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2015-2016学年江西省上饶市广丰一中高一(上)期末生物试卷一、选择题:(本题共有30个小题,每小题2分,共60分,每个小题只有一个选项符合题意)1若以图代表与生命系统相关概念的范围,其中不正确的是()供选项abca蛋白质多肽氨基酸b核酸rna核糖核苷酸c生态系统群落种群d细胞原核细胞酵母菌aabbccdd2使用高倍显微镜观察装片的步骤是()转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜;在低倍镜下找到目标;将目标移至视野中央;调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止abcd3下列关于发菜和白菜的叙述错误的是()a组成发菜和白菜的遗传物质的核苷酸均有4种b发菜和白菜均含有光合叶绿体c发菜和白菜的细胞壁的化学成分不相同d发菜和白菜细胞内蛋白质合成的场所相同4下列生物中,都属于原核生物的一组是()a大肠杆菌、蓝藻、噬菌体b根霉、蓝藻、大肠杆菌c酵母菌、噬菌体、发菜d乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌5当细胞内新陈代谢由微弱到旺盛时,结合水/自由水的比值一般会()a升高b波动无规律c无变化d降低6存在于rna中而不存在于dna,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是()a核糖、葡萄糖、糖原b脱氧核糖、核糖、纤维素c核糖、脱氧核糖、麦芽糖d脱氧核糖、葡萄糖、淀粉7下表是关于物质检测的内容,其中正确的是()选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色a人口腔上皮细胞中的线粒体苏丹橘黄色b马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫 色cdna健那绿染液蓝绿色drna吡罗红红 色aabbccdd8在胰腺细胞中,与分泌蛋白的合成、运输、分泌直接相关的细胞器分别是()a高尔基体、线粒体、核糖体b内质网、高尔基体、线粒体c核糖体、中心体、高尔基体d核糖体、内质网、高尔基体9变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明()a细胞膜具有选择透过性b细胞膜失去选择透过性c大分子可以透过细胞膜d细胞膜具有一定流动性10向鱼鳔内注入30%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次重量,结果如图所示下列关于其重量变化的解释中,正确的是()在进行实验的1h之内,鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内在进行实验的1h之内,鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内在进行实验的1h后,鱼鳔重量不再增加,是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡的状态在进行实验的1h后,鱼鳔重量不再增加,是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡的状态abcd11水溶性染色剂pi,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别细胞浸泡于一定浓度的pi中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将pi注射到细胞中,则细胞核会着色利用pi鉴别细胞的基本原理是()a死细胞与活细胞的核酸结构不同b死细胞与活细胞的核酸含量不同c活细胞能分解染色剂pid活细胞的细胞膜阻止pi的进入12仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌细胞中含量最多的化合物是()a水b蛋白质c脂肪d糖类13下列关于脂肪分子的说法,错误的是()a脂肪含有大量的能量是由于其分子中氢的含量多氧的含量少b脂肪分子不溶于水,而溶于脂溶性有机溶剂c脂肪有缓冲和减压的作用d脂肪分子释放的能量可以直接用于生命活动14甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是()a乙进入细胞不是主动运输b乙运出细胞可能是协助扩散或自由扩散c甲进入细胞是主动运输d甲运出细胞是自由扩散15下列有关细胞器的说法正确的是()a核糖体是噬菌体(病毒)、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器b线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水c中心体是动物细胞和低等植物细胞才具有的细胞器,与细胞的有丝分裂有关d在成人皮肤细胞中线粒体的数量显著多于心肌细胞中的线粒体16下列关于细胞核的叙述,不正确的是()a核仁是与核糖体的形成有关的细胞结构b核仁是易被碱性染料染成深色的物质,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心c核孔是rna、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道d核膜是双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层17关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是()a绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量下降b剧烈运动时,肌细胞中的atp/adp比值上升c当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降d酶是具有催化作用的蛋白质18酶是由活细胞产生的下列关于酶的论述中,都正确的一组是()酶是一类具有生物催化作用的有机物 酶的活性与ph无关酶的催化效率很高 酶的数量因作为催化剂而不变只要条件适宜,酶不可以在生物体外也可催化相应的化学反应温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同abcd19用纸层析法分离叶绿体中的色素,可以看到滤纸上出现4条色素带,其中位于最上面和最下面的色素带分别是()a叶黄素与胡萝卜素b叶黄素与叶绿素ac胡萝卜素与叶绿素bd叶绿素a与叶绿素b20酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的情况下进行无氧呼吸如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的co2,那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为()a1:2b2:1c3:1d1:321生物体进行各种生命活动所需能量主要来源于()aatp的合成badp的水解c糖类氧化分解d光合作用光反应22高等植物根毛细胞内能产生atp的细胞结构不包括()细胞质基质线粒体叶绿体核糖体abcd23将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,光学显微镜下所观察到的现象是()液泡逐渐变小,颜色由深变浅 液泡逐渐变小,颜色由浅变深细胞膜、液泡膜结构明显 原生质层与细胞壁逐渐分离,形成球形小团abcd24由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,下列叙述正确的是()a若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸b在禽流感病毒体内b只有4种c若atp断裂两个高能磷酸键,脱去两个磷酸基团,可形成b,则a为脱氧核糖d若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种25关于细胞呼吸的叙述,正确的是()a高等生物保留无氧呼吸的能力,不利于对不良环境的适应b荔枝在无o2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间c马拉松运动时,运动员主要是从有氧呼吸中获得能量d水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境26如图表示细胞呼吸的过程,其中13代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是()a1和3都具有双层生物膜b1和2所含酶的种类不同c2和3都能产生大量atpd甲、乙分别代表丙酮酸、h2o27如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构其中甲、戊中含有rna下列说法中不正确的是()a图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系bx(分泌蛋白)的合成分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中c在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生co2的阶段没有o2参加d图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关28在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()a停止光照b停止光照并降低co2浓度c升高co2浓度d增加光照强度29如图表示在不同光照强度下,某植物的氧气释放量该植物在2000lx光强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是()a17b11c23d1830图为某植株在夏季晴天一昼夜内co2吸收量的变化情况,以下判断正确的有几项()该植物进行光合作用的时间区段是bg光合作用等于呼吸作用的时刻只有一个ce段所有气孔完全关闭bc段与ef段光合速率上升的原因完全相同适当增加二氧化碳浓度bg两点左右移动方向相反a一项b二项c三项d四项二、非选择题:(本题每空2分,共计40分)31请根据下列化合物的结构式分析回答:(1)该化合物中,肽键结构可表示为、该化合物有个氨基(2)该化合物是由个氨基酸经(合成方式)形成,该化合物叫肽(3)该化合物有种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是不同32图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(1)原核细胞中2的主要成分为;(2)该细胞中有,而动物细胞没有的细胞器是14和(3)在细胞分裂过程中,易被碱性染料染成深色的结构是(填此结构的名称)(4)细胞中溶酶体的作用是33图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图请据图分析并回答下列问题:(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的上(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,图甲中b表示阶段,反应场所是(3)图甲a生理过程的产物是(4)由图乙可知,影响光合作用的外界因素是和(5)比较、两条曲线,当光照强度大于a时,曲线的光合作用强度不再增大的原因是,限制了光合作用阶段的进行(6)写出光合作用的总反应式:2015-2016学年江西省上饶市广丰一中高一(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题共有30个小题,每小题2分,共60分,每个小题只有一个选项符合题意)1若以图代表与生命系统相关概念的范围,其中不正确的是()供选项abca蛋白质多肽氨基酸b核酸rna核糖核苷酸c生态系统群落种群d细胞原核细胞酵母菌aabbccdd【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构;核酸的基本组成单位;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;生态系统的概念【分析】1、生命系统结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统2、细胞中是最基本的生命系统层次,但是细胞也是由分子构成的,包括大分子和小分子,但是生物大分子和小分子不属于生命系统的层次3、图形中:a包含b,b包含c【解答】解:a、氨基酸通过脱水缩合形成肽链,肽链形成具有一定空间结构的蛋白质,即蛋白质肽链氨基酸,a正确;b、核酸包括dna和rna,rna的基本单位是核糖核苷酸,即核酸rna核糖核苷酸,b正确;c、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成,群落是由该区域所有的种群构成的,种群是由个体组成,即生态系统群落种群,c正确;d、细胞包括原核细胞和真核细胞,而酵母菌属于真核细胞,所以细胞真核细胞酵母菌,d错误故选:d【点评】本题考查了生命系统结构层次的相关知识,考生要能够识记各层次范围大小之间的关系,并能够根据图解中的包含关系作出准确的判断2使用高倍显微镜观察装片的步骤是()转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜;在低倍镜下找到目标;将目标移至视野中央;调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止abcd【考点】细胞观察实验【分析】高倍显微镜的使用可用四字口诀来进行记忆,“找”、“移”、“转”、“调”即在低倍镜下找到目标移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解:高倍显微镜使用的正确步骤应为:a、一“找”,在低倍物镜下找到目标b、二“移”,将目标移到视野中央,由于显微镜下呈的是倒立的虚像,移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可,口诀“偏哪向哪移”c、三“转”,转动转换器,把低倍物镜移走,换上高倍物镜 d、四“调”,调细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物像清晰为止,即故选:d【点评】本题属于简单题,考查了高倍显微镜的操作步骤,意在考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤3下列关于发菜和白菜的叙述错误的是()a组成发菜和白菜的遗传物质的核苷酸均有4种b发菜和白菜均含有光合叶绿体c发菜和白菜的细胞壁的化学成分不相同d发菜和白菜细胞内蛋白质合成的场所相同【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法;真核细胞和原核细胞【分析】真核细胞和原核细胞的比较:1、不同点:类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律2、相同点:都具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质dna等3、根据题意分析可知:发菜属于原核生物,白菜属于真核生物【解答】解:a、发菜和白菜的遗传物质都是dna,其基本组成单位脱氧核苷酸均有4种,a正确;b、发菜属于原核生物,其细胞中不含叶绿体;白菜属于真核生物,其细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,b错误;c、发菜和白菜的细胞壁的化学成分不相同,前者主要是肽聚糖,后者主要是纤维素和果胶,c正确;d、发菜和白菜细胞内蛋白质合成的场所相同,都是核糖体,d正确故选:b【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,解答本题的关键是掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,属于考纲识记层次的考查4下列生物中,都属于原核生物的一组是()a大肠杆菌、蓝藻、噬菌体b根霉、蓝藻、大肠杆菌c酵母菌、噬菌体、发菜d乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌 此外,病毒(如噬菌体、烟草花叶病毒、hiv等)既不是真核也不是原核生物【解答】解:a、噬菌体是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,a错误;b、根霉是一种真菌,属于真核生物,b错误;c、酵母菌是一种真菌,属于真核生物,噬菌体既不是真核生物,也不是原核生物,c错误;d、乳酸菌、念珠藻(蓝藻)和大肠杆菌都属于原核生物,d正确故选:d【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌5当细胞内新陈代谢由微弱到旺盛时,结合水/自由水的比值一般会()a升高b波动无规律c无变化d降低【考点】水在细胞中的存在形式和作用【专题】正推法;水和无机盐的作用【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,自由水与细胞新陈代谢密切相关,结合水是细胞结构的重要组成成分,不同形式的水不是一成不变的,可以相互转化,细胞内自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然【解答】解:由于细胞内自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,因此当细胞内新陈代谢由微弱到旺盛时,结合水/自由水的比值一般会降低故选:d【点评】本题的知识点是水的存在形式和功能,对于自由水与结合水比值与新陈代谢关系的理解是解题的关键6存在于rna中而不存在于dna,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是()a核糖、葡萄糖、糖原b脱氧核糖、核糖、纤维素c核糖、脱氧核糖、麦芽糖d脱氧核糖、葡萄糖、淀粉【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】组成糖类的化学元素有c、h、o葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质;核糖是核糖核苷酸的组成成分;脱氧核糖是脱氧核苷酸的组成成分植物细胞特有的单糖是果糖,特有的二糖是麦芽糖、蔗糖,特有的多糖是淀粉和纤维;动物细胞所特有的二糖是乳糖,特有的多糖是糖原【解答】解:根据题意分析可知:存在于rna中而不存在于dna的是核糖;叶绿体光合作用形成葡萄糖,葡萄糖分解成丙酮酸后才进入线粒体;存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质是乳糖和糖原故选:a【点评】本题考查糖类的分布和功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,在本题的基础上作适当的总结:动植物共有的单糖:葡萄糖、脱氧核糖和核糖;动物特有的糖类:半乳糖、乳糖、糖原;植物体特有的糖类:蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素7下表是关于物质检测的内容,其中正确的是()选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色a人口腔上皮细胞中的线粒体苏丹橘黄色b马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫 色cdna健那绿染液蓝绿色drna吡罗红红 色aabbccdd【考点】检测还原糖的实验;dna、rna在细胞中的分布实验;观察线粒体和叶绿体【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)(4)淀粉遇碘液变蓝(5)甲基绿能使dna呈绿色,吡罗红能使rna呈红色【解答】解:a、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,a错误;b、淀粉用于碘液鉴定,淀粉遇碘液变蓝色,b错误;cd、甲基绿和吡罗红对dna和rna的亲和力不同,甲基绿能将dna染成绿色,吡罗红能将rna染成红色,c错误,d正确故选:d【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察线粒体和叶绿体、观察dna和rna在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累8在胰腺细胞中,与分泌蛋白的合成、运输、分泌直接相关的细胞器分别是()a高尔基体、线粒体、核糖体b内质网、高尔基体、线粒体c核糖体、中心体、高尔基体d核糖体、内质网、高尔基体【考点】细胞器之间的协调配合【分析】核糖体:蛋白质的合成场所;高尔基体:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道【解答】解:分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外由此可见,分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体故选:d【点评】本题以分泌蛋白为素材,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记各细胞器的结构和功能,同时还要求考生识记分泌蛋白合成和运输过程,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查9变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明()a细胞膜具有选择透过性b细胞膜失去选择透过性c大分子可以透过细胞膜d细胞膜具有一定流动性【考点】细胞膜的结构特点【分析】根据题意,变形虫可吞噬整个细菌,说明变形虫的细胞膜可以发生运动,即细胞膜具有一定的流动性【解答】解:a、细胞膜具有选择透过性说的是细胞膜对小分子透过具有选择性,主要体现在主动运输,而变形虫吞噬整个细菌,不是跨膜运输不能体现选择透过性,故a错误;b、细胞膜只要具有生物活性就不会失去选择透过性,一般只有细胞死亡后细胞膜才会失去选择透过性,故b错误;c、变形虫吞噬整个细菌不是跨膜运输,不能称为“透过”,细菌也不是大分子,故c错误;d、变形虫可吞噬整个细菌,说明变形虫的细胞膜可以发生运动,即细胞膜具有一定的流动性故选:d【点评】本题考查细胞膜的结构特点的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力10向鱼鳔内注入30%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次重量,结果如图所示下列关于其重量变化的解释中,正确的是()在进行实验的1h之内,鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内在进行实验的1h之内,鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内在进行实验的1h后,鱼鳔重量不再增加,是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡的状态在进行实验的1h后,鱼鳔重量不再增加,是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡的状态abcd【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】根据题意和图示分析可知:30%蔗糖溶液渗透压高于5%蔗糖溶液,故5%蔗糖溶液水分会流向30%蔗糖溶液多,导致鱼鳔内蔗糖溶液浓度越来越低,而鱼鳔外蔗糖溶液浓度越来越高,当二者浓度达到相等时,水分出入达到平衡,二者浓度不再变化【解答】解:鱼鳔内盛有30%的蔗糖溶液,而鱼鳔外是5%的蔗糖溶液,依据渗透作用原理,水分子总的渗透方向表现为低浓度运输到高浓度,则从鳔外向鳔内,从而导致鳔内浓度降低,重量增加,一段时间后,达到平衡所以在进行实验的1小时之内,鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内;鱼鳔属于半透膜,能够允许水分子自由透过,而蔗糖分子不能通过在进行实验的1小时后,鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡状态正确故选:a【点评】本题考查渗透作用的知识,意在考查学生的识图和理解能力,要求考生能够掌握渗透作用的原理;明确实验装置中水分流动的方向;明确鱼鳔属于半透膜,能够允许水分子等溶剂分子自由通过,而大分子不能通过11水溶性染色剂pi,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别细胞浸泡于一定浓度的pi中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将pi注射到细胞中,则细胞核会着色利用pi鉴别细胞的基本原理是()a死细胞与活细胞的核酸结构不同b死细胞与活细胞的核酸含量不同c活细胞能分解染色剂pid活细胞的细胞膜阻止pi的进入【考点】生物膜的功能特性【分析】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性,pi无法通过活细胞膜,活细胞核不被染色,而死亡细胞膜失去选择透过性,pi可以通过活细胞膜,细胞核被染色,说明活细胞的细胞膜能控制物质进出【解答】解:a、死细胞与活细胞的核酸结构是相同的,故a错误;b、死细胞与活细胞的核酸含量也是相同的,故b错误;c、染色剂pi对于活细胞来说是有害物质,细胞不会吸收,故c错误;d、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂pi,故d正确故选d【点评】本题考查细胞膜的选择透过性,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力12仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌细胞中含量最多的化合物是()a水b蛋白质c脂肪d糖类【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】本题是对组成细胞的化合物的含量的考查,梳理组成细胞的不同化合物的含量,然后结合题干信息进行解答【解答】解:细胞中含量最多的化合物是水,仙人掌细胞中含量最多的化合物同样也是水故选:a【点评】本题的知识点是细胞内不同化合物含量的比较,对细胞中不同化合物含量的记忆是解题的关键13下列关于脂肪分子的说法,错误的是()a脂肪含有大量的能量是由于其分子中氢的含量多氧的含量少b脂肪分子不溶于水,而溶于脂溶性有机溶剂c脂肪有缓冲和减压的作用d脂肪分子释放的能量可以直接用于生命活动【考点】脂质的种类及其功能【分析】脂质分为脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪与同等质量的糖类相比,脂肪所含能量多,原因是脂肪结构中c、h比例高于糖类;固醇包括胆固醇、性激素和维生素d,其中胆固醇是细胞膜的组成成分,在人体内能参与血液中脂质的运输【解答】解:a、脂肪结构中c、h比例高于糖类,所以脂肪所含能量多,a正确;b、脂肪为非极性分子,不溶于水,而溶于脂溶性有机溶剂,b正确;c、脂肪就是厚厚的一层水油,油是热不良导体,所以保温,油水层比较软,遇到冲击会变形缓冲力量,c正确;d、直接用于生命活动的能量来自于atp水解释放,d错误故选:d【点评】本题考查脂肪的相关内容,要求考生识记脂质的种类及其功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查14甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是()a乙进入细胞不是主动运输b乙运出细胞可能是协助扩散或自由扩散c甲进入细胞是主动运输d甲运出细胞是自由扩散【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【专题】模式图;物质跨膜运输【分析】(1)小分子物质跨膜运输的方式和特点:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水,co2,o2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,k+,na+等(2)大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量【解答】解:a、由图可知乙在细胞外浓度低于细胞内,进入细胞应该是主动运输,需要能量和载体蛋白参与,a错误;b、乙出细胞是高浓度到低浓度,为被动运输,可能是协助扩散或自由扩散,b正确;c、甲在细胞膜外浓度高于细胞内,进入细胞可能是被动运输,不需要能量,c错误;d、甲出细胞是从低浓度到高浓度,属于主动运输,需要能量,d错误故选:b【点评】本题考查物质跨膜运输方式相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题15下列有关细胞器的说法正确的是()a核糖体是噬菌体(病毒)、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器b线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水c中心体是动物细胞和低等植物细胞才具有的细胞器,与细胞的有丝分裂有关d在成人皮肤细胞中线粒体的数量显著多于心肌细胞中的线粒体【考点】细胞器中其他器官的主要功能【专题】正推法;细胞器【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解:a、噬菌体没有细胞结构,不含核糖体,a错误;b、丙酮酸是在细胞质基质中产生的,b错误;c、中心体是动物细胞和低等植物细胞才具有的细胞器,与细胞的有丝分裂有关,c正确;d、心肌细胞代谢比皮肤细胞旺盛,需要消耗的能量多,因此在成人皮肤细胞中线粒体的数量少于心肌细胞中的线粒体,d错误故选:c【点评】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项16下列关于细胞核的叙述,不正确的是()a核仁是与核糖体的形成有关的细胞结构b核仁是易被碱性染料染成深色的物质,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心c核孔是rna、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道d核膜是双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层【考点】细胞核的结构和功能【专题】正推法;细胞核【分析】1、核膜是双层膜,有核孔核膜使细胞的核质分开;核孔使细胞的核质之间能进行物质交换,如信使rna通过核孔进入细胞质核膜是选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜由于核膜上有大量的多种酶,可进行各种生化反应2、核仁是细胞核中显著的结构,它折光性较强在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构,没有外膜,是匀质的球形小体核仁富含蛋白质和rna分子,核糖体中的rna就来自核仁核糖体是合成蛋白质场所,所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁3、染色质:是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质其主要成分是dna和蛋白质在细胞有丝分裂间期:染色质呈细长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体【解答】解:a、核仁是与核糖体的形成有关的细胞结构,位于细胞核内,a正确;b、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,核内存在易被碱性染料染成深色的物质是染色质,b错误;c、核孔是mrna、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道,dna分子不能自由通过,具有选择性,c正确;d、核膜是双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层,蛋白质分子分布其中,d正确故选:b【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心17关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是()a绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量下降b剧烈运动时,肌细胞中的atp/adp比值上升c当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降d酶是具有催化作用的蛋白质【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;水在细胞中的存在形式和作用;酶的概念【专题】正推法;光合作用与细胞呼吸【分析】1、光反应和暗反应:比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体的基质条件色素、光、酶、水、adp多种酶、co2、atp、h反应产物h、o2、atp有机物、adp、pi、水物质变化2h2o4h+o2adp+piatpco2的固定:co2+c52c3c3的还原:(ch2o)+c5+h2o能量变化 光能电能atp 中活跃的化学能 atp中活跃的化学能糖类等有机物中稳定的化学能 2、水含量与代谢强度的关系:一般情况下,代谢活跃时,生物体含水量在70%以上含水量降低,生命活动不活跃或进入休眠 当自由水比例增加时,生物体代谢活跃,生长迅速如干种子内所含的主要是结合水,干种子只有吸足水分获得大量自由水,才能进行旺盛的生命活动 3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物【解答】解:a、绿色植物从光照转入黑暗条件后,atp和h减少,影响三碳化合物的还原,导致叶肉细胞内五碳化合物含量减小,a正确;b、细胞中atp的含量保持相对稳定,所以剧烈运动时,肌细胞中的atp/adp比值保持动态平衡,b错误;c、自由水的含量越高,新陈代谢越旺盛,当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值升高,c错误;d、酶是具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是rna,d错误故选:a【点评】本题综合考查酶、atp、光合作用、水等知识,要求考生识记酶的概念;识记atp和adp相互转化的过程;识记光合作用的过程及影响因素;识记水的含量与新陈代谢的关系,能结合所学的知识准确判断各选项18酶是由活细胞产生的下列关于酶的论述中,都正确的一组是()酶是一类具有生物催化作用的有机物 酶的活性与ph无关酶的催化效率很高 酶的数量因作为催化剂而不变只要条件适宜,酶不可以在生物体外也可催化相应的化学反应温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同abcd【考点】酶的概念;酶的特性【专题】正推法;酶在代谢中的作用【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是rna2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性3、影响酶活性的因素主要是温度和ph,在最适温度(ph)前,随着温度(ph)的升高,酶活性增强;到达最适温度(ph)时,酶活性最强;超过最适温度(ph)后,随着温度(ph)的升高,酶活性降低另外低温酶不会变性失活,但高温、ph过高或过低都会使酶变性失活【解答】解:酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是rna,正确; 酶的活性受温度、ph等的影响,错误;酶与无机催化剂相比,酶的催化效率很高,大约是无机催化剂的1071013倍,即酶具有高效性,正确;酶在化学反应中起催化作用,其数量和性质在化学反应前后不变,正确;只要条件适宜,酶在生物体内和生物外都可催化相应的化学反应,如唾液淀粉酶,错误;温度过高和过低对酶活性的影响原理不同,高温会破环酶的空间结构使酶失活,而低温只能降低酶的活性,不改变酶的空间结构,在温度适宜时酶的活性还可恢复,错误以上的论述中,正确的是故选:b【点评】本题考查酶的相关知识,考生识记酶的概念和本质、明确酶的特性和外界条件对酶活性的影响是解题的关键19用纸层析法分离叶绿体中的色素,可以看到滤纸上出现4条色素带,其中位于最上面和最下面的色素带分别是()a叶黄素与胡萝卜素b叶黄素与叶绿素ac胡萝卜素与叶绿素bd叶绿素a与叶绿素b【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【专题】提取类实验;光合作用与细胞呼吸【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中,分离色素时采用的是纸层析法,其原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)【解答】解:叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,所以随层析液在滤纸上扩散速度不同,最终形成了四条颜色不同的色素带,从上到下分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,如下图所示:所以位于最上面和最下面的色素带分别是胡萝卜素与叶绿素b故选:c【点评】本题考查色素的提取和分离,意在考查学生的识记和理解能力,属于基础题,记住色素带的名称和顺序可以轻松解题20酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的情况下进行无氧呼吸如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的co2,那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为()a1:2b2:1c3:1d1:3【考点】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程【分析】根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可,酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示:有氧呼吸:c6h12o6+6o26co2+6h2o+能量 无氧呼吸:c6h12o62c2h5oh+2co2+能量【解答】解:酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式:有氧呼吸:c6h12o6+6o26co2+6h2o+能量;无氧呼吸:c6h12o62c2h5oh+2co2+能量如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的co2,假设产生6molco2,则有氧呼吸需要消耗1mol葡萄糖,而无氧呼吸需要消耗3mol葡萄糖,因此它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为1:3故选:d【点评】解题的关键是了解酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式21生物体进行各种生命活动所需能量主要来源于()aatp的合成badp的水解c糖类氧化分解d光合作用光反应【考点】糖类的作用【专题】正推法;糖类 脂质的种类和作用【分析】生物体内主要的能源物质是糖类,细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖,生物体内主要的储能物质是脂肪,生物体的直接能源物质是atp,最终能源都来自于植物固定的太阳光能【解答】解:生物体进行各种生命活动所需能量主要来源于糖类氧化分解,直接来源于atp,最终来源于太阳能故选:c【点评】本题考查了糖类的作用,对基础知识的记忆是解题的关键22高等植物根毛细胞内能产生atp的细胞结构不包括()细胞质基质线粒体叶绿体核糖体abcd【考点】atp与adp相互转化的过程【专题】正推法;atp在能量代谢中的作用【分析】atp与adp的相互转化的反应式为:atpadp+pi+能量(1molatp水解释放30.54kj能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用,所以能产生atp的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体【解答】解:细胞质基质在有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸时会产生atp,正确; 线粒体在有氧呼吸第二阶段和第三阶段时会产生atp,正确; 叶绿体在光合作用光反应时会产生atp,但植物根毛细胞内不含叶绿体,错误; 核糖体为蛋白质的合成场所,不能产生atp,错误则高等植物根毛细胞内能产生atp的细胞结构不包括故选:d【点评】本题考查atp和adp相互转化的过程及场所,要求考生识记各种细胞器的结构和功能,识记atp合成的途径及场所,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查23将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,光学显微镜下所观察到的现象是()液泡逐渐变小,颜色由深变浅 液泡逐渐变小,颜色由浅变深细胞膜、液泡膜结构明显 原生质层与细胞壁逐渐分离,形成球形小团abcd【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【专题】实验分析题;细胞质壁分离与复原【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离【解答】解:将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离,即发生质壁分离现象此时液泡逐渐变小,颜色由浅变深,正确;错误;细胞膜、液泡膜与细胞质紧紧贴在一起,不易观察到,错误;原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团,正确故选:d【点评】本题着重考查了细胞质壁分离与复原现象和原因的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力24由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,下列叙述正确的是()a若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸b在禽流感病毒体内b只有4种c若atp断裂两个

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