江西丰城中学九年级语文上学期期末试卷 新人教版.doc

江西丰城中学2014-2015学年上学期九年级语文期末考试试卷本试卷总分值为120分考试时间为150分钟一、语言知识及其运用（12分）1、下列字形和加点字注音全对的一项是（ ）（2分）a、寒噤（jn) 瓦砾 亭台轩榭（xin) 张皇失错b、绯红（fi） 荒谬 日薄西山（b） 低眉顺眼c、颓唐（tu) 取谛 五彩斑斓（nn) 销声匿迹d、伎俩（j） 广袤 风雪载途（zi） 应地制宜2.下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）a西游记这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 b12月26日是安倍再次拜相一周年，拜鬼的时机选择别具匠心，而安倍的更大用意，在于提振民意支持率。c人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。d有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事半功倍，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）a新一届中央领导班子首次面对媒体集体亮相，低调而淡定，给人以稳健、朴实、亲民。 b新形势下的教育就应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。 c随着黄浦江死猪事件的曝光，引起了人们对病死动物如何善后处理这个重要话题的热议。d网速能否真正提升，关键在于网络运营商能否有提高优质服务的意识。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）建设美丽中国顺应人民群众追求美好生活的期待，也是中华民族持续发展的客观要求。美丽中国是何模样？山清水秀但贫穷落后不是美丽中国，强大富裕而环境污染同样不是美丽中国。实现美丽中国的目标，不是单纯的节能减排、保护环境的问题，生态文明要融入各方面和全过程。美丽中国为了什么？美丽中国何处着力？a b c d5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）（2分） 中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以 ；学诗可以 ；学伦理可以 。 a看成败、鉴得失、知兴替 知廉耻、懂荣辱、辨是非 情飞扬、志高昂、人灵秀 b知廉耻、懂荣辱、辨是非 情飞扬、志高昂、人灵秀 看成败、鉴得失、知兴替 c知廉耻、懂荣辱、辨是非 看成败、鉴得失、知兴替 情飞扬、志高昂、人灵秀 d看成败、鉴得失、知兴替 情飞扬、志高昂、人灵秀 知廉耻、懂荣辱、辨是非6.为下面新闻拟写标题，最恰当的一项是（ ）（2分） 江西日报新余讯 8月5日，中央电视台寻找最美孝心少年采访组抵达新余，专题采访报道曾荣登“中国好人”榜的新余最美孝女陈丽君。 陈丽君现为新余市六中初二（4）班学生，现年仅14岁。在其4岁时，其父亲因车祸双目失明。在陈丽君6岁时，因不堪家庭重负，陈丽君的妈妈丢下丈夫、女儿和儿子，离开了这个家。从此，6岁的陈丽君用她稚嫩的肩膀挑起了安排自己生活和照顾爸爸、弟弟的两副重担，用弱小的身躯支撑起了这个濒临破碎的家，用自己稚嫩的肩膀的挑起生活的重担，洗衣做饭，照顾失明的爸爸、年幼的弟弟和患尿毒症的爷爷。当同龄孩子在享受着无忧无虑的家庭温馨时，她却每天都在和时间赛跑。这位年仅14岁坚强而乐观的小女孩，她的事迹感动新余人，她的事迹在媒体上广为报道，她被人们称为新余最美孝女。 a年仅14岁的新余最美孝女陈丽君荣登“中国好人”榜 b中视寻找最美孝心少年采访组聚焦新余最美孝女陈丽君 c陈丽君用弱小的身躯支撑起濒临破碎的家 d陈丽君的感人事迹在媒体上广为报道二、古诗文积累与阅读（22分）（一）阅读下面的古诗，完成第7-8题。（4分）春宿左省杜 甫 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。 星临万户动，月傍九宵多。 不寝听金钥，因风想玉珂。 明朝有封事，数问夜如何。 【注释】宿：值夜。左省：左拾遗所属的门下省，和中书省同为掌机要的中央政府机构，因在殿庑之东，故称“左省”。掖坦：门下省和中书省位于宫墙的两边，像人的两腋，故名。金钥：金锁，指开官门的锁钥声。珂：马铃。封事：臣下上书奏事，为防泄漏，用黑色袋子密封，因此得名。7. 下列对诗歌的内容理解有误的一项是（ ）（2分） a首联交代了诗人值夜班的时间和地点，既点题又写出了值夜班时的所见所闻。 b颈联深切地表现了诗人勤于国事，唯恐第二天早晨耽误上朝的心情。 c尾联交代了诗人值夜寝卧不能安（“不寝”）的原因：值夜时被宫门数次开启的声音吵得睡不着。 d这首诗描写了诗人上封事前在门下省值夜时的心情，表现了他居官勤勉、尽职尽忠的精神。8.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）（2分） a颔联描绘生动传神，把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了。 b这首诗前四句写作者值夜班时的景色，后四句则侧重抒写心情。 c诗歌以景色的变换表明时间的推移，在景色与时间的变换之中再现通宵不寐、坐以待旦的自我形象。 d这首诗描写真切而生动传神，体现了杜甫诗富有浪漫主义色彩的特点。 （二）阅读下面的文言文，完成第913题。（10分）苏轼私识范仲淹苏 轼 庆历三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作庆历圣德诗示乡先生，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜二年，始举进士，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”(选自范文正公文集叙) 【注释】庆历三年：公元1043年。庆历，宋仁宗年号。总角：指八岁到十四岁的少年。乡先生：乡里的私塾先生。韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。嘉祐二年：公元1057年。嘉祐，宋仁宗的另一个年号。殁（m）：死。有：通“又”。 9.下面句子朗读节奏的划分，正确的一项（ ）（2分） 问先生以所颂十一者何人也a问先生/以所颂十一人/者何人也b问/先生/以所颂十一人者何也c问先生以所/颂十一者/何人也d问/先生以所颂/十一者何人也10.解释文中加点的词。（2分） （1）示： （2）奇： 11.用现代汉语翻译文中画线的句子（2分）先生奇轼言，尽以告之。 12. 苏轼见过范仲淹吗？你如何理解标题中的“私识”二字？(2分） 13. 选文主要表现了苏试怎样的特点？（写出两点）（2分） （三）古诗文积累。（8分）14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）东风不与周郎便， 。（2） ，端居耻圣明。（3）伤心秦汉经行处， 。（4） ，带月荷锄归。（5）酬乐天扬州初逢席上见赠诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是： ， 。（6）2014年7月25日，沪昆高铁南昌至长沙段进入空载试运行阶段，时速高达350多公里，即使用三峡中的：“ ， ”也难以形容这样的高速度。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第15-18题。（17分）日子对日记没有说再见日记其实是一个习惯。因为天天写才是日记。每日最后一件事就是同自己的日记见一次面。打开日记，就看见了一个个日子的驿站，看见了生命的一个个驿站。写了月日、星期、天气，然后提了笔，看见笔和笔的影子在一片带横格的白纸上沉默。沉默的笔像在回忆，像在数今天走过的脚步，像在跟一截生命道别。刷牙缸里的牙刷，合上的书本，倾泻着的灯光，流淌着的血管里的血，铺开的日记，像是在举行一个告别仪式，跟今天这一截生命道别。假如明天不再存在，这日记真该日日去记，记好，这是另一种形式的遗书。回忆时，不时发现一日的二十多个小时只留下一两个细节，甚至没有细节。日子重复着日子，像昨天刚走了一个贫血患者，今天又来了一个患贫血的人。平静的日子就这样悄悄地走了，像一个穷朋友悄悄地走远了，待此刻发现时，只看见他远去的背影，只看见日子离去的背影。有时几天没记，再记时笔就像一个旷了几天课的学生。那几天的日子，像从一块冰面上滑过去了。日记上的日期、连续的自然数，像是一根针线把日子串起。一本日记，像一块密密地播种了文字的土地。有什么理由不给生命留一份清单呢?生活中不敢骂的人不敢让人看见的哭，不敢说出去的爱，可在日记里骂个够，哭个够，爱个够。记思想的日记像闪着星的夜空，记心情的日记像叮咚的溪，记往来人事的日记像一卷生活的画面。情人的日记能吸引蜜蜂，文人的日记可治疗弱智，科字家的日记含有金属，政治家的日记注满了历史的标点。每篇标有日期的文字都是日记。人类的文明大多初源于此。要选一个好干部，日记可供参考，用什么样的人，在日记里可以找到。而阴谋家从不保留日记。惟有日记能心心相印、能白头偕老、能忠贞不渝。日记是最好的镜子，让你认识自己。日记的记性最好，至少不会忘记主人。说不定还会使你不朽。把自己发表给后人，让后人阅读先人，让后人原谅先人。日记封面上的那些话，是一些日子的主题。比如：“求知?拼搏?足迹”，比如：“人类和植物一样幸福，爱情和春雨一样幸福”，比如：“我是我从未遇到过的人”，比如：“向正在受苦受难而又顽强奋斗的自由灵魂致敬”。就像从日子里摘出一束花插在这里，扉页上又摘出了一些日子，多是发了作品，遇了重大事件的日子。唉，日子、日子。留住日子的惟一方式是在日子里奔跑。日记留不住日子。日记是对日子的纪念。像是用笔从日子里钓了一尾尾文字符号的鱼。像是把生命用这些文字符号，输进了人生的电脑。把日记本提起来抖抖，像风吹响了一树的叶子。眼一闭，日子都像叶子一样飘落了。二十八年，约一万个日子，像一个用我的名字称呼的生命之树上的一万片叶子，在一场回忆的大风中飞落了。纷飞着，像雪花，像翅膀，飘落我日记的天空，飞满我生命的天空。不知道这叶子算不算一种收获。只知道自己享受了二十八年的所有日子，但是长长的日子快速放映，像一部只有我一个观众的影片。日子抛弃了我。只留下日记。像日子赠给我的明信片，像夹在立体的日子之间的一张张卡片或书签。每晚画上日记的最后一个句号，就好像把今天的日子打发了，送出了门。其实不打发，日子仍会走的。日子对日记无法说再见，我终于听见，日子对日记没有说再见。15请你不改变原意，把第段画线句改为陈述句（可以用否定句形式）。（3分）16. 结合全文回答：在日记里可以写哪些内容？（3分）17.本文语言很有特色，运用了大量的比喻、拟人修辞，请从文中选择一句你认为最恰当、最精彩的比喻句，抄写下来，并做简要评析。（3分）18“遗书”一般指人死前留下的书信文字，文中第段却说日记是“另一种形式的遗书”，你怎样理解这句话？（4分）19.文章结尾说“日子对日记无法说再见，我终于听见，日子对日记没有说再见”，请你分别谈谈对“日子对日记无法说再见”和“日子和日记没有说再见”这两句话的理解。（4分）（二）阅读下文，完成第20-23题。（13分）黑匣子在，希望就在王瑞良 每当飞机失事，人们都急切地希望尽快找到黑匣子。特别是在机毁人亡的情况下，黑匣子更是成了唯一的关键“证人”。 2014年3月8日，mh370航班神秘失联。3月24日，马来西亚总理纳吉布宣布，确认mh370坠毁在南印度洋海域。至此，各方的救援力量正式转向搜寻黑匣子。 黑匣子是由芬兰的一位航空工程师在二战时期发明的，其初衷是为了记录试飞过程中的各种重要数据，为改进设计、制造出更精良的飞机提供数据。 上世纪50年代，澳大利亚工程师大卫沃伦设计了一款“座舱通话记录器”，并开始试用于空难事故调查。到70年代末期，全球所有民航客机都安装了黑匣子。在西方文化中，黑色往往象征着灾难和不祥，所以人们将它称之为“黑匣子”。事实上，为了方便搜寻，黑匣子的外壳一般都是鲜艳醒目的橙色或橘黄色。 现在的黑匣子，其实是两种飞行记录器的的总体，一种是“座舱语音记录器”，另一种是“飞行数据记录器”。 座舱语音记录器由拾音盒和记录盒组成。前者安装在飞机驾驶舱内，可以将舱内每个人的语言及与外界通信的音响信息全部接收，并转换为电信号，传送给记录盒。记录盒一般安装在不易损害、不易着火的飞机尾部。 飞行数据记录器可以自动记录飞行过程中的各种数据，包括高度和速度，飞机的姿态、位置和航向，氧气和烟雾情况，驾驶员输入控制系统的指令，各台发动机工作的参数，油料残量，油箱温度和液压系统情况，以及通信系统的状况等各种资料。一般飞机能记录1000多项数据，大型喷气客机记录的资料则多达3000项。不过，造成飞机失事的可能性数不胜数，目前的飞机数据记录器还不能完全保证记录所有的可用数据。 无论是哪种记录器，通常都安置在一个密封盒内。这个密封盒异常坚固，壁厚约为0.64厘米，所用材质多为钛合金。它能排除磁场干扰，能在1100的火焰中经受30分钟的炙烤，能承受2吨重的物体挤压5分钟，能承受海平面以下6069米的海水压力，能够在汽油、机油、油精、电池、酸液、海水中浸泡几个月。总之，它能在许多恶劣的条件下依旧安然无恙。所以，一般飞机失事后，黑匣子还是能完好无损，成为最关键的“证人”。 此外，黑匣子还装有超声波信标器。当它坠入水中，信标就会被激活，用37.5千赫的频率，每秒发出一次157160.5分贝的超声波脉冲信号，其作用半径可达1.6千米。这种犹如心跳般规律的无线电波信号，就像黑匣子向人们“宣告”自己所处的方位。它即使坠入6000米深的海底，人们也可以用声呐探测到它的“声音”。 黑匣子一般由两个动力发生器驱动。一个是28伏特的直流电源，另一个是115伏特，400赫兹的交流电源，他们能连续30天发出信号。30天后，信号由强变弱，逐渐消失，虽然我们仍有可能通过水下扫描器、水下摄像机等设备找到黑匣子，但难度大大增加。 由于座舱语音记录器只能循环记录最近两小时的信息，因而会给分析判断飞机失事的原因增加难度。以这次mh370事件为例，如果mh370从马方军用雷达屏幕上消失后又飞行了5个多小时，那么飞机突然偏离航线那一刻发生的戏剧性事件就无法通过黑匣子记录的数据进行还原，有些谜团依旧无法解开。 20.黑匣子作为空难中的关键“证人”，它能够提供哪些关键的证据？（4分） 21.本文段介绍了黑匣子的哪几个特点？（3分） 22.分析“目前的飞行数据记录器还不能完全保证记录所有的可用数据”一句的语言特点。（3分） 23.根据文章内容和自己的推断，下列说法不正确的一项（ ）（3分） a.黑匣子并不黑，发明黑匣子的初衷也不是为了空难调查。 b.座舱语音记录器和飞行数据记录器都安置在一个密封盒内，一般安装在不易损害、不易着火的飞机尾部。 c.飞机失事30天后，黑匣子发出的信号会由强变弱，逐渐消失，虽然我们仍有可能通过水下扫描器、水下摄像机等设备找到黑匣子，但难度大大增加。 d.现在的座舱语音记录器只能循环记录最近两小时的信息，将来可以采用将飞机的及时状态通过卫星传递给地面接收站的方式，使人们在飞机失事后从接收站收到的资料中推断事发地点，使搜救行动更为有效。 四、综合性学习与写作（56分）24、三峡是我国著名的自然和人文景观，全长200公里左右。它以奇秀、壮观的云雾山水，迷人的神话传说，远古的马楚文化，深郁的风土人情和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。某校八年级（2）班准备开展一次关于三峡的综合性学习活动，请你积极参与，并完成下列任务。（6分）（1）长江三峡指的是那三峡？（2分）（2）作为中国十大风景名胜之一，中国四十佳旅游景观之首的三峡，也是不少游客向往的地方。假如你是一名小导游，请联系郦道元三峡一文的描述。向游客进行介绍（2分）（3）为修三峡大坝，我国对库区居民进行了迁移。同时们准备向部分三峡移民寄出新年贺卡，请你在贺卡上拟写几句话。（2分）25.写作（50分）请你选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“我为自己点个赞”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；文中不得出现真实的校名和人名；不得抄袭。丰城中学2014-2015学年上学期九年级语文期末考试试卷参考答案一、12分 1-6 bcdcdb 二、20分 7-9 cdb 10、（1）给看 （2）认为奇特11、乡塾先生认为苏轼的议论与众不同，所以把全部情况告诉了他。12、没有。“私识”即内心认识（或私下里认识）13、（1）“轼从旁窃观，则能诵其词”，足见苏轼记忆力强，（2）说服先生告诉他庆历圣德诗所歌颂的人，足见苏轼智慧超群，求知欲强；（3）“时虽未尽了，则已私识之矣”，足见苏轼勤于钻研（答出任两点即可）14、（1）铜雀春深锁二乔 （2）欲济无舟楫 （3）宫阙万间都做了土 （4）晨兴理荒秽 （5）沉舟侧畔千帆过 病权前头万木春 （6）虽乘奔御风，不以疾也。三、现代文30分 15、没有任何理由不给生命留一份清单。（3分）16. 可以记以往的经历、收获、经验教训、感受体会，可以抒写心情、记往来人事；可以骂个够、哭个够、爱个够、放飞最相互的情思，展现最真实的自我；也可以借此认识自己，确立目标，改变自己。（三个方面关键词：“记录经历”“展现自我”“认识自我”（3分）17. 示例一：“铺开的日记，像是在举行一个告别仪式，跟今