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2-1 物质的三态 温度的测量教案(1)课题第二章第一节 物质的三态 温度的测量(1)课型新 授授课时间主备审核复 备复备栏教学目标:1通过观察感受水在固、液、气三种状态下的不同特征,能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质;2学会使用酒精灯;3了解液体温度计的工作原理,学会使用温度计测量温度,能估测生活中常见的温度值;教学重点:学会使用温度计测量温度教学难点:学会使用温度计测量温度教学方法:小组合作,交流讨论法。教 学 过 程一、情景导学:二、目标定学:三、预习探学:四、合作互学和交流助学:(一)物质的三态1活动2.1 观察水的三种状态及其特征(1)预习先知:酒精灯点燃时应该用 点燃,加热时应该用 焰,熄灭时应该用 盖灭,酒精在桌子上燃烧起来,应该用 扑盖。(2)通过观察老师用酒精灯加热冰块,想一想:水有哪些状态?不同状态下的水,它们的形状、体积有什么特点?状 态形状(固定/不固定)体积(固定/不固定)(3)观察课本p31图2-3、图2-4、图2-5,了解其他物质也有三态,你还能列举一些自然界和日常生活中各种不同状态的物质吗?(二)温度1你们在前面的实验中发现,水的三态的变化与什么因素有关?_。小结:物质的状态在一定条件下可以转变。云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是水的状态变化而形成的,它们的形成与 有关。2信息快递:温度是用来表示物体冷热程度的物理量。讨论:0的水和0的冰冷热程度是否相同? 3活动2.2 练习使用温度计看一看:(1)结合课本p31图2-6和实物,认识一下实验室常用液体温度计的构造: 、很细的玻璃管、 (常见的是水银、酒精、煤油)、玻璃外壳、刻度、符号。(2)温度计上的字母c表示所使用的温标是 温标,该温标的单位是 度,用符号 表示。信息快递:摄氏度的规定,它以通常情况下_的温度作为0度,以标准大气压下水_的温度作为100度,将0度至100度之间等分为100份,每一等份是一个单位,叫1摄氏度。读一读:课本p31液体温度计说明书可知:(1)常用液体温度计的原理:是利用_性质制成的。(2)液体温度计的使用方法:测量前,观察所要使用的温度计,了解它的_ 和_ ;测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体_;待温度计的_后再读数,读数时温度计仍 ;读数时,视线要与温度计中液柱上表面_。议一议:课本p32图2-7中温度计使用的过程,谁对?谁错?做一做:请同学们先估测冰水混合物、自来水、温水的温度,再练习测量它们的温度,并将结果记入下表中,比较两次数据,你明白了什么?冰水混合物自来水温水估计温度/0c实测温度/0c回忆刚才温度计的使用过程,你能各用一个字归纳温度计的操作步骤吗? 四、总结提学:1通常情况下,物质存在有三种状态,即固态、液态和气态。固态有一定的形状和体积;液态有一定的体积,但没有一定的形状;气态既没有一定的形状,也没有一定的体积。2温度计上的字母c表示所使用的温标是摄氏温标,该温标的单位是摄氏度,用符号 表示。摄氏度以通常情况下冰水混合物的温度作为0度,以标准大气压下水沸腾时的温度作为100度,将0度至100度之间等分为100份,每一等份是一个单位,叫1摄氏度。3常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。液体温度计的使用方法:测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程和分度值;测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触;待温度计的稳定后再读数,读数时温度计仍须和被测物体接触;读数时,视线要与温度计中液柱上表面相平。想一想:在本节课学习中,我还有哪些疑问? 通过本节课的学习,我还想解决哪些新问题? 六、达标检学: 见同步练习 物理(八年级上册)15页 课堂反馈 1.2.3.4.5.6.课后作业:一、第一节课后巩固:1摄氏温度把 的温度规定为o,把1标准大气压下 的温度规定为100。如下图所示,温度计示数是:图2-2 ,图2-3 ,图2-4 ,图2-5 ,图2-6 。图3图2-5图2-6图2-3图2-2图2-4 图2-72温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的 性质制成的。根据图2-7所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项: ; 。3用温度计测液体的温度有以下几种说法:使用前应 先观察它的量程和认清分度值;测量时使温度计的 玻璃泡与被测液体充分接触;读数时应在温度计的示数稳定后读数;读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。其中正确的是( )a b c d4给体温计消毒,下列方法可行的是( )a放入沸水中煮 b放入温水中泡 c用酒精棉花擦洗 d在酒精灯上烧5用温度计测量烧杯中的温度,如图2-8所示的几种做法中正确的是( )图2-87下列温度中最接近23的是 ( )a人体的正常体温 b北方冬季的平均气温 c冰水混合物的温度 d让人感觉温暖、舒适的房间温度7关于酒精灯的使用,下列说法正确的是( ) a酒精灯的内焰温度最高,应该用内焰加热 b不用酒精灯时,可以用嘴吹灭c可以用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯d使用酒精灯时,若有洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用潮湿的抹布扑盖8(2010昌平)温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多,这主要是为了( ) a造型美观,使用方便 b增加温度计与被测物体的接触面积c使温度计离开被测物体后仍然表示该温度d玻璃泡内液体体积有细微的变化,就可以使管内液柱有明显的变化9下列是用温度计测量水的温度的实验步骤,请你将正确的实验顺序填写在横线上 a. 取出温度计 b让温度计的玻璃泡和水充分接触c. 选择量程合适的温度计,观察它的分度值 d估计被测水的温度e观察温度计的示数二、第二节(第1课时)课前预习:1读一读:体温计p31这一部分的内容,完成下列预习作业:(6(2010广东)某年全球流行甲型h1n1流感,患
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