江苏省常州市武进区礼嘉中学高考语文 文言文断句复习教案.doc

文言文断句复习【教学目标】：1、了解断句的重要性 2、能够独立为浅显文言文断句【教学重难点】：1、掌握断句的基本方法 2、灵活运用基本方法【教学课时】：1【教学方法】：引导归纳【教学过程】：一、导入：1、趣味断句七 十 老 翁 产 一 子 人 曰 非 是 也 家 业 尽 付 与 女 婿外 人 不 得 干 涉2、断句的重要性2008年江苏高考语文考试说明明确规定：文言断句将出现在选考历史科目的考生40分的加试题中，要求对一段课外古文的全部或部分断句，6分；并回答有关问题，4分。二、方法归纳：1、范文：董 叔 将 娶 于 范 氏叔 向 曰 范 氏 富 盍 已 乎 曰 欲 为 系 援 焉 他 日 董 祁 愬 于 范 献 子 曰 不 吾 敬 也 献 子 执 而 纺 于 庭 之 槐 叔 向过 之 曰 子 盍 为 我 请 乎 叔 向 曰 求 系 既 系 矣 求 援 既 援 矣 欲 而 得 之 又 何 请 焉 2、归纳方法：读文段，通大意。文体、内容、表达的意思基础记叙文：大致情节、中心事件、人物关系议论文：论述中心、前后逻辑关系标名（代）词，定主宾。主 + 谓 + 宾名词：人名、地名、官名、动植物、时间等代词：（我）吾、余（你）予、尔、汝、子、公、君、若（其他）彼、此、其、之看虚词、找位置对话标志：曰、云、言句首发语词：夫、盖、惟、凡句尾语气词：也、矣、焉、耳耶、欤、邪、乎哉、夫疑问语气词：何、安、焉、孰、何如、奈何复句关联词：虽、纵、使、苟、是故、则、至于、于是明修辞、巧判断对偶：故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海顶针：具告沛公沛公大惊又生孙孙又生子子又有子子又有孙反复排比察语法、辨句式判断句：者，也；为反问句：不亦乎；何为被动句：为所；受于固定格式：如何；奈何；得无三、小试牛刀婴 儿 非 与 戏 也 婴儿 非 有 知 也 待 父 母 而 学 者 也 听 父 母 之 教 今 子 欺 之 是 教 子 欺 也 母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 以 成 教 也。吴 起 为 魏 将 而 攻中 山 军 人 有 病 疽 者 吴 起 跪 而 自 吮 其 脓 伤 者 之 母 立 泣 人 问 曰 将 军 于 若 子 如 是 尚 何 为 而 泣 对 曰 吴起 吮 其 父 之 创 而 父 死 今 是 子 又 将 死 也 今 吾 是 以 泣天 下 莫 柔 弱 于 水而 攻 坚 强 者 莫 之 能 先 其 无 以 易 之 柔 之 胜 刚 弱 之 胜 强 天 下 莫 不 知 莫 能 行。彼 一 时 此 一 时 也五 百 年 必 有 王 者 兴 其 间 必 有 名 世 者 由 周 而 来 七 百 有 余 年 矣 以 其 数 则 过 矣 以 其 时 考 之 则 可 矣 游 日 月 之 外 至 於其 国 息 此 树 下 有 鸟 若 鴞 啄 树 则 灿 然 火 出 圣 人 感 焉 因 用 小 枝 钻 火 号 燧 人。余 幼 好 书 家 贫 难致 有 张 氏 藏 书 甚 富 往 借 不 与 归 而 形 诸 梦 其 切 如 是 故 有 所 览 辄 省 记 通 籍 后 俸 去 书 来 落 落 大 满 素蟫 灰 丝 时 蒙 卷 轴 然 后 叹 借 者 之 用 心 专 而 少 时 之 岁 月 为 可 惜 也 今 黄 生 贫 类 予 其借 书 亦 类 予 惟 予 之 公 书 与 张 氏 之 吝 书 若 不 相 类 然 则 予 固 不 幸 而 遇 张 乎 生 固 幸 而 遇 予 乎 知 幸 与不 幸 则 其 读 书 也 必 专 而 其 归 书 也 必 速太 宗 曾 罢 朝 怒 曰会 杀 此 田 舍 汉 文 德 后 问 谁 触 忤 陛 下 帝 曰 岂 过 魏 征每 廷 争 辱 我使 我 常 不 自 得退 而 具