江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想学案（无答案） 川教版.doc

第21课 活跃的学术思想21 活跃的学术思想学习目标（复习目标）：1.记住孔子的名和字、生活时代及集中记录孔子言论的书2.理解孔子对中国文化发展的贡献3.记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物4.适当背诵春秋战国思想家的名言名句5.初步理解战国时期“百家争鸣”局面出现的原因学习重点（复习重点）：1.孔子及其对中国古代教育的贡献。2.“百家争鸣”的含义及代表性思想家学习难点（复习难点）：1.孔子的政治思想2.“百家争鸣”出现的背景3.战国重要学派的基本观点教学过程（复习过程）：预习案（自主先学）1.孔子(1)孔子名 ，字 ，春秋时期 国 (今山东曲阜)人。(2)思想贡献：孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“ ”的学说，认为只要做到统治者体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。孔子创立的学派被称为 学派。儒家思想成为中国封建时代的正统思想。(3)教育贡献：他创办 ，招收不同出身的学生，扩大了 ，打破了 对教育的垄断。他编订 和 等书作为教材，保存和发展了我国古代文化。在教学中，他善于进行 ，坚持 ，用不同的方法教育学生，让他们充分发挥自己的特长，弥补不足。(4).孔子死后，弟子们将他的谈话以及他与门人的问答编成 。2.战国时期的百家争鸣(1)形成背景： 时期，社会正经历着深刻变化。对于这个变化，不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点。这样就产生了一大批思想家，形成众多的学派，历史上称为“ ”。(2)诸子百家：最重要的学派有 家、 家 家和 家。(3)影响：各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成“百家争鸣”的局面，使学术思想空前地活跃起来。探究案（小组讨论）在现代中国，要实现中华民族的伟大复兴，必须要建成文化强国，要懂得合理利用传统文化，而儒家思想又是中华文化的核心，我们应该如何正确对待和利用孔子的思想？训练案（检测反馈）1.下列对孔子的个人简介中错误的一项是 （ ） a名丘，字仲尼b生活在战国时期c鲁国人 d孔子的出生地在河南安阳2.对于孔子的评价正确的有 （ ） 伟大的思想家伟大的史学家伟大的文学家伟大的教育家 a b c d3.孔子的思想主张被归纳为 （ ）a.“兼爱”、“非攻”的学说 b.“仁”的学说 c. “礼”“法”结合的学说 d.“无为而治”的学说4.儒家学派的创立人物是 （ ）a.韩非 b.孔子 c.墨子 d.老子5.下列思想中，成为封建时代的正统思想的是 （ ） a儒家学说 b道家学说c墨家学说d法家学说6.孔子为教育事业做出了重要贡献，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。下列哪一项与此无关 a.诗 b.书 c.论语 d.春秋7.开创私学教育的人物是 （ ） a孔子 b老子 c孟子 d韩非子8.孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。”告诉我们的道理是 （ ）a.学习要经常复习 b.要谦虚好学 c.学习态度要老老实实 d. 要把学习和思考结合起来9.教学中要求教师在“因材施教”，这种教育思想源于 （ ） a老子 b孔子 c荀子d孟子10.要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的 （ ） a春秋b论语c孟子d庄子11.下面属于战国时期“诸子百家”的有儒家道家墨家法家佛家 （ ） abcd12.下列人物中，与孔子思想最为相似的是 （ ）a.老子 b.孟子 c.墨子 d.韩非子13.提出“天（自然界）的变化是有规律的，人力可以征服自然。”的战国时期著名唯物主义思想家是 a.孔子 b.荀子 c.孟子 d .墨子14.提出“建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治”的思想家是（ ） a. 孔子 b.孟子 c.墨子 d.韩非15.山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林，合称“三孔”。这些名胜古迹与哪一位历史人物有关？a.孔子 b.荀子 c.孟子 d. 墨子16.下列人物中与儒家思想无关的是 （ ） a孔子 b孟轲 c荀况d庄周17.下列不属于孔子著作的是 （ ） a诗 b书 c春秋 d论语18.下列对孔子思想主张的叙述错误的一项是 （ ） a提出“仁”的学说 b认为统治者应该体察民情，爱惜民力c认为社会应该进行社会变革，这样才会进步 d提出“为政以德”19.推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是 （ ） a频繁的争霸战争b生产工具的改进c社会大变革d新兴阶级产生20.战国时期的诸子百家中，其主张对当时统治最有用的是 （ ） a孟轲 b荀况 c庄子 d韩非21.“他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。”这是描述的是（ ） a孔子 b老子 c孟子 d墨子22.春秋末年有一位教育家曾经说过“当仁不让于师”，教学要因材施教，挖掘学生潜能。这位教育家是 a老子 b孔子 c孟子 d韩非子23.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于 （ ）a.道家 b.儒家 c.法家 d.墨家24.下列属于孟子言论的是 （ ）a自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一b富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈c知彼知已，百战不殆 d路曼曼其修远兮，吾将上下而求索25.“当仁不让”“随遇而安”“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神 a道、儒、墨b道、墨、法c墨、儒、法d儒、道、法26.根据所给的图文信息，将下列历史人物按所处的时代先后顺序排列正确的是 大思想家、大教育家，儒家学派的创始人 立志“以医济民”发明麻沸散的皖籍名医著本草纲目被誉为“东方医学巨典” 著史记被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”a. b. c. d.27.下列人物属于战国时期的是 （ ） 孔子商鞅孟轲韩非墨翟管仲 a b c d28.你认为哪一组思想家的主张属于同一派别 （ ） a老子与孔子 b孟轲与韩非 c孔子与孟轲 d墨翟与庄周三、综合训练29.阅读下列材料材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。” “学而时习之，不亦乐乎!” “温故而知新，可以为师矣!”材料二：在孔子这前，学校只招收贵族子弟。孔子广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。孔子一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。请回答：（1）材料一中孔子的这些言论告诉我们