八年级数学下册 第17章 勾股定理 17.2 勾股定理的逆定理课件2 （新版）新人教版.ppt

17 2勾股定理的逆定理 1 画图 画出边长分别是下列各组数的三角形 单位 厘米 a 3 4 3 b 3 4 5 c 3 4 6 d 6 8 10 2 测量 用你的量角器分别测量一下上述各三角形的最大角的度数 并记录如下 a b c d 3 判断 请判断一下上述你所画的三角形的形状 a b c d 4 找规律 根据上述每个三角形所给的各组边长请你找出最长边的平方与其他两边的平方和之间的关系 a b c d 5 猜想 让我们猜想一下 一个三角形各边长数量应满足怎样的关系时 这个三角形才可能是直角三角形呢 你的猜想是 2 会利用勾股定理的逆定理 判定直角三角形 1 了解勾股定理的逆定理 并理解其证明方法 3 理解原命题 逆命题 逆定理的概念及关系 猜想 三角形的三边长a b c满足 a2 b2 c2 那么这个三角形是直角三角形 已知 c a b b c a abc中 ab c bc a ca b 且a2 b2 c2 求证 abc是直角三角形 已知 在 abc中 ab c bc a ca b 并且 证明 作 c1 在 abc和 a1b1c1 abc c c1 如图 求证 c 90 使 则有 中 90 90 定理 如果三角形的三边长a b c满足a2 b2 c2 那么这个三角形是直角三角形 归纳 a2 b2 c2 题设 结论 直角三角形 直角三角形 a2 b2 c2 题设和结论是正好相反的两个命题 叫做互逆命题 其中一个叫做原命题 另一个叫做原命题的逆命题 勾股定理的逆命题 勾股定理 互逆命题 逆定理 互逆定理 如果直角三角形的两条直角边长分别为a b 斜边长为c 那么a2 b2 c2 归纳 请指出下列命题的逆命题 1 两直线平行 同位角相等 2 对顶角相等 3 如果两个实数相等 那么它们的绝对值相等 4 全等三角形的对应边相等 解析 1 同位角相等 两直线平行 2 相等的角是对顶角 3 如果两个实数的绝对值相等 那么它们本身也相等 4 三边对应相等的两个三角形全等 跟踪训练 例1 判断由线段a b c组成的三角形是不是直角三角形 1 a 15 b 8 c 17 2 a 13 b 14 c 15 解析 1 例题 判断下列 abc是不是直角三角形 2 a 15b 20c 25 1 a 1b 2c 3 a b c 3 4 5 是 是 是 跟踪训练 例2 某港口p位于东西方向的海岸线上 远航 号 海天 号轮船同时离开港口 各自沿一固定方向航行 远航 号每小时航行16nmile 海天 号每小时航行12nmile 它们离开港口一个半小时后分别位于点q r处 且相距30nmile 如果知道 远航 号沿东北方向航行 能知道 海天 号沿哪个方向航行吗 解析 根据题意 得pq 16 1 5 24 pr 12 1 5 18 qr 30 因为242 182 302 即pq2 pr2 qr2 所以 qpr 90 由 远航 号沿东北方向航行可知 qps 45 所以 rps 45 即 海天 号沿西北方向航行 例题 在很久很久以前 古埃及人把一根长绳打上等距离的13个结 然后用桩钉 如图那样 钉成一个三角形 你知道这个三角形是什么形状吗 并说明理由 解析 这个三角形是直角三角形 理由 设两个结的距离为a 则三边长分别为3a 4a 5a 跟踪训练 通过本课时的学习 需要我们掌握 1 勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a b c满足a2 b2 c2 那么这个三角形是直角三角形 2 原命题 逆命题 逆定理的概念 1 解析 选c 因为32 42 52 所以c项的线段能构成直角三角形 2 已知三角形的三边长为a b c 如果 a 5 2 b 12 c2 26c 169 0 则 abc是 a 以a为斜边的直角三角形b 以b为斜边的直角三角形c 以c为斜边的直角三角形d 不是直角三角形 解析 选c a 5 2 b 12 c2 26c 169 0 即 a 5 2 b 12 c 13 2 0 a 5 b 12 c 13 又 52 122 132 即a2 b2 c2 abc是以c为斜边的直角三角形 3 全等三角形的面积相等 的逆命题是 它是 命题 填 真 或 假 解析 如果一个直角三角形的面积等于一个锐角三角形的面积 这两个三角形不全等 故是假命题 答案 面积相等的两个三角形全等假 4 已知 如图 在 abc中 d为边bc上的一点 ab 13 ad 12 ac 15 bd 5 求 abc的面积 解析 在 abd中 由于bd2 ad2 ab2 abd是直角三角形 ad bc 由于ac 15 ad 12 在rt adc中 s abc bc ad bd dc ad 5 9 12 84 5 工厂生产的产品都有一定的规格要求 如图所示 该模板中的ab bc相交成直角才符