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江苏省徐州市王杰中学高中语文 第四专题测试 苏教版必修3二、根据拼音写汉字 ( )笑大方y( )风易俗 y( )老卖老 y( )然自得 y( )糖 y( )臭万年 y( )指气使 y( )族 百战不di( ) di( )荡 di( )慢 di( )捕 di( )罪立功 j( )拿 编j( ) 作y( ) chn( )怒 z( )生 z( )重 z( )牙 z( )色 z( )助 z( )询 z( )铢必较 三、指出下列句中的通假字:1.无能为也已_通_ 2.共其乏困 _通_ 3.何厌之有 _通_ 4.秦伯说 _通_ 5.失其所与,不知 _通_ 6.距关,毋内诸侯 _通_ 7.张良出,要项伯 _通_ 8.愿伯具言臣之不敢倍德也_通_ 9.旦日不可不蚤自来谢项王_通_ 10.今者有小人之言,令将军与臣有郤_通_ 11.沛公不胜桮杓,不能辞 _通_ 四、解释下列加点的虚词: 1.以: 以其无礼于晋( ) 敢以烦执事( ) 越国以鄙远( ) 以五十步笑百步( )阙秦以利晋( ) 公亦以此自矜( )(7)戒奢以俭( ) (8)斯亦伐根以求木茂( ) (9)盖在殷忧,必竭诚以待下( ) (10)虽董之以严刑,振之以威怒( ) (11)既得志,则纵情以傲物( ) (12)诚能见可欲,则思知足以自戒( )(13)虑壅蔽,则思虚心以纳下( ) (14)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋( ) (15)寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原( ) (16)老臣以媪为长安君计短也( ) (17)长安君何以自托于赵?( ) (18)斧斤以时入山林,材木不可胜用也( )2、之:唯君图之( ) 微夫人之力不及此( ) 子犯请击之( ) 臣之壮也( ) 何厌之有( ) 辍耕之垄上( ) 3、其:君知其难也( ) 吾其还也( ) 以其无礼于晋( ) 失其所与( ) 4、焉:子亦有不利焉( ) 将焉取之( ) 焉用亡郑以陪邻( ) 永之人争奔走焉( )五、下列四组实词含义全不相同的一组是() a臣闻求木之长者 闻道有先后,术业有专攻 且夫我尝少仲尼之闻,而轻伯夷之义者 b善始者实繁 春华秋实 叶徒相似,其实不同 c、振之以威怒 振长策而御宇内 振臂一呼,应者云集 d塞源而欲流长也 流水不腐 源不深而望流之远六.选出与例句加点字活用现象不相同的一项是( )例句:仓皇东出a.一夫夜呼,乱者四应b.其下平旷,有泉侧出c.而身死国灭,为天下笑 d.负而前驱,及凯旋而纳之七.选出没有名作动的一项是( )a.则吾恐秦人食之不得下咽也b.唐浮图慧褒始舍于其址c.函梁君臣之首d.序八州而朝同列八.下列句中的“所以”用法不相同的一项是( )a.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。b.此所以学者不可以不深思而慎取之也c.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也d.师者,所以传道受业解惑也九.下列四句不属于被动句的一项是( ) a.而身死国灭,为天下笑b.智勇多困于所溺c.为国者,无使为积威之所动哉d.庄宗受而藏之于庙十下列句子中加黑的词,有何词类活用的现象,指出并归类。(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人,臣活之(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)先破秦入咸阳者王之(9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之归类:名词活用为动词,有_形容词活用为动词,有_名词活用为动词,其使动用法有_动词的使动用法,有_名词用作状语,有_十一、名句填空1.怨不在大,可畏惟人;_,所宜深慎。2.总此十思,宏兹九德,_,_,则智者尽其谋, _,_,_。3._,则思谦冲而自牧;惧满溢,_。4.忧懈怠,_;虑壅蔽,_;5._,_,自然之理也。6.夫祸患常积于忽微,_。7.大行不顾细谨,_。8.今两虎相斗,其势不俱生。吾所以为此者,_!答案一、给下列加点的词注音y zhu q pang jn yng mi ch lng c n x xing zu zh ju sh ptn ji qi zh c qinqun y kin n chu xin gng lu zh zhnxin gu dn chn j二、根据拼音写汉字贻 移 倚 怡 饴 遗 颐 彝 殆 骀 怠 逮 戴缉 辑 揖 嗔 滋 辎 眦 姿 资 咨 锱三、1、“已” 同“矣”2、“共” 同“供”3、“厌” 同“餍”4、“说” 同“悦”5、“知” 同“智”6、“内”同“纳”7、“要”通“邀”8、“倍”通“背”9、“蚤”通“早”10、“郤”通“隙”11、“桮”同“杯”四、1、介词,因为 介词,用 连词,来 介词,拿连词,来 介词,因为(7)动词,用(8)连词,目的关系,来(9)连词,修饰关系。“竭诚”是“待下”的方式。(10)介词,用(11)并列连词,来(12)并列连词,来(13)并列连词,来(14)因为(15)以致(16)认为(17)凭(18)按照2、代词,前面的事 助词,的 代词,秦军用在主谓之间,取消句子的独立性 宾语前置的标志动词,到3、代词,前面的事 表商量语气,还是 代词,他代词,自己的4、句末助词 代词,哪里 怎么 句末助词 五a(分别是“听说”“懂得(引申义)”“见识”);六、c例句与a、b、d三项相同,都是名词作状语。七、a b项“舍”名词作动词,译为“建房舍”,c项“函”名词作动词,译为“用盒子装”。d项“序”名词作动词,译为“排序列”八、d d项表示“用来的”,其余三项表原因。九、d 前三项句中表示被动的词分别是“为”“于”“为所”十 (1)、(2)、(3)、(4); (5) ; (8) ; (6)、(7)、(9) ;(

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