江西省九江市实验中学八年级生物上册 第五单元 第二、三章综合检测.doc

江西省九江市实验中学八年级生物上册 第五单元 第二、三章综合检测一、单项选择题（每题2分，共计40分，每题只有一个正确答案。请将答案写入下列对应表格中。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.下列各项中不属于动物行为的是 （ ）a.蜻蜓点水 b.青蛙冬眠 c.鸟儿鸣叫 d.鲸鱼“喷”水2.动物的结构与其运动方式相适应，青蛙的趾间有蹼，与之相适应运动方式是 （ ）a.游泳 b.飞行 c.爬行 d.跳跃3.下列属于后肢骨的是 （ ）a.胫骨 b.尺骨 c.桡骨 d肱骨4.下列对蚯蚓不能快速运动的原因解释最合理的是 （ ） .没有肌肉 . 没有骨骼 .体壁太光滑 .个体太小5.人体内，骨骼肌发生收缩前所接受的刺激主要来自于 （ ）a.外界环境的机械力 b.神经传来的兴奋c.骨骼肌内部 d.外界的化学物质和温度6.下列现象和典故属于先天性行为的是 （ ）a.望梅止渴 b.老马识途 c.杯弓蛇影 d.蜻蜓点水7.萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的 （ ）a.觅食 b.运动 c.通讯 d.产卵8.下列不能对群体中的个体起到信息交流作用的是 （ ）a.蜜蜂的“8”字摆尾舞 b.一只长尾猴发现蛇时会发出一种叫声c.雌蚕蛾的体表腺体能分泌吸引雄虫的性外激素 d.草履虫的游动9.海边有一种乌鸦经常在海滩衔取海螺及其他软体动物，然后起飞并在空中将海螺投向海边岩石，将海螺外壳砸碎，以下对这种现象的解释最合理的是 （ ）a.这是乌鸦的一种休息、娱乐活动b.这是乌鸦取食螺肉形成的适应性c.乌鸦无意中将海螺掉下摔碎的d.这是乌鸦向其它动物示威的行为10.科学家发现在争斗中经常获胜的雄狮，其颈部鬃毛呈现棕黑色，而一般的雄狮鬃毛为黄褐色。科学家为了解鬃毛颜色对狮群的意义，制作了一只仿真的黑鬃毛雄狮立于狮群出没之处。通过望远镜观察，它很快吸引了几只雌狮来到身旁来。这种研究动物行为的方法属于（ ）a.观察法 b.实验法 c.观察法和实验法 d.统计法和推理法 11.下列属于社会行为的是 （ ）a.海葵和寄居蟹生活在一起 b.在一片草地上生活的许多种昆虫c.草、昆虫、青蛙、鹰形成一条食物链d.一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，其他猴会后腿直立并仔细审视地面12.营社会生活的动物维持群体的一个重要条件是具有 （ ）a.贮食行为 b.繁殖行为 c.防御行为 d.通讯的本领13.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在唐代诗人杜甫笔下，啁啾鸟鸣使大自然充满生机。诗中描写的生态系统中，属于消费者的是（ ）a.黄鹂 b.白鹭 c.翠柳 d.黄鹂和白鹭14.美国科普作家蕾切尔卡逊出版的寂静的春天一书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注、唤起了人们的环保意识。作者在此前作了一项调查，结果是 （ ）a.杀虫剂破坏生态 b.化肥破坏生态 c.外来物种破坏生态 d.氟利昂破坏生态15.生态平衡是指生态系统中各种生物的 （ ）a.数量不变 b.数量和所占比例都不变c.比例不变 d.数量和所占比例总是相对平衡16.下列不属于动物对自然界的重要作用的是 （ ）a.动物能促进生态系统的物质循环 b.动物在生态平衡中有重要作用c.植物繁殖后代必须依靠动物的帮助 d.以上三项均是17.下列动物的行为对植物不利的是 ( )a.蜜蜂采集植物的花蜜 b.猴子吃桃，将桃核随意乱扔 c.过多的蝗虫啃食玉米等的叶 d.榛睡鼠可储存大量的果实18.在开展调查前，要提前做好的准备有 （ ）确定调查目的 列出注意事项 得出调查结论 写出调查提纲a. b. c. d.19.麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5060年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是 （）a.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物b.现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫c.现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色d.大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存20.利用生物反应器为人类服务，其中叙述不正确的是 （ ）a.生产人类所需要的某些物质 b.减少复杂的生产程序和环境污染c.节省建设厂房和购买仪器设备的费用 d.降低效率二、非选择题（每空1分，共计60分）21.请将下面关节结构名称与左侧关节模式图中的对应部位用线连起来：关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨22.从图形、数据中提取各种“信息”，对同学们学习、思考、分析和解决问题都相当重要。你能够从下图中提取出哪些“信息”呢?让我们来试试看。从右图中可以看出：（1）一块骨骼肌由两部分组成：是 ，是 。（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。请写出图中的三例关节名称： 、 、 。 （3）伸肘时，肱二头肌处于 状态。所示的 肌处于 状态。（4）再写一条你从图中提取出的其它“信息”：_ _ _。电极食物23.右图为训练蚯蚓走“t”字形迷宫的实验。进行实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。据图回答：（1）在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂， 就会受到 。经过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择，爬向有 的一臂。（2）蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物。这说明动物越高等，其学习能力就越_ _，产生学习行为所用的时间就越_。24.不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（a）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（b）中去，待长成成鸟时，（a）的鸣声就不同于a鸟群而更接近于（b）鸟群；但如果把白冠雀幼雏（a）移到黄莺群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：（1）a的鸣声基调与a的鸟群相同，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用；具有b鸟群的“方言”特点，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用。（2）a学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的 。（3）上述实验说明， 行为是在 行为和 基础上建立的。25.社会行为的特征是，群体的内部往往形成一定的_，成员之间有明确的_，有的群体中还形成_。26.在自然界中,生物之间的_流，_流和_流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”，生物与环境才能成为统一整体。27.目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“ ”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的 进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质。28.动物和人类、植物的关系十分密切，请你在下列各项中各举一种动物例子： （1）人类日常食品的： ； （2）会传播疾病的： ；（3）帮助植物传粉的： 。 29.人是万物之灵，然而世界上有许多动物所具有的奇异功能是人类所不具备的。科学家模仿动物的某些结构和功能发明创造出了各种仪器设备。如人类模仿鸟的飞翔制造出了 ；模仿 的背甲制造了薄壳建筑；模仿 的发光原理制造了荧光灯；模仿 的回声定位发明了雷达。而某同学想设计一种高效挖土机，他想寻求一些仿生学方面的依据。你能为他提供两例可模仿的动物吗？ 、 。30.在人类的医药史中，有些动物可以为我们人类所用。如蚯蚓是一种传统的中药材，即“地龙”，有清热定惊，清肺平喘，行经通络的功能。鲎是一类古老的节肢动物。医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点，抽取鲎的血液，做成鲎试剂，使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触，马上就能检察出是否有细菌感染，这就为急症病人的快速确诊提供了条件。动物在医药方面的运用是否很广泛呢？为此，生物老师指导学生开展社会调查。（1）同学们本次调查准备采用访谈法，请你帮助设计两个访谈时提的问题： 。 。（2）访谈时要做记录，下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是（ ）a.借助录音机记录 b.准确、详细地记录c.凭自己的认识记录 d.真实、详细地记录（3）访谈时，要使别人愿意回答你的问题，同学们提出了以下一些建议： 态度认真、诚恳、谦虚尊重对方、相信对方善于创造轻松活泼的氛围与被访人心灵沟通 你认同哪几项呢？ 。（4）在确定访谈程序时，同学们也有争议，请你将下列选项排出正确的顺序。（在横线上填出正确的序号）确定采访对象撰写调查报告确定采访主题确定采访内容 采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚 作好采访记录运用访谈法开展调查活动的正确步骤是： 31.阅读下面的资料回答问题：在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫。菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，再羽化成菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因此在分类上属于十字花科。a.小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫。小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物。于是，小刚提出了一个问题：菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？b.针对以上的疑问，小刚提出了自己的假设：菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为。c.为了验证自己的假设是否正确，小刚设计了一个实验，就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶。d.于是，小刚从菜园里找来几条菜青虫，按照实验设计完成了实验。e.根据观察到的结果，他得出了结论：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为。（1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：a._ b._ c._ d._ e._ （2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是：_。（3）小刚设计的实验的变量是：_。（4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求是：_。（5）指出小刚实验中的一个错误之处：_。参考答案一、单项选择题12345678910daabbdcdbc11121314151617181920dddadccbad二、非选择题21略22. (1)肌腱 肌腹 (2)肩关节、肘关节、腕关节、指关节(四个中写三个)；(3)舒张 肱三头 收缩（4）例：一块骨骼肌一定附着在不同骨上23.（1）电击 食物 （2）强 短24.（1）先天性 后天学习 （2）遗传物质 （3）后天学习 先天性行为 遗传因素25. 组织 分工 等级26. 物质 能量 信息27. 乳房生物反应器 遗传基因28. （1）鸭 （2）蚊子 （3）蜜蜂29飞机 乌龟 萤火虫 蝙蝠 例：穿山甲（它前肢五趾，生有二至五厘米长的强爪，并且由于前肢韧带的作用，前掌内曲成钉耙状，因而挖土极其方便。挖洞时前爪挖土，后肢把挖松的泥土向后推出）、 鼹鼠（前爪为了挖土而极端特化，比后爪大很多，五爪且掌外翻，它用两只前爪一面挖土，一面将泥土拨到身体下面，然后用后腿不停地向后踢去。接着，它转过身来，用头向外推土，一直推到洞外。鼹鼠的拿手好戏是打洞，在建造永久性地道时，雄鼹鼠的掘进速度是每分钟30厘米，