河北省平泉县第四中学七年级数学上册 第二章 整式的加减单元综合测试(无答案)(新版)新人教版 (2).doc_第1页
河北省平泉县第四中学七年级数学上册 第二章 整式的加减单元综合测试(无答案)(新版)新人教版 (2).doc_第2页
河北省平泉县第四中学七年级数学上册 第二章 整式的加减单元综合测试(无答案)(新版)新人教版 (2).doc_第3页
河北省平泉县第四中学七年级数学上册 第二章 整式的加减单元综合测试(无答案)(新版)新人教版 (2).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

整式的加减【达标测评】1、(2011四川乐山)体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元,则代数式500-3a-2b表示的数为 。2、(2011浙江丽水)“x与y的差”用代数式可以表示为 .3、(2011广东湛江)多项式是 次 项式其中,一次项的系数是 ,5是 项。4、(2009,烟台)若与的和是单项式,则 5、下列式子单项式的个数有( )-3x2y3 3 -5m+2 b a.2个 b.3个 c.4个 d.5个6、下面结论正确的是 ( )a. 0不是单项式 b. 52abc是五次单项式c. 4和4是同类项 d. 3m2n33m3n2=0、7、(2011台湾台北)化简(4x8)3(45x),结果是( )a. 16x10 b16x4 c56x40 d14x108、(2009,太原)已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是( )a b c d 9、(2011山东枣庄)如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,则另一边长是( )m+3m3am+3bm+6 c2m+3 d2m+6【课后作业】必做题:76页复习题第4题的和77页的11题选做题:(2011广东肇庆)如图5所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第(是大于0的整数)个图形需要黑色棋子的个数是 第二章 整式的加减单元测试题(时间 45分钟 满分 100分)一、选择题(每小题4分,共28分)1、下列式子单项式的个数有( ). . . .2 .b a.1 b.2 c.3 d.42、单项式的系数和次数分别是( )a.3,6b.,5c. ,6d.,103.下列各组单项式中,是同类项的有( ).与 .与 .与1 .与a.1组 b.2组 c.3组 d.4组4.下列计算正确的是( )a. b. c. d. 5.下列各题去括号所得结果正确的是( )a. b. c. d. 6.一个多项式与21的和是32,则这个多项式为( )a.53 b.1 c.53 d.5137、如图,从边长为(a4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为cm的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为( ).a b c d二、填空题(每小题4分,共24分)8、多项式是 次 项式,其中3次项的系数是 。9、式子的系数是 ,次数是 。10、如果单项式与的和仍然是一个单项式,则m= ,n= 。11、嘟嘟从报社以每份0.4元的价格购进了份报纸,以每份0.6元的价格售出了n份,剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社,则嘟嘟卖报收入 元。12、如果,则的值是 。 13、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第 n 个图形有 个小圆. (用含 n 的代数式表示)第1个图形第 2 个图形第3个图形第 4 个图形第 13题图三、解答题:(共48分)14、化简(每小题6分,共12分)(1) (2)15、先化简,再求值(每小题8分,共16分)(1) ,其中x(2) 已知,求2的值,其中16、(10分)小明在实践课中做了一个长方形模型,模型的一边长为,另一边比它小,则长方形模型的周长是多少?17、(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论