第5课 中古欧洲社会 导学案.doc

杨井中学九年级历史学科导学案执笔人：胡瑞 审核人： 课型：新授课 时间：2014-9-10 小 组： 姓 名： 班级： 教师评价： 序 号：5集体备课反思栏课题： 第5课 中古欧洲社会 （共1课时）学习目标 1、了解西欧封建社会的等级制、基督教在西欧社会的影响、西欧城市的重新兴起、拜占庭帝国的灭亡等史实。2、探讨西欧封建社会的特点。【学习重难点】重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起；拜占庭帝国的灭亡。难点：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市重新兴起的意义。【温故知新】1、 公元395年，内外交困的罗马帝国分裂为 和 ，476年，西罗马帝国被日耳曼人侵略走向灭亡，西罗马帝国的灭亡标志着 。2、西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立起欧洲封建社会，那么中古欧洲的封建社会特点是什么？（注意看课文题目和标题）【导学释疑】教材助读：认真看课本，相信你能行！（）等级森严的西欧封建社会1）法兰克王国1兴起：西罗马帝国灭亡以后， 人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是 。2改革：开始: 8世纪前期， 任宫相，进行改革。内容：实行 。影响：在 内部形成了 。3 西欧的土地制度，建立起以 纽带的 的关系，加强了中小封建主阶层，是西欧封建社会 的基础。国王以下各级封建主也纷纷效仿，层层分封，形成了不同等级的封建主： 。4.基督教会的地位：西欧最大 所有者。西欧封建制度的 ，在精神领域和文化领域， 凌驾一切。（二）西欧城市的重新兴起1兴起： 世纪开始出现作为手工业和 中心的城市。2. 表现： 、法国、 、德意志等都有许多著名城市。3.影响： 一些城市的市民展开了与 的斗争。市民阶级和早期 的出现为 的兴起准备了条件。（三）拜占廷帝国的灭亡1东罗马帝国定都 ，此地原称拜占庭。因此，东罗马帝国又称 。2._大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。3. 世纪时，四处征讨后外患不断。4. 世纪上半期，被西方征服并统治半个多世纪。5. 世纪中期，被奴隶制国家 所灭。 【巩固提升】发挥小组合作精神，一起解决下列问题：1、看课本第29页西欧封建等级制度示意图，结合本课内容谈谈你对“我的附庸的附庸不是我的附庸。”的认识。2、看课本第29页教皇为皇帝加冕这副图和“丕平献土”的故事，想象一下当时在西欧封建社会，基督教会是个怎样的地位?3、看拜占廷帝国的兴衰，说说曾经如此辉煌的帝国衰败的原因是什么？谈谈你对它衰败的结局中有何启迪？【检测反馈】你学会了吗，快来大显身手吧！1中古时期西欧处于哪一个历史时期 A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会26世纪欧洲最主要的国家是 A法兰克王国 B查里曼帝国 C英吉利王国 D意大利3 西欧封建制度开始确立于 A西罗马帝国灭亡后 B843年 C9世纪 D5世纪末4 西欧封建社会最大的封建主是 A教会 B国王 C大封建主 D骑士5对西欧城市说法不正确的是 A西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了 B西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C随着工商业的发展，市民阶级形成了 D西欧城市多为政治中心，规模很大6对西欧封建社会的说法不正确的是 A西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B西欧封建主重视教育、文化发达 C西欧封建社会存在严格的封建等级制 D在精神、文化领域神权高于一切7下列说法正确的是 东罗马帝国也叫拜占廷帝国 14世纪末奥斯曼土耳其兴起 西罗马帝国灭亡之后500年，东罗马帝国灭