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大石桥市二高中2016-2017上学期9月月考高二政治试卷 满分:100分 时间:90分钟 第卷一 客观题(共30题,每题2分,共60分。请将答案添涂到相应位置)1校园文化建设,为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于精神活动离不开物质活动,文化能影响和促进学生的全面发展文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动社会主义精神文明重在建设,加强校园文化建设有利于培育四有公民大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径a b c d22015年,围绕实体书店打造的多样化业态使书店变得更加时尚。卖创意、卖服装、开咖啡店、办活动实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富,也使实体书店逐渐回暖。这体现了文化与经济相互交融 文化是一种社会物质力量文化对经济发展有促进作用 人们在生活中创造和享用文化a. b. c. d. 3中国梦是强国梦。强国梦既包括物质的富有也包括精神文化的富有,强国梦的实现离不开文化的支撑。这说明a.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素b.文化现象与经济现象是一样的c.文化决定经济d.综合国力的竞争仅仅是文化的竞争4(2015年福建文综政治29)图是汉字“文”的书写变化的过程,从中我们可以解读出汉字的产生与发展是一种自然现象 汉字在历史变迁中进行传承和发展 文化都是自己时代的精神上的精华 文化的变化与发展有其固有的规律a. b. c. d.5(2015年安徽文综政治8)回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见乡愁的影响深远持久 乡愁增进了文化归属感 乡愁是乡土文化的标志 乡愁是民族文化的灵魂a b. c. d.6亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!这是网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明网络文化正潜移默化地影响人们的生活 网络文化对人们的影响是深远持久的人们接受文化的影响往往是被动的 文化影响人们的交往行为和交往方式a b c d7吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。个别“偶像”演员也身陷其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们文化影响人的交往方式与交往行为 提高辨别不同性质文化的能力非常重要对于文化环境的影响人是无能为力的 文化对人的影响是深远持久的a. b. c. d.8如今,学校髙度重视班级文化建设,因为班级文化是校园文化的重要组成部分,且健康向上的班级文化能够 丰富学生的精神世界 增强学生的精神力量 促进学生的全面发展 决定学生的命运a b. c. d.9在交通阻塞情况下,有些司机情绪愤怒、暴躁,不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口,甚至发生攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化,这是因为汽车文化决定驾驶员的驾驶行为 驾驶员的文明素养需要后天自觉培养 健康的汽车文化能提升驾驶员行车素养 汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志a b c d10近日,根据网络小说改编的电视剧琅琊榜受到众多观众的热捧,其精良细腻的制作,鲜活明亮的人物形象,跌宕起伏的故事情节和平冤昭雪,匡扶正义的主旋律故事赢得众口称赞。琅琊榜以独特的水墨素描之法、力图展现磅礴大气而又不失诗意的精美画面,剧中的景致、服饰、礼仪,皆成为流动和行走在电视屏幕上的中国传统文化符号,尽现中国传统文化之美。这表明大众传媒是推动文化创新的主要因素 文化融合需要博采众长、推陈出新文化只有在继承的基础上才能发展 文化创新需要与时俱进、丰富内涵a b c d11近年来,全国上百家国家级风景名胜区官方微博及行政官方微博相继亮相,旅行路线、民族风情、出行攻略、地方美食这些过去在网站论坛上经常讨论的话题。如今在微博上聊得热火朝天。材料告诉我们大众传媒的发展促进了文化的传播和发展互联网是最直观、最常见、最丰富的传媒互联网技术深刻地影响着社会的发展,影响着人们的交往方式和交往行为现代传媒的出现必然取代传统传媒a b c d12打工文化是与打工潮相伴而生的一种文化形态。它既不属于农村也不完全属于城市,是从打工者群体中自发生长起来的。打工文化的兴起表明社会实践是文化创新的源泉 人口迁徙是文化传播的重要途径人民大众是文化的创造主体 文化对人具有潜移默化的影响a b c d13中国古琴是世界最古老的弹奏乐器之一,主要由弦与木质共鸣器发音,至今已有300多年历史。联合国教科文组织已把中国古琴列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,从文化的角度对其意义加以描述,你认为表述最准确的一组关键词是a大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展b历史文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护c先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发d历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承14近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动。假如让你写一篇我国文化走向世界的时下论文,需要确定一组符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词,你认为下列各组中最准确的一组是a.相互借鉴、拒绝融合、维护我国文化安全 b.和平共处、文化渗透、扩大文化影响力c.尊重差异、理解个性、维护和固守传统文化 d.相互尊重、和睦相处、各民族文化一律平等15丝绸之路犹如一条彩带,曾将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。今天,“一带一路”经济贸易合作将进一步加强文化的传播与交流。这表明文化交流与传播的重要途径是a.商业贸易 b.人口迁徙 c.教育 d.政治活动16每年的五月第二个星期日是母亲节。在母亲节这天,日本人送给母亲的是红石竹,泰国人送茉莉花,大多数国家通常是送康乃馨,以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情:在母亲节这一天,人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说明文化具有多样性 文化无国界,民族节日所具有的特色正逐渐消失文化影响人的交往方式和交往行为文化是共性与个性的统一a. b. c. d.17丝绸之路是人类最早的洲际文化交流尝试。在建设“一带一路”的时代背景下,中国应同沿线国家携手,共同振兴丝绸之路,推动沿线国家共同发展、共同繁荣。重建丝绸之路的文化意义在于丝绸之路对于研究人类文明的演进具有重要意义 文化多样性是人类文明进步的重要动力丝绸之路是民族情感的集中表达 可以消除沿线国家的文化差异a. b. c. d.18从公园跳到广场,从国内跳到国外,广场健身操已成为我国最为普及的健身活动之一。国家体育总局宣布,将在全国推出由专家创编、适合不同人群、编排科学合理、群众简单易学的“新国标”,并按照引导、扶持、规范的方针,推动广场健身操健康有序发展,这表明中华传统文化形式多样、异彩纷呈 文化创新是社会实践发展的内在动力国家对文化活动加强管理、正确引导 我国大力发展人民大众喜闻乐见的文化a b c d19有人主张,传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千年古俗,还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华民族的内容,在清明提倡植树和缅怀亲人与先烈,讲一讲先烈和亲人在世时的一些丰功伟绩;在中秋节宣传和谐;在重阳节宣传敬老爱老等等。下列对上述主张的评价中,你认为正确的有a错误,因为传统文化具有相对稳定性,应永恒不变b错误,因为传统文化具有鲜明的民族性,扩充其内涵就是否定其民族性c正确,因为传统文化的具体内容只有因时而变,才能促进社会与人的发展d正确,因为传统文化的内涵只有不断改变,才能促进社会与人的发展20我国将试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。从文化角度看,拓宽终身学习通道是基于a.教育是文化创新的根本动力 b.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能c.教育是维护社会稳定、实现社会公平的基石 d.教育是综合国力竞争的基础21在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中一小王同学在发言中说:弘扬和培育中华民族精神,既要继承一切传统文化,又要吸收一切外来文化。该发言看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用 忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕 承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径a b c d22基层是最好的课堂,群众是最好的老师。“走基层、转作风、改文风”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件,更带来了思想上的净化和心灵上的震撼。这表明社会实践是文化创新的源泉和动力 文化创新推动社会实践的发展人民群众是文化创造的主体 文化在交流中传播、在继承中发展a. b. c. d.23人们既是文化的创造者,也是文化的享用者。人们创造和发展文化、获得和享用文化的根本途径是a.文化环境 b.交往方式 c.思维活动 d.社会实践24检验文化创新的根本标准是a推动社会实践的发展b建设中国特色社会主义文化c发展传统文化,弘扬传统文化d克服传统文化中的糟粕性的东西25“水性使人通,山性使人塞”。地处华东水乡的吴越文化和处于内陆山寨的滇黔文化,虽然都是多种文化交融的产物,但两者之间也存在着差异。这说明a.中华文化薪火相传,一脉相承 b.中华文化独树一帜,独领风骚c.中华文化博大精深,区域特征明显 d.在中华大地上,各具特色的民族文化相互融合26作为中华文化“源远流长”的见证,最有说服力的是汉字 史学典籍 京剧 国画a b. c. d.27印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响、融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局,使中华文化发展到新的高度。这一史实表明中华文化具有极大的包容性 不同文化的融合导致文化差异性的消失 文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径学习借鉴外来文化的同时,应做到不失本色a b c d28“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应该a.发挥“主心骨”的引领作用 b.挖掘中华民族优秀传统文化c. 吸收、借鉴国外的优秀文化 d.不断增强我国的国际竞争力29民族精神不是虚无缥缈的,它在我国论语、孟子等古代经典及浩瀚史书中,在鲁迅的狂人日记、茅盾的白杨礼赞、冰心的致小读者中只要认真读它们,都能受到民族精神的熏陶。材料说明我国优秀文化作品中凝聚着民族精神 民族精神深深根植于中华优秀传统文化中 民族精神的力量,集中表现为中华文化的力量 只有大力创作优秀的文化作品,才能弘扬民族精神a b c d30在硝烟弥漫、艰苦卓绝的14年抗战中锻造出的抗战精神是中华民族宝贵的精神财富,是我们自强不息、勇往直前的力量源泉,是我们拼搏进取、开创未来的精神支撑。可见,抗战精神体现出了爱国主义精神 传承和弘扬了中华民族精神是我们风雨同舟的精神支柱 指明了中华民族前进的方向a b c d 第卷二 主观题(共3题,40分)31材料一:自古以来,中华民族都是一个浸染着书香的民族,不仅有“囊萤映雪”、“凿壁偷光”、“悬梁刺股”的故事流传至今,还有 “万般皆下品,唯有读书高”、“腹有诗书气自华”等让世人耳熟能详的关于读书的名言。但是,越来越快的工作、生活节奏,让国人“根本停不下来”,一些不多的闲暇时间,也都给了互联网社交或娱乐。据2014年公布的阅读调查显示,我国成年人人均阅读纸质书数量是4.4本,远低于韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。泱泱大国,拥有傲人的五千年文明,960万平方公里国土上空飘荡着的书香气息竟如此稀薄。材料二:2015年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,倡导全民阅读,建设书香社会。这是继2014年政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”后,第二次将全民阅读写入政府工作报告,并在报告中首次提出“建设书香社会”。从国家战略层面上对读书予以倡导,这对全民族来说,着实是一件幸事,有着重要的意义。结合材料,运用文化生活的知识,分析建设“书香社会”有何重要意义。(12分)32材料一:中小学生守则自2004年发布以来,对中小学生良好行为习惯的养成以及学校良好校风、学风的形成等起到了重要作用。随着中小学生成长环境的变化及其身心发展所呈现出来的新特点,守则必须及时修订。材料二:2012年,教育部启动了修订中小学生守则的程序,历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证,达成了广泛共识,于2015年8月27日印发了新修订的中小学生守则。该守则涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求,保留了2004年版守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民等;补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版中小学生守则既能“高大上”,又能“接地气”,深受欢迎。结合材料,运用文化生活的知识回答下列问题。(1)新版守则的修订体现了文化继承与文化发展有着什么样的联系?(6分)(2)新版守则是如何实现文化创新的?(10分)33面对风起云涌的新技术浪湖,素有“枪打出头鸟”的中国如何培植“创客文化”成为一个重大的时代课。从上一辈“言必称希腊”到改革开放时代“口必曰西方”,20世纪的中国“挨打”“挨饿”,21世纪的当下变成了“挨骂”归根结底,缺乏了中国气派,中国风骨。只有立足于伟大的时代,哺育民族的精神积淀,呵护民族的精神家园,以海纳百川之胸襟,大浪淘沙,践行核心价值增强精神定力,勇敢地在世界舞台上说“中国话”,传递“中国声音”。 依据材料,运用文化生活“弘扬民族精神”的有关知识分析说明国人在培植“创客文化”过程中怎样才能彰显中国气派?(12分) 政治试卷个答案1-5 bdada 6-10 caabd 11-15 cbbda 16-20 badcb 21-25 abdac 26-30 acbaa31(12分) 文化与政治、经济相互影响,相互交融。建设书香社会可以进行更多的人才储备,有利于促进社会政治经济的发展。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。建设书香社会有利于提高我国文化软实力,增强我国的综合国力和国际竞争力。优秀文化能够塑造人。建设书香社会有利于提高公民素质,弘扬社会正气,从而引动中华民族素养迈向一个新的阶段。继承优秀文化,发挥传统文化作用。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,建设书香社会有利于优秀传统文化的传播、交流、传承。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。建设书香社会有利于提高社会的文化水平,从而促进社会健康的发展。32 (16分)(1)在文化传承中,继承与发展是同一过程的两个方面

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