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心理学练习题一一 填空题1 心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家_冯特_于_1879_年建立第一个心理学实验室开始的。2 与注意稳定性相反的注意品质是_注意的广度（范围）_。3 已掌握的技能对以后的技能产生影响，这种心理现象称为_正向迁移_。4 神经元具有_接受_，_和整合信息的功能。5 对数定律，即_是_的对数函数，是由_提出的。6 心理动力学理论由_提出，认为行为的主要目的是_。7 用英文字母简写正电子发射断层扫描技术为_，功能性磁共振成象技术为_。8 现代心理学是一门研究个体行为及_的科学。9 在人知觉深度的双眼线索中，最重要的双眼线索是_。10 颜色具有三个基本特性即色调、_和_。11 心理学家从事基础研究的目的是_、_、_和_。应用心理学家还有第五个目的-提高人类生活的质量，这些目标构成了心理学事业的基础。12 社会心理学主要研究人际间的_和_对行为的控制和影响。13 边缘系统由海马、_和_三个结构组成。14 颜色混合分为_和_两种。15 记忆过程的首要环节是 _。16 复述分为_和_。17 定势有_、_和_三种。18 知觉过程分为_、_和_三个阶段。二 单选1两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉为（）A 真动知觉 B 似动知觉 C 幻觉 D时间错觉2 “入芝兰之室，久而不闻其香”属于感觉的（）现象。A同时对比 B继时对比 C后象 D 适应3 视觉中枢位于大脑皮层的（）。 A顶叶 B颞叶 C额叶 D 枕叶4 容量为正负个组快的记忆是（）记忆。A 瞬时 B 短时 C 形象 D动作5 注意的两个特点是（）。A 指向性和集中性 B 指向性和选择性 C 调节性和集中性 D选择性和集中性6 一名熟练的汽车驾驶远在开车过程中，一面观察道路的状况，同时操纵方向盘，这种现象属于（）。A 注意的稳定性 B注意的转移C注意的分配 D注意的集中7 长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线是（）。A 1分钟 B 分钟 C 1小时 D1天8 “心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史”这句话是( )说的。A 冯特 B 艾宾浩斯 C 费希纳 D詹姆斯9 大脑皮层上的颞叶是（ ）中枢A视觉B听觉C言语D感觉运动10 心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是（ ）A 脑干B丘脑C大脑D延脑11 闻到苹果香味或看到它是红色等引起的心理活动是（ ）A 知觉B感觉C感受性D感觉阈限12 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）感觉适应B感觉对比C同时对比D继时对比13 有预定目的的耽误需要意志努力的是（ ）A随意注意 B不随意注意 C有意后注意 D有意注意14 看见一株玫瑰花并能认识他，这时的心理活动是（ ）A 知觉 B统觉 C色觉D感觉 15 电影、霓虹灯广告按照（ ）制作的A 时间知觉B位动知觉C错觉D真动知觉三 名词解释1 效度2 幂定律3 反应的凝缩4 视觉后象5 失语症6 差别阈限7 视觉适应：8 辐合：9 错觉10 知觉定势11 注意的指向性：12 语义记忆：四 简答题1 说明什么是感觉对比现象。2 简述注意的功能。3 简述机能主义学派的主要观点。4 简述神经元的分类。5 简述经验主义的观点。6 简述视觉刺激中最常用的深度线索。7 简述线索提取依赖的条件。8 当代心理学的观点五 论述题.心理学有哪些主要的研究方法？学过之后，你对“心理学是一门实验科学”有什么新的认识？.评述注意的四种瓶颈模型心理学练习题二一 填空题1 思维的基本过程是_和_。2 与注意稳定性相反的注意品质是_。3 能力层次结构说把能力分为_，大群因素，小群因素和_。4 “鱼与熊掌不可兼得”这种矛盾心态是动机冲突形式中的_冲突。5 问题解决的策略有_和_。6皮亚杰把儿童的认知发展分为_，_，_和形式运算阶段。7 认知过程分为_和_两水平。8 根据表象创造程度的不同，可分为知觉表象、_和_。二 单选1 马斯洛需要层次学说中，属于第三层次的需要是（）的需要。 A安全 B爱与归属 C自我实现 D尊重2 幻想是（）的一种特殊形式。A 创造想象 B 再造想象 C 无意想象 D空想3 强，平衡，灵活的高级神经活动类型与气质类型中的（）相呼应。 A 胆汁质 B 黏液质 C 抑郁质 D 多血质4 对事物的各种属性，各个部分以及它们之间关系的综合的，整体的直接反映为（）。A 知觉 B概括 C思维 D 感觉5果断性属于性格的（）特征。A 行为 B 情感 C 态度 D意志6 坎农提出的情绪理论特别重视（ ）的作用。A 大脑皮层 B 丘脑 C 边缘系统 D网状结构7 与意志的自觉性相反的意志品质是（ ）。 A 韧性 B 顽固 C 优柔寡断 D 盲从8 恩格斯把“思维着的精神”称为地球上最美的花朵是（ ）B 思维B意志C心理D意识9 受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性。这是（ ）B 定势B迁移作用C动机状态D变式10 在马斯洛需要层次学说中，属于最高层次的需要是（）的需要A. 安全B爱与归属C自我实现D尊重三 名词解释1 顺应2 流体智力、晶体智力3 语言生成4 自我效能感5 诱因：6 表象：四 简答题1 什么是动机？它有什么功能？2 联想的规律。3 判断能力测验的主要指标是什么。4 简述语言理解的三个水平。5 情绪的功能。6 简述影响问题解决的主要因素7 简述语言产生的阶段8 动机的特征及分类9 简述心理测量的基本要求10 简述人格的基本特征11 现代的几种认知理论五 论述题1试述情绪