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文档简介
三图形的变换第1课时图形的变换不夯实基础,难建成高楼。1. 观察方格纸中图形的变换,并与同学进行交流。(1)图形A如何变换得到图形B? X k B 1 . c o m(2)图形B如何变换得到图形C?(3)你还有什么办法将图形A变换得到图形C?2. 如何变换图1的长方形中的四个三角形,使得图1变成图2? 图1图23. 如下图,有一只小船,现要把小船平移,使点A平移到点B处。请在图中画出平移后的小船。新|课 |标 |第 |一 | 网重点难点,一网打尽。新|课 |标 |第 |一 | 网4. 想一想,左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的”小天鹅”图案的?动手摆一摆。5. 观察。(1)图形A如何变换得到图形B?(2)图形B如何变换得到图形C? X k B 1 . c o m(3)图形A如何变换得到图形C?6. 说一说,图形A如何变换得到图形B?图形B如何变换得到图形C?举一反三,应用创新,方能一显身手!7. 说一说,如何交换图中的A、B、C、D,使图变成图? 三图形的变换第1课时1. (1)平移(2)旋转(3)略2. 平移3. 略4. 略新课 标 第 一 网5. (1)平移(2)作图形B的轴对称图
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