江苏省射阳县高级中学高一语文上学期期末考试试题苏教版.doc

射阳县高级中学2012年秋学期期末考试试卷高 一 语 文时间：150分钟 总分: 160分 一、语基（每题3分，共24分）1、下列词语中，每组加点字的读音完全不相同的一项是（ ） a、里弄/弄鬼 褪色/色子 角度/群雄角逐b、着笔/着手 绿色/绿林起义 拗口/脾气很拗 c、行款/行市 省事/不省人事 汤圆/河水汤汤 d、兽槛/门槛 熨斗/熨贴 落枕/落花流水2、下列加点字注音正确的一项是（ ） a、熠熠(y) 静谧（b） 废墟（x） 大有裨益（b）b、桑梓(z) 唏嘘(x) 复辟(b) 惩（chng）前毖后c、裨将（p） 搭讪（xin） 悠邈（mio） 绕树三匝（z）d、祛除（q） 别出机杼（h） 摒弃(bng) 骠勇善战（pio）3、下列各组词语中，书写全部正确的一项是（ ） a、风彩 更叠 和稀泥 得陇望蜀b、搏弈 巨擘 殊不知 毋庸质疑 c、坐落 松弛 协奏曲 融会贯通d、坐镇 福祉 明信片 两全齐美 4、下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ）a、对于如何解决困扰公众和社会的看病难、看病贵的问题，众议纷纷，莫衷一是，以至于高强部长表示这个问题“目前尚无灵丹妙药可以解决”。b、就业求职是每个大学毕业生都无法回避的问题，在高校许多即将毕业的中文系研究生眼里，大学对外汉语教师这一职位炙手可热。c、张洁的散文以自然、冷静的笔法出现在当时浸泡着泪水、呻吟着苦楚的伤痕文学之中显得独树一帜，影响深远。d、做父母的不能为了排除“两代人的矛盾”就放弃自己的原则。教育子女，使他们健康成长，对每一个做父母的来说是责无旁贷。5、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）a、便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。b、南京一个靡丽而怀旧的城市。如果说它有过繁华，那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨袴膏粱的一掷千金、纸醉金迷，多少士大夫的理想，随着末世的国都一点点地丧尽。c、肃穆的气氛，庄重的举动。在场的所有人都低下了头，敛声屏气，用一分钟的默哀，向这位为人民鞠躬尽瘁的领导送上最真诚的缅怀。d、众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比。6、下列各句中，没有语病的一句是（ ）a、通过一番讨价还价，签订合同的时候对方终于作出了让步，最终价格定在4500元，比原先的一万多元少了一倍还多。b、为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米长的隧道，一解百年阻隔之痛。c、2011年4月25日上午，来自五大洲的五名大学生在清华大学采集了深圳第26届世界大学生运动会的圣火。代表亚洲大学生的采火使者是来自深圳大学的学生栗璐雅。 d、个人所得税法修正案草案近期已公布，向全社会公开征求意见。个人所得税的调整涉及到每一个公民的切身利益，不仅需要民众充分地公开讨论乃至观点交锋，更需要政府部门以及专家的声音。7、下列文学常识表述有误的一项是（ ）a、柳宗元，字子厚，河东解人，世称柳河东。唐代文学家、哲学家，有河东先生集。与韩愈合称“韩柳”，古文运动倡导者。b、劝学选自荀子劝学；荀子，名况，春秋末期邹国人。先秦儒家学派的代表人之一。今存荀子，为荀子及其弟子所作。c、老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，中国现代作家，作品有骆驼祥子、茶馆、四世同堂等d、奥尔多利奥波德，美国生态学家，作有野生动物管理；像山那样思考选自他的沙乡年鉴。8、下列各句中的“于”，与“多于机上之工女”的“于”意义和用法相同的一项是（ ）a、青，取之于蓝 b、其势弱于秦 c、辇来于秦 d、月出于东山之上二、语言表达运用（共8分）9、仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（4分）平凡是一弯池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一抹绚丽。_；_。10、下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程，请依次概括这个过程的三个阶段。（每点不超过6个字）（4分）等离子体是一种离子化气体，一般温度高达数千摄氏度。科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35到40之间；再利用低温等离子体破坏细菌的dna结构，杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域，因此在治疗过程中周围组织不会受损。 三、文言文阅读（共22分）专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚，乃曰：“彼光将有内志，未可说以外事。”乃进专诸于公子光。 光之父曰吴王诸樊。诸樊弟三人：次曰余祭，次曰夷眛，次曰季子札。诸樊知季子札贤而不立太子，以次传三弟，欲卒致国于季子札。诸樊既死，传余祭。余祭死，传夷眛。夷眛死，当传季子札；季子札逃不肯立，吴人乃立夷眛之子僚为王。公子光曰：“使以兄弟次邪，季子当立；必以子乎，则光真适嗣，当立。”故尝阴养谋臣以求立。 光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盍余、属庸将兵围楚之潜（水名）；使延陵季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盍余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失，不求何获！且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。” 四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。节选自史记刺客列传11、下列各组句子中，加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）a、乃进专诸于公子光 进：推荐b、光详为足疾 详：通“佯”，假装c、光既得专诸，善客待之 客：好客公子d、既至王前，专诸擘鱼 擘，掰，用手把东西分开或折断。12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ）a、伍子胥知公子光之欲杀吴王僚 非蛇鳝之穴无可寄托者b、乃进专诸于公子光 君子不齿，今其智乃反不能及c、光既得专诸 五国既丧，齐亦不免矣d、使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之 因人之力而敝之13、下列各组句子中，分别与例句加点字活用类型相同、与例句句式相同的一组是（ ）（3分）例句：善客待之 例句：季子虽来，不吾废也a、日削月割，以趋于亡 何陋之有？b、吾从而师之 所以兴怀，其致一也c、吾得兄事之 客有吹洞箫者d、晋军函陵 忌不自信14、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）a、公子光认为伍子胥所说的攻打楚国是为了报私仇，因此不采纳他的建议。b、专诸认为公子光是吴国真正的继承人，便建议公子光杀掉王僚夺取王位。c、宴席期间，公子光借故离开，并利用这一机会让专诸把匕首放到烤鱼的肚子里。d、公子光自立为国君，即吴王阖闾，专诸有功于他，于是封专诸的儿子为上卿。15、把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。（2分）译文：_ （2）方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。（4分）译文：_ _（3）既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。（4分）译文： _四、古代诗词阅读（12分）阅读下面的宋词、古诗，然后回答问题。（12分）减字木兰花苏 轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。16、（1）词中所写春天的最美好时节是什么时候？结合词中的描写简要说明。（3分）_（2）结合全词，简要分析这首词所表达的思想感情。（4分）_谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】谢亭，又叫谢公亭，在宣城北面，南齐诗人谢眺任宣城太守时所建。劳歌：送别歌。17、（1）作者在诗中抒发了怎样的情感？（2分）_（2）“红叶青山”和“满天风雨”均为写景，而表达效果同中有异，试作简要分析。（3分）_五、名句名篇默写（8分）18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）、故木受绳则直，金就砺则利，_，则知明而行无过矣。（荀子劝学）（2）、_，作师说以贻之。 （韩愈师说）（3）、_，抱明月而长终。 （苏轼赤壁赋）（4）、各抱地势，_。 (杜牧阿房宫赋)（5）、人间如梦，_。 （苏轼念奴娇赤壁怀古）（6）、四十三年，望中犹记，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（7）、士，_，任重而道远。 (论语)（8）、_，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）六、现代文阅读（16分）阅读下面的文字，完成19-22题1978年，如同冬后的春来乍到时，万物恍恍惚惚苏醒了，人世的天空也蓝得唐突和猛烈忽然，农民分地了。农民们也就一边站在田头灿烂地笑；另一边，有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。田是我的了，那树自然也该是我家的财产和私有。于是就都砍，抬到家里去。有一天政策变了脸，又把田地收回到政府的册账和手里，至少家里还留有一棵、几棵树。几天间，田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。和别家田头都有树一样，我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树，笔直着，在春天，杨叶的掌声哗脆脆地响。当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时，那棵杨树还孤零零地立着，像一个单位广场上的旗杆样。父亲几次用手和目光去拃量树的粗细和身高，知道把树伐下来，盖房做檩是绝好的材料和支持。可最终，父亲没有砍那树。邻居说：“不砍呀?”父亲说：“它还没真正长成呢。”就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树，孤傲挺拔地竖在路边上、田野间，仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗，望着这世界，读着世界的变幻和人心。然在三年后.乡村的土地政策果不其然变化了。各家的土地需要调整和更换，我家的地就冷猛成了别家田地了，那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。在成了人家后的第三天，父亲从那田头上过，忽然发现那远比盆粗的树已经不在了，路边只有紧随地面白着的树桩。树桩的白，如在云黑的天空下白着的一片雪。父亲没说话，只看了一会儿那树桩，就朝远处我家新分的田地去了。父亲离开人世后，我总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来，他的坟头因为幡枝生成。又长起了一棵并不成材的弯柳树。树由芽到枝，由胳膊的粗细，到了碗的状。山坡地，不似平壤的土肥与水足，那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。乡村的人多有迷信，以为幡枝发芽长成材，皆是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许多厚德时，上天才让你的荒野坟前长起一棵树。以此说，那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。每年上坟，家人都会把那弯树修整一下枝，让它虽然弯，但却一样可以在山野荒寂中，把枝叶升旗一样扬起来。就这么过了20年，那树竟然原来弓弯的腰身也被天空和生长拉得直起来，和20多年前我家田头的杨树一样粗，完全可以成材使用了。我家祖坟上有许多树，父亲的那一棵，却是最大最粗的。乡村伦理中的人品与德行，原是可以在因果中对坟地和树木给以给养的。今年正月间，80岁的三叔下世时，我忽然看父亲坟前的树没了，被人砍去了。树桩呈着岁月的灰黑色，显出无尽的沉默和蔑视。再看别的坟头的树，大的和小的一律被人伐光了，原来一片林似的密和绿，现在也都荡荡无存、光光秃秃了。想到今天乡村世界的繁华和闹乱；想到路边一年四季竖着的收购木材的华丽的广告牌；想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木的荡荡洁净和富有，也就豁然明白了父亲坟头被人砍树的原委和因果。只是默默念念地想，时代与人心从田头伐起最终就砍到了坟头上。只是想，父亲终于在生前死后都没了他的树，和人心中最终没了旗一样。只是想，父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的，但不知那芽几时才可长成树。成了树，又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。(选自散文选刊 有删改)19、文中说：“另一边，有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。”“可最终，父亲没有砍那树。”人们砍树和父亲不砍树各怀着怎样的心理？表现出什么样的品质？（4分）_20、请从修辞手法和表达效果两个方面分析文中划线句子的深刻内涵。（4分）（1）树桩的白，如在云黑的天空下白着的一片雪。_（2）树桩呈着岁月的灰黑色，显出无尽的沉默和蔑视。_21、本文中作者多次把树比喻成旗杆或旗，统观全文，从三个层面简要说明作者这样写的深刻用意。（4分）_22、文章最后说“只是想，父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的，但不知那芽几时才可长成树。成了树，又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。”请探究其中的深刻意蕴。（4分）_七、作文（70分）家，对许多人而言，不只是身体的休憩处，也是心灵的归依所。我们每天乃至于一生，不断地在离家与回家的历程中，构筑出一天以至于一生的故事。一般人离家后总不免有回家的企盼，但也有人视回家为畏途，甚或无家可归。回家对每个人而言，往往存在着不同的意义。请以“回家”为题，写一篇文章。要求：文体自选立意自定不少于800字不得抄袭，不得套作。 年级 班级 姓名 考号 装 订 线 射阳县高级中学2012年秋学期期末考试试卷高 一 语 文 答 题 纸请将选择题答案填涂到机读卡上，11-14题的答案填在9-12的位置上。9、（4分）_；_。10、（4分） 15、（10分）（1）伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。（2分）译文：_ （2）方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。（4分）译文：_ _（3）既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。（4分）译文： _16、（1）词中所写的春天的最美好时节是什么时候？请结合词中的描写简要说明。（3分）_（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）_17、（1）作者在诗中抒发了怎样的情感？（2分）_（2）“红叶青山”和“满天风雨”均为写景，而表达效果同中有异，试作简要分析。（3分）_18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）、故木受绳则直，金就砺则利，_，则知明而行无过矣。（2）、_，作师说以贻之。（3）、_，抱明月而长终。 （4）、各抱地势，_。 （5）、人间如梦，_。 （6）、四十三年，望中犹记，_。（7）、士，_，任重而道远。 （8）、_，出则无敌国外患者，国恒亡。19、（4分）_20、（4分）（1）_（2）_21、（4分）_22、（4分）_座位号： 年级 班级 姓名 考号 装 订 线 七、作文（70分）请以“回家”为题，写一篇文章。要求：文体自选立意自定不少于800字不得抄袭，不得套作。回 家100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700800 800座位号高一语文期末参考答案1、d ( a ln/nn, shi, jio/ju; b zhu, l/l, o/ni; c：hn, shn/xn, tn/shn; d jin/kn, yn/y, lo/lu) 2、答案：选b 3、答案：c 4、答案：b 5、答案：b （“不胫而走”没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了 敛声屏气：指不说话，暂抑呼吸。形容小心害怕的样子。不合语境，语境表达的意思是安静、沉默；纨袴膏粱：指富贵人家的子弟。适合语境。鳞次栉比：多用来形容房屋等密集，不合语境。） 6、答案：c 7、答案：b战国末期赵国人 8、答案：b （例句：介词，比。a项介词，从；b项，介词，比；c项介词，到；d项，介词，从。） 9、（4分）答案示例1平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。示例2平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮锈尘；平凡是一星渔火，只要你愿意发光，也会照亮一条航道。10、（4分）控制温度（2分） 瞄准感染区域（1分） 破坏dna结构（1分）评分建议：若过程的先后顺序表述有误，则不得分。若将“控制温度”答成“降低温度”“保持低温”之类的，得1分。 11、答案：c（c项，客：像对待宾客一样地（对待他）。）12、c（表示时间过去，“已经”或“以后”。a、用在主谓之间，取消句子的独立性，不译；的。b于是，才；d表顺承，表转折） 13、a（例句1、句词作状语，例句宾语前置）14、b（“公子光是吴国真正的继承人”非专诸认为，而是公子光自己的看法，别外杀掉王僚也不是专诸的建议，公子光原本就有此想法）15、（1）伍子胥逃离楚国前往吴国时，知道专诸有本领。（2分，每个分句1分）（2）当前吴军在外被楚国围困兽，而国内没有正直敢言的忠臣。这样（王僚）对我们没有办法。（4分，“于”“骨鲠之臣”“是”“无如何”各1分）（3）到了吴王面前以后，专诸用手把鱼掰开，趁机拿匕首刺杀王僚，王僚立刻死亡。（“既”“擘”“因”“以”各1分）译文：专诸，是吴国堂邑人。楚国大将伍子胥（名叫伍员，字子胥。文武双全，有谋略、胆识过人，因父兄被楚王枉杀，逃离楚国来到吴国。）逃出楚国来到吴国后，知道专诸有本领。当伍子胥见到了吴王僚，用攻打楚国的好处劝说他。吴国的公子光（吴王僚的堂兄）说：“那个伍员，父亲、哥哥都是被楚国杀死的，伍员才讲攻打楚国，他这是为了报自己的私仇，并不是替吴国打算。”吴王就不再议伐楚的事。伍子胥知道公子光打算杀掉吴王僚，暗自思量：“公子光有在国内夺取王位的企图，现在还不能劝说他向国外出兵。”于是他就把专诸推荐给公子光。 公子光的父亲是吴王诸樊。诸樊有三个弟弟：按兄弟次序排，大弟弟叫余祭，二弟弟叫夷眛，最小的弟弟叫季子札。诸樊知道季子札贤明，就不立太子，想依照兄弟的次序把王位传递下去，最后好把国君的位子传给季子札。诸樊死去以后王位传给了余祭。余祭死后，传给夷眛。夷眛死后本当传给季札子，季子札却逃避不肯立为国君，吴国人就拥立夷眛的儿子僚为国君。公子光说：“如果按兄弟的次序，季子札当立；如果一定要传给儿子的话，那么我才是真正的嫡子，应当立我为君。”所以他就在暗中收养谋臣，以便靠他们的帮助取得王位。 公子光得到专诸以后，像对待宾客一样地好好待他。吴王僚九年，楚平王死了。这年春天，吴王僚想趁着楚国办丧事的时候，派他的两个弟弟公子盖余、属庸率领军队包围楚国的潜县，派叔叔延陵季札到晋国去观察各诸侯国的动静。楚国出动军队，断绝了吴将盖余、属庸的后路，吴国军队不能归还。这时公子光对专诸说：“这个时机不能失掉，不去争取，哪会获得！况且我是真正的继承人，应当被立为国君，季子札即使回来，也不会废掉我呀。”专诸说：“僚是可以杀掉的。母老子弱，两个弟弟带着军队攻打楚国，楚国军队断绝了他们的后路。当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠臣。这样吴王僚还能把我们怎么样呢。”公子光以头叩地说：“我公子光的身子今后也就像你的身子一样，可以负责你们家里的一切。”四月丙子这一天，公子光事先把武士埋伏在地下室里，而后置办酒席宴请吴王僚。从王宫到公子光家门，以及公子光的庭院里、台阶上，到处都排满了吴王僚的亲信。他们都手持两刃刀，夹道站立。等到宴会上酒以喝到起劲时，公子光假装脚疼，离席进了地下室，这时他让专诸把一柄小匕首装在一条红烧鱼的肚子里，用盘子给王僚送了上去。专诸走到吴王僚面前，突然抓出匕首猛刺吴王僚，吴王僚当即被刺身亡。与此同时，侍立在左右的吴王的卫士当然也立刻把专诸杀掉了，吴王僚带来的人们顿时一阵大乱，这时公子光趁机派那些事先埋伏的武士一齐出击，把吴王僚的部下全部消灭。接着就宣告自己当了吴王，这就是阖闾。阖闾为酬谢专诸的效命，封专诸的儿子做了吴国的上卿。16、（7分）（1）【答案】初春（1分）。这