江苏省宿迁青华中学八年级物理下学期期中学业质量检测试题（无答案） 新人教版.doc

江苏省宿迁青华中学2012-2013学年八年级物理下学期期中学业质量检测试题（无答案） 新人教版一、选择题（每题2分，共30分）1.一百多年来，科学家们一直在不断地研究探索原子的内部结构，取得了辉煌的成果其中建立原子结构的行星模型的科学家是：2.下列措施中，属于增大摩擦的是：a给笨重的旅行箱装上轮子 b汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹 c气垫船利用气体将船和水分离 d经常给自行车轴加润滑油3.固体、液体很难被压缩，这说明：a分子间有斥力 b分子间有引力 c分子间无空隙 d分子有一定的体积4.如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精 的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，发现混合液体体积减小了，这说明：a分子在不停地做无规则运动 b分子间存在斥力c分子间有引力 d分子间有间隙5.下列关于力的说法中，不正确的是：a人推车时，人也受到车给人的推力b两个物体不接触，就一定不会发生力的作用c用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变d、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态6.对于原子的结构，下列说法正确的是：a原子是由原子核和核外夸克组成 b组成原子核的质子带负电，中子不带电c原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成 d夸克是由比其更小的质子与中子组成7.甲、乙两个滑冰者面对面地静止在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果： a甲仍静止； b乙受到甲的推力的作用，甲不会受到乙推力的作用；c乙受到的推力大于甲受到的推力；d甲、乙分别受到同样大小的推力，将同时相对离开。8.人类对原子结构的探究是从静电现象开始的对静电现象的认识下列说法中正确的是：a自然界只存在正、负两种电荷 b同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥c从静电现象认识到原子核是可分的 d摩擦起电创造了电荷9.下列现象中，利用物体的重力势能工作的是： a.超声波碎石 b.风力发电 c.机械钟计时 d.打桩机打桩10.关于宇宙大爆炸，下列说法中错误的是： a宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸b大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想像c“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降d根据宇宙大爆炸理论可推知，所有星系都在背离我们运动11.如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹 簧伸长的力是： a秒表的重力 b秒表和测力计的总重力 c秒表对弹簧的拉力 d弹簧对秒表的拉力12.对物质世界的描述中，不正确的说法是：a地球是由物质组成的 b物质处于不停的运动中c物质是由分子组成的 d分子是微观世界中的最小微粒13.下列物体的质量和重力估计正确的是： a.一个中学生的体重大约是50n b一个苹果的质量大约是0.15kg c.一只母鸡的重力大约是1.5n d一个鸡蛋的质量大约是0.5kg14.下列几种现象中，属于有害摩擦的是：a刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦b“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦c自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦d手拿物体时，手与物体之间的摩擦15.如图所示，用f6n的水平向右的拉力匀速拉动物块a时，物块b静止不动，此时弹簧测力计的示数为4n，则物块b所受摩擦力的大小及方向为： a6n，向左 b4n，向右 c6n，向右 d4n，向左二、填空（每空1分，共37分）16.足球比赛中，守门员接住了对方射来的球，这接球的力施力物体是_ _ ，受力物体是_ _。以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_ _（选填 “大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小；“孤掌难鸣”说明了物体间发生力的作用必须有_ _个物体，同时也说明了物体间产生力的作用是_ _的，17.一百多年来，科学家们一直在不断地研究探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果1897年，汤姆生发现了_ _；1919年，卢瑟福用a粒子从氮原子核中打击出了_ _；1932年，查德威克发现了_ _；1964年，盖尔曼提出_ _的设想18.重垂线是根据_ _的原理制成的，重力的施力物体是_ _。瓦工常用它来检查墙壁_ _，木工常用它来检查工作台_ _。 19.台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_ _，可以_ _轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上；物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_ _ 电荷，把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为_ _电荷；电荷间的相互作用规律是_ _；“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使电荷从一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带_ _电，失去电子的物体带_ _电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了_ _电荷。20.如右图所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小， 还要考虑力的_ _和_ _，因为它们都能影响力的作用效果，通 常把它们叫做力的三要素21.高档红木家具加工场空气中浮动着淡淡的檀香，这是_ _现 象，是红木分泌出的芳香分子在不停地做_ _运动的结果。用 布对家具表面进行“磨光”处理，布与家具表面之间的摩擦属于_ _摩擦。用力“磨”是通过增大_ _的办法来增大摩擦的。22.实验室常用_ _测量力的大小，使用前首先要观察指针是否指在零刻度线，若不是则要_ _；如右图所示,弹簧秤的最小分度值为_ _，弹簧秤的示数为_ _。23.物体所受重力大小跟它的质量成_ _比公式gmg中g=9.8nkg它表示的意义是_ _；质量为60 kg的木块放在水平地面上，则它受到的重力大小是_ _ n，方向_ _，我们知道物体在月球上受到的重力等于地球上所受重力的1/6，假如将这个木块放到月球上，其质量是_ _kg，重力是_ _n。三、作图与计算（第24题2分，第25题4分，第26题6分，共12分）24.如图1所示，质量为10kg的圆球正在从沿斜面上滚下，画出圆球所受重力的示意图25.如图2所示，物体的重力为2n，画出物体所受力的示意图（g=10nkg）。26.如图3所示， 一座公路桥的桥头立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制。现有一辆满载重5104n的卡车，请通过计算回答此车能否通过这座桥？（g=10n/kg）四、实验探究（第27题8分，第28题6分，第29题7分，共21分）27通过学习本章内容，小明知道了气体、液体、和固体都是由分子组成的，小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：（1）如图4（a）所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了对于这个现象，小明提出了自己的猜想：_ _。（2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图5所示，先在量筒中盛半量筒水，在把蓝色的硫酸铜溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了这个实验同样可以说明_ _。（3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做了好几个晚上实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做过实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深这段文字表明了_ _。小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：_ _。28.两个物体之间的作用总是相互的物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?小高进行了如下的探究：把甲、乙两个弹簧测力如图6所示的方法连接在一起，手拉弹簧测力计甲，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力改变手拉弹簧测力计力的大小，两弹簧测力计的示数也随着改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等请回答：（1）两个物体之间的作用力与反作用力总是大小_ _、方向_ _、作用在_ _上； （2）人走路时，脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力f1，地面同时给脚一个方向_ _的反作用力f2，这两个力的性质_ _ (选填“相同”或“不同”) （3）一天，发生了大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车破损严重交警认为卡车对轿车的作用力大小_ _轿车对卡车的作用力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)29.在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重力为g、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容： (1)小明把长方体木块平放在水平桌