七年级语文下册 第四单元 14驿路梨花课件 新人教版.ppt

驿路梨花 彭荆风 1 掌握文中的生字词 2 体会文章的结构美 3 理解文章的立意及 梨花 的含义4 学习文章设置悬念的写法 加油 学习目标 作者档案 彭荆风 当代作家 1949年参加中国人民解放军 1952年开始在报刊上发表作品 文化革命 中 受到林彪 江青反革命集团迫害 坐了七年监狱 打例 四人帮 后重新提笔写作 驿路梨花 是重新提笔后的第一篇 驿路梨花 写于1977年5月 他经历了 文革 7年牢狱之灾后 出狱已近两年 著有长篇小说 鹿衔草 断肠草 师长在向士兵敬礼 绿月亮 等 寨 子撵 走扛 着驿 路迷 陡峭 露宿 竹篾 修葺 折 损恍 惚 香气四 茫 mi ni n hu ng hu q 预习检查 zh i k ng y m ng 溢 s qi o zh 阅读方法 做到 两动 四不 两动 是动眼 动脑 四不 是不出声 不动唇 不指读 不回视 在规定的有限时间内 概括主要内容和故事情节 快速阅读课文 你能复述课文内容吗 要求 a 交代清楚时间 地点 人物 故事的过程 b 读音准确 口齿清楚 声音洪亮 表达自然流畅 要求 5分钟自主安静归纳 小组代表展示 快速阅读课文 填写下面表格 我 和老余 给房顶加草 挖排水沟 一天早上 参考答案 我 和老余 给房顶加草 挖排水沟 一天早上 瑶族老人 专门送粮食 前一天晚上 梨花妹妹 照料小茅屋 前几年姐姐出嫁后 解放军 盖小茅屋 十多年前 梨花 照料小茅屋 解放军盖小屋后 出嫁前 十几年前解放军路过建小茅屋 梨花姑娘照料小茅屋 梨花姑娘出嫁后妹妹接着照料小茅屋 瑶族老人借住照看小茅屋 我们 路过住宿 修屋 1 2 3 4 5 插叙 插叙 课文解析 插叙 驿路梨花 第二课时 1 生字词检测 寨 子撵 走扛 着驿 路迷 陡峭 露宿 竹篾 修葺 折 损恍 惚香气四 茫 mi ni n hu ng q 复习 zh i k ng y m ng 溢 s qi o zh 2 填空 1 贯穿全文的线索是 3 从全文看 文章采用的记叙顺序是 而中间又巧妙的穿插了一些故事 所用的记叙顺序又是 使文章曲折有致 构思颇具匠心 我 和老余的见闻 顺叙 插叙 2 驿路梨花 记叙了一个关于深山中小屋的故事 这座小屋是十多年前建造的 后来常常照料这座小屋 她出嫁后 是接过照料的任务 而像瑶族老人 我 和老余等过路人受到照料后也尽力照料着小茅屋 解放军 哈尼族姑娘梨花 梨花妹妹 1 小茅屋的真正主人是谁 梨花吗 梨花的妹妹吗 瑶族老人吗 解放军叔叔吗 茅屋的建造者 照管者都是主人 巧设悬念 先后两次形成 设悬念 释悬念 带出新悬念 的格局 收到了回环往复 波澜起伏 引人入胜的艺术效果 问题探究 设置悬念 让文章波澜起伏升格作文练习 学以致用 以 原来如此 为题写一篇600字左右的记叙文 要求 运用本文的悬念法 课后作业 问题探究 2 课文有几处写梨花的语句 这些句子起什么作用 课文有几处写梨花的语句 这些句子起什么作用 1 白色梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 一弯新月升起了 我们借助淡淡的月光 在忽明忽暗的梨树林里走着 山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上 实写 以自然环境美烘托不平常的小屋 把读者带进优美的意境之中 2 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步 还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱 虚写 以自然美衬托人物美 使自然界的梨花与人物相映生辉 3 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花 不由得想起了一句诗 驿路梨花处处开 引用诗句 梨花寓意双关 点明文章的主题 赞扬世代相传的雷锋精神 以花写人 以花映人 写出了花的美 更突出了人的精神的美 表达了对助人为乐的雷锋精神的赞美之情 驿路梨花处处开 问题探究 3 梨花有什么含义 雷锋精神代代传 雷锋在我们身边 小结 本文通过云南边疆哀牢山中路边一间小茅屋的故事 生动地表现了雷锋精神在少数民族地区生根开花不断传递的动人情景 热情地歌颂了人民群众助人为乐的高尚品德 1 驿路梨花处处开 中的 梨花 一词的含义是 a 梨树上的花b 哈尼族小姑娘c 双关 既指梨树上的花 又指梨花姑娘身上所体现的雷锋精神 d 姑娘身上体现的雷锋精神 c 练习测试 2 对本文写作目的分析得正确的是 a 赞梨花 因为标题叫 驿路梨花 又多次写梨花 b 赞文中写到的所有的人 他们都做了好事 c 赞解放军 因为他们学雷锋修了小茅屋d 赞梨花妹妹 因为她至今还时常来照料小茅屋 b 3 用 驿路梨花处处开 结束全文 用意是 a 驿路上到处都有像梨花姑娘一样美