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文档简介
钠和钠的化合物【模拟试题】一. 选择: 1. 金属钠长期置于空气中,最后变为( ) a. b. c. d. 2. 钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是( ) a. 钠的熔点低b. 钠的密度小 c. 钠的硬度小d. 钠有强还原性 3. 少量最好贮存在( ) a. 敞口塑料瓶中b. 玻璃塞的棕色瓶中 c. 橡胶塞的广口瓶中d. 铁制容器中 4. 金属钠分别与下列溶液反应时,既有沉淀析出,又有气体逸出的是( ) a. 溶液 b. 溶液 c. 溶液 d. 溶液 5. 将金属钠投入到足量水中,得溶液;镁投入到足量盐酸中(与水等质量),得到溶液,则反应后两溶液质量关系是( ) a. b. c. d. 无法判断 6. 要除去气体中所混有的少量气体,最好的方法是将混合气通过( ) a. 溶液b. 溶液c. 饱和石灰水d. 氨水 7. 向溶液中徐徐滴加的稀盐酸,在标准状况下产生的体积是( ) a. b. c. d. 8. 欲使每10个水分子中溶有1个,则90水中应投入金属钠的质量为( ) a. b. c. d. 9. 钾和另一种碱金属组成的合金与水完全反应,放出(标准状况)。合金中另一种金属可能是( )(云南省竞赛题) a. b. c. d. 10. 在200时,(气)的混合气体与足量的充分反应后,固体质量增加了,则原混合气体的平均式量为( ) a. 5.6b. 21.6c. 23.2d. 46.4 11. 有一种在空气中暴露过的固体,经分析知其内含:此样品加入到盐酸里,过量的酸再用溶液中和,蒸发中和后的溶液可得固体质量( ) a. 3.43gb. 4.00gc. 4.50gd. 无法计算 12. 下列离子方程式正确的是( ) a. 水中加入金属钠: b. 碳酸氢钠溶液中加入盐酸: c. 氢氧化铜中加入盐酸: d. 磷酸二氢钠溶液中加入氢氧化钡溶液: 13. 某种的混合气体,其密度为相同条件下氧气密度的1/2,将3.2g这种混合气体通入一盛有足量的密闭容器中,再通入过量,并用电火花点燃使其充分反应,最后容器中固体质量增加了( ) a. 3.2gb. 4.4gc. 5.6gd. 6.4g 14. 向各盛有水的四个烧杯中分别加入等物质的量的钠、氧化钠、过氧化钠和氢氧化钠。固体完全溶解后,各杯溶液中溶质的质量分数的顺序是( ) a. b. c. d. 15. 向天平两边各放一个相同质量的烧杯,分别加入100g水,向左盘的烧杯中加入4.6g金属钠,为了保持天平指针指向零点,应向右盘加入金属钾的质量约为( ) a. 3.90gb. 4.52gc. 5.12gd. 7.80g二. 填空题: 16. 常温下,由组成的混合气体通过足量的过氧化钠,体积变为,若引燃这气体,并冷却到常温,最后剩余的气体是_,其体积为_。 17. 有六种物质,常温常压为固体,为淡黄色固体,为易溶于二硫化碳()的固体,都为气体,在一定条件下的相互关系如下图所示,完成以下各题: (1)试确定_ _(填化学式) (2)写出反应(1)的离子方程式:_ (3)分别经过(1)(2)(5)三个反应生成相同物质的量的,则其转移电子数目之比为_ (4)反应(5)中氧化产物和还原产物的质量之比为_。三. 实验: 18. 纯碱中常含有少量的等杂质,可利用图339所示仪器装置来测定纯碱中的质量分数。 其实验步骤是: a. 按图所示仪器组装好实验装置,并检查其气密性; b. 准确称量盛有碱石灰的干燥管的质量(设为); c. 准确称量一定量的纯碱(设为),并将其放进广口瓶内; 图中:1. 空气;2. 某溶液;3. 纯碱;4. 稀;6. 碱石灰 d. 从分液漏斗中缓缓滴入一定量稀硫酸并从“1”处缓缓鼓入空气,至反应器不再产生气体为止; e. 准确称量干燥管的总质量(设为)。 根据上述实验,回答下列问题: (1)该实验进行至操作时,要缓缓鼓入空气,鼓入空气的作用是_。装置中盛装的液体“2”应选用_。装置的作用是_。如果撤去装置,直接向装置中缓缓鼓入空气,则会导致实验测定结果_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (2)在图339中空白格内画出装置及写出所用试剂。装置盛放的试剂“5”是_。说明装置的作用是_。如果撤去装置,则会导致实验测定结果_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (3)根据此实验,计算纯碱中的质量分数的数学式为_。(用表示) (4)装置的作用是_。四. 计算: 19. 取碳酸钠、碳酸氢钠和氯化钠的混合物,加热到质量不再继续减少为止,剩下的残渣为,取残渣放入烧瓶中,缓缓加入过量盐酸至气泡不再产生,所得溶液称重为,试计算原混合物中碳酸钠、碳酸氢钠和氯化钠的质量分数各是多少?【试题答案】 1. d2. c3. c4. c5. a6. a7. b8. a9. d 10. c11. a12. d13. a14. b15. b 10. 解析: 二. 填空: 16. 解析: 17. (1) (2) (3) 物质的量相同,电子转移数目之比为: (4)2:1三. 实验: 18. (1)把中的全部送入中
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