江苏省徐州市睢宁县古邳中学九年级语文上学期第二次月考试题 新人教版.doc

古邳中学2015-2016学年度上学期九年级语文抽测试卷 （满分140分 考试时间：120分钟）一 积累与运用（25分）1 古诗文默写。（10分） (1)沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） (2) ，直挂云帆济沧海。（李白行路难） (3) ，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋） (4)海日生残夜， 。（王湾次北固山下）（5）忽逢桃花林 ， ， ， 。（6）“唯应待明月，千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待，而苏轼水调歌头中的 “ ， 。”祝愿之意与此相近，但意境上更胜一筹。2下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（3分） （ ）a狩（shu）猎 荫（yn）蔽 险象迭（di）生 一抔（pu）黄土b倔（ju）强 脑髓（su） 锲（q）而不舍 张惶（hung）失措c砭（bin）骨 嘻（x）闹 鞠躬尽瘁（cu） 断壁残垣（yun）d篡（cun）夺 祈（q）祷 玲珑剔（t）透 引颈受戮（l）3阅读下面语段，回答问题。（6分）每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里（ ）芬芳。心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，安详而舒展。每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。人在最美的文字里绽放，文字 。（1） 请为文中括号处选择最恰当的词语。（2分）摇晃 摇曳 安详 安静（2）文中画线句有语病，请修改。（2分） （3） 根据上下文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。（2分） 4 文学常识与名著阅读。（6分）（1）以下表述不正确的一项是（ ）（3分）a高尔基的童年以阿廖沙的成长为主线，生动再现了俄国小市民阶层的风俗人情。b水浒采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。c从百草园到三味书屋社戏阿长与这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集朝花夕拾。d骆驼祥子中的虎妞是车厂主刘四爷的女儿，性格泼辣，好逸恶劳，市侩气很浓。（2）根据提供的材料，回答问题。（3分） 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 请写出文段中的“他”是谁并简要分析此段描写的作用。 二 古诗文阅读（19分）（1） 阅读下面两篇文言文，完成57题。（16分） 【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，宇叔陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” (节选自史记陈涉世家) 【乙】项籍者，下相人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍日：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 （摘自史记项羽本纪） 【注】下相：古县名，在今江苏宿迁境内项梁：项羽的叔父5解释下列句子中加点的词。（4分）(1)辍耕之垄上（ ） (2)若为佣耕（ ）(3)毋妄言，族矣 （ ） (4)皆已惮籍矣 （ ）6用现代汉语翻译乙文中画线的句子。（6分） ?嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！ _ ?书足以记名姓而已，剑人敌，不足学。_k.com7 甲、乙两文中，人物的思想性格及其描写方法各有何共同点？（6分）思想性格：_描写方法：_（二）古诗词赏析。（3分） 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。8.对该诗赏析有误的一项是 （ ）a这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。b这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。c这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。d这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情三 现代文阅读（31分）（1） 阅读下面的一篇说明文，完成912题。（13分） 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上。各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28个道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称.和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鸷说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。9、品读选文，概括中国石拱桥的主要特点。(3分)_10、选文主要运用了什么说明方法？ (3分)_11、选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?(3分)_12、“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中加点词语能否去掉，为什么?(4分)_（二）阅读下面一篇散文，完成13-16题。（18分）花开的方向包利民 母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盘，四季的轮换里，总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的，同一品种，母亲也叫不出名字。虽多次搬家，那几盆花母亲始终没有丢弃。 那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。花朵并不出奇比指甲略大些，形状上像极了缩小的葵花，通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方，就是固定地朝着西方开放，无论怎样挪动位置或转动花盆，都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里，不离不弃。 母亲爱花，是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村，房前屋后，花木葱茏，其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的邢种花。那花想必是姥姥送的了，当时我记得是五盆。后来我大学毕业，就成了六盘。而搬琮这座城市后，又成了七盆。仔细回想一下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年，那花变成了八盆，几乎摆满了母亲卧室的窗台。 母亲卧室的窗户恰好是向西开的，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。去年年末的时候，母亲回了一趟老家，陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋，刀子一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几走天浇一次水，每次水量多少，直到父亲能背出来，才放心而去。而阳台上的那些花，母音则只字未提。 从老家田来后，母亲很高兴，不停地说姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情，我忽然心里一动：姥姥八十大寿，母亲的花儿也正好是八盆，是不是姥姥每增加十岁，母亲的花就增多一盆？于是问母亲，母亲深情地看着那些花，笑而不答 有一天在网上，无意间进入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。忽然，一个熟悉的画面闯入我的眼帘，正是母亲卧室里的那种花！我终于知道了它的名字，一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字望乡。 那些花又到了花期，母亲依然在守望着，日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影，然后投向西方。而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！ （选自美丽中文，有删改）13、文章第段是从哪几个方面介绍母亲卧室里的花的？（4分）_14、文中的“母亲”是一个怎样的人？请简要概括。（4分）_15、根据要求赏析文中画线的两句话。（6分）（1）那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。（从加点词运用的角度）（3分）_ (2)而远远的西方，隔着山，隔着术，隔着风雨云雾有母亲的故乡，有母亲的母亲！ （从修辞手法的角度） （3分）_ 16、第段在全文中有何作用？（4分） _ 四 作文（65分 含书写5分）17、阅读下面的文字，根据要求作文。我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。要求：文体自选（除诗歌外）；不少于600字；文中不得出现真实地名、校名和人名。 语文参考答案一 积累与运用（25分）1.（10分每空一分，添字、漏字、错字则该空不得分）（1）病树前头万木春（2）长风破浪会有时（3）人生自古谁无死（4）江春入旧年（5）夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷（6）但愿人长久 千里共婵娟2. d3.（1）摇曳 安详 （2）心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。或：心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳。（3）（2分，句式正确，用词恰切，语句通顺即可）示例：在最美的心情里盛开（吐艳、芬芳、舒展）4.（6分）（1）（3分）c（社戏是小说，不是散文，也非出自朝花夕拾一书。）（2）（3分）祥子（1分）通过对祥子外貌（肖像）的描写，揭示其相貌普通、淳朴可爱、体格健壮、充满生气、出身平凡等特点，加深读者对人物的印象。（2分，大意对即可；答出两点得1分，答出三点即可得2分）二、古诗文阅读（19分）（一）（16分） 5. 停止。如果。抄斩门族。害怕，恐惧。 6. ?唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！ ?读书只不过是知道名字怎么写罢了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。 7. 思想性格： 清醒而敏锐的对现实世界的感知和敢为天下先的勇气。（4分） 描写方法：语言描写。（2分）（二）（3分）8.（3分）d三 现代文阅读（31分）（一）（13分）9历史悠久，结构坚固，形式优美（3分）10列数据(列数字)、打比方、引用 （3分）11地理位置、修建时间、结构特征（3分）12不能。(1分)“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，说明只是当时可算，而现在就不一定是世界上最长的石拱。（2分）去掉后说明语言就不严密准确。(意近即可)(1分)（2） （18分）13从花的大小、形状、数量、颜色以及