瓶中预先加水或细沙的作用是。若将氧气换成空气,则该化学反应(填“能”或“不能”)进行,其原因是。(2)图中红磷反应的文字表达式为;在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是;上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是、 (写两条即可)。(3)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的部分迅速烧红;图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是;(4)做木炭在氧气中燃烧的实验现象是;40、水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命小明利用右图所示的装置测定水的组成请回答:(1)电解时能转化为化学能(2)检验试管b中气体的方法是(3)通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为,该反应的文字表达式为反应类型:(4)已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气,那么,在a、b两试管中气体的体积比的测得结果比理论值会偏(填“小”或“大”)41、小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)a物质的名称是,操作的名称是,若经过操作后,所得液体c中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号);a漏斗内的滤纸有破损缘 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边 () () ()(2)操作主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是(填序号),该过程主要是变化(填“物理”或“化学”)。(3)小刚取少量液体d于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体d是水。操作应选用的装置是(填序号),经过操作以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是。四、计算题:(4分)商品名:硝酸铵(nh4no3)净重:50kg含氮量:34%(氮元素都来自硝酸铵)x x x 化工有限公司42、下图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明。仔细分析标签说明,然后回答下列有关问题。(1)通过计算说明该硝酸铵产品是纯净物还是混合物?(2)一袋该产品中共含纯硝酸铵多少千克?(3)该化肥中硝酸铵的质量分数是多少?(即产品的纯度)(4)某农民有10亩地,开始准备每亩地需施用66kg纯硫酸铵【(nh4)2so4】来促进农作物生长,现因纯硫酸铵缺货,改施用上述硝酸铵产品,若要使两种化肥达到相同的肥效,则该农民总共购买多少千克上述硝酸铵产品?初三化学答题纸一、选择题:(30分)题号212223242526272829303132333435答案二、填空题:(10分) (每空1分,18题2分)36、(4分 ). _ _ _ _37、(4分) (1)_ (2)_ _ (3) _38、(2分) . _ 三、实验题:(26分,每空分)39、(12分) (1)文字表达式为;原因是 ;作用是; (填“能”或“不能”), 其原因是。 (2)文字表达式为 ;目的是;可能原因是、(写两条即可)。(3)火焰的_部分,目的_;(4)木炭燃烧现象是_。40、 (8分)(1)_ (2)_ (3)_ _ _(4)_41、(8分).(1)_ _ _ (2)_ _ (3)_ _ _四、计算题:(4分)(写出完整的解题过程)(每小题1分)42、. (1)(2)(3)(4)初三化学参考答案及评分标准一选择题:(30分)题号123456789101112131415答案dbcacbabcdccacd二填空题:(10分) (每空1分 18题2分) +316 (4分 ). he fe2o3 2 so2-4 na+、 cl_17 (4分) (1) 24 ( 2) +3 cr3+ (3) 元素18 abcd三实验题:(28分,每空分)19 . (12分)(1)文字表达式为 铁丝+氧气 四氧化三铁 ;原因是 便于引燃铁丝 ;作用是 防止熔化物溅落瓶底,使瓶底炸裂 ; 不能 (填“能”或“不能”), 其原因是 氧气浓度太低。 (2)文字表达式为 红磷+氧气五氧化二磷 ;目的是 使空气中的氧气和红磷充分接触 ;可能原因是 气密性不好 、 红磷量不足 (写两条即可)。(3)火焰的外焰部分,目的防

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