江西省丰城市孺子学校七年级历史下学期期中试题 新人教版.doc

江西省丰城市孺子学校2015-2016学年七年级历史下学期期中试题 （考试时间：60分钟 分值：50分）一选择题（每题2分，共24分） 1.有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性”此观点评价下列哪个朝代的“政治文化”最恰当秦朝 b西汉c明朝d唐朝2.元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。根据右面元疆域图（局部）判断，孔子的家乡曲阜当时属于哪一行政机构的辖地a.四川行省b.河南江北行省c.中书省d.陕西行省3.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是 a隋唐时期繁荣与开放的社会 b秦汉时期中华文明的起源 c宋元时期统一的多民族国家的巩固和发展 d明清时期政权分立与民族融4.汉代时“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”，至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是 a.北民南迁带来先进技术和劳动力 b.大运河贯通南北 c.各民族之间的长期交往 d.相对安定的社会环境5.右为雁塔题名拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是创立并完善于隋唐时期 用分科考试的办法选拔官吏 为读书人创造了绝对公平的竞争机会 扩大了中央政权的社会基础a bc d6近年来穿越剧受到青少年的青睐。穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡寒门书生王某通过科举考试获得官职松赞干布与文成公主成婚东京商业区内，人们用交子购买生活用品 b. c. d.7.右面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中相对应的时期应该是a.南朝 b.唐朝 c.宋朝 d.元朝8.学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间a.宋、辽b.宋、夏c.宋、金d.辽、夏9.法国人谢和耐在南宋社会生活史中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特”对此材料解读正确的是 a中国早在宋代已经进入现代化国家 b谢和耐是外国人，他的描述不符合当时的实情 c宋代社会商品经济非常活跃d临安是人口超过百万的大都市，商业繁荣10.某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是a案上摆着伤寒杂病论、资治通鉴 b蒙古军队进攻辽西夏时使用突火枪 c成吉思汗登长城察看军情 d营帐内挂着一幅元代疆域图 11.黄仁宇在中国大历史中写道“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇 帝独裁”我国历史上与这一说法最相符的时期是秦汉 b宋元 c明清 d隋唐12.据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时a农业生产发展 b商业经济繁荣c对外贸易活跃 d经济重心南移二改错题：（每题2分，共6分）13.宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。为加强对海外贸易的管理，宋朝政府发行交子。 错误：_ 订正：_14.贞观十五年，吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是松赞干布和金城公主。 错误：_ 订正：_15.乾隆时，内阁学士胡忠藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆看了竟说：“加浊字于国号清之上，是何肺腑?”.结果，胡忠藻和族人被杀，罪及师友。这反映了统治者设立军机处。 错误：_ 订正：_ _三综合题（20分）16.阅读材料，完成下列要求。材料 元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革，吸收中原地区历代封建统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权的统治。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。（1）根据材料归纳两点元朝的统治政策。（2分）（2）结合所学知识分析元朝统一的历史意义。（2分）材料二 秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。 唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加 强皇权，分 散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施 白钢中国政治制度史 材料二 今我朝罢丞相，设六部等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（颉颃指相抗衡）， 不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。 明朱元璋皇明祖训 请回答：（1）据材料一，指出秦朝丞相的职权。（1 分）（2）材料二中朱元璋是如何加强皇权的？（2 分）（3）据上述材料，指出中国古代丞相（宰相）制度的演变过程及其实质。（3 分）唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材 料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 唐杜甫忆昔 材料二 材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字锂。 唐周匡物及第谣材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。” 材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？（3分）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途？（2分）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？（3分）（4）材料四的的这位“伟大僧人”，他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？（2分） 七年级期中考试历史试卷答案一选择题1-5 dcaac 6-10 bcacd 11-12 cb二改错题13错误：发行交子 订正：设立市舶司14错误：金城公主 订正：文成公主15错误：设立军机处 订正：制造文字狱三综合题16元朝的统治政策：在全国范围内建立行省制度；禁止圈占农田作牧场；劝课 农桑，兴修水利；设立专门学习儒家经典的学校。（2 分） 元朝统一的意义：有利于社会进步和民族融合；促进了各族经济文化的交流和发展；巩固和发展了我国统一的多民族国家。（2分）17（1）为百官之首，帮助皇帝处理全国政事。（1分）（2）废除丞相制度，事归六部，最终权力集中于皇帝。（2 分）（3）中国古代宰相制度从秦汉开始设立，以后历代逐渐削弱宰相的权利，直至明太