江西省信丰中学高中美术《罗丹的雕塑艺术》教案 新人教版.doc_第1页
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文档简介

江西省信丰中学高中美术罗丹的雕塑艺术教案 新人教版教学目的：1、 欣赏西方近代雕塑艺术中的典范人物罗丹的作品，了解以法国为中心的近代雕塑的艺术成就及风格。2、 通过欣赏罗丹等人的雕塑作品，使学生领悟到雕塑可以深入表现人的精神世界与思想内涵，以及作者通过雕塑这一艺术语言对自己情感的抒发。3、 通过对罗丹雕塑作品的临摹，初步了解雕塑的艺术方法及其工作的艰辛和快乐。教学重点：1、 了解罗丹雕塑的艺术风格与思想内涵。2、 通过对罗丹的作品的欣赏，领悟其内心情感的表达。教学过程：一、 导入：通过对古希腊、文艺复兴时期的作品的回忆，介绍西方雕塑艺术的状况及罗丹雕塑的地位引入课题。二、 罗丹简介：奥古斯特 罗丹（18401917）是19世纪法国最有影响的雕塑家。他一生勤奋工作，敢于突破官方学院派的束缚，走自己的路。他善于吸收一切优良传统，对于古希腊雕塑的优美生动及对比的手法，理解非常深刻。罗丹有强烈的爱国主义热情，对资产阶级腐朽势力深恶痛绝，他经常通过雕塑这一艺术手段，表达自己内心的情感。三、 罗丹的雕塑作品赏析1、青铜时代 以一个像植物一样律动而舒展的青年人体，表现人类刚从自然束缚中舒醒过来的状态，以象征人类从蒙昧走向文明的时代特征。这件作品与学院艺术的风格迥然不同，因而受到攻击和诋毁，成为艺术界争论的对象，不断地遭到攻击。但是历史证明，罗丹的这件人体雕塑，是人类文明初始的真实象征和生动写照。2、地狱之门 这件大型雕塑共有186个形象，是根据但丁的神曲 地狱篇构思创作的，历时达37年，直到他去世前一年还在修改。地狱之门代表的是罗丹更为内在的痛苦与压抑的灵魂。3、思想者 这件作品将深刻的精神内涵与完整的人物塑造融于一体，体现了罗丹雕塑艺术的基本特征。罗丹的人体雕塑不仅展示人体的刚健之美，而且蕴藏着深刻与永恒的精神。 4、加莱义民 这件作品是大型纪念碑雕塑，这组雕塑以恢弘而真实的历史情境，表现了一种及为悲壮而崇高的精神气节与牺牲行为，以精致而深刻的心理表现，形象地刻画了在死亡面前，不同人物的情感与个性。同时，还以独特的群像形式，突破了传统纪念碑雕塑的程式。5、巴尔扎克以上我们欣赏了罗丹的几件作品，大家想一想，罗丹的雕塑作品是如何表达他的内在情感的？四、 临摹罗丹的雕塑沉思1、 雕塑的分类2、 泥塑的基本手法3、 临摹要求： a、比例确当b、形体基本准确 c、注意人物内在神情的表现五、 罗丹雕塑艺
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