江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 9.2反比例函数的图象与性质（1）教学案（无答案） 苏科版.doc_第1页
江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 9.2反比例函数的图象与性质（1）教学案（无答案） 苏科版.doc_第2页
江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 9.2反比例函数的图象与性质（1）教学案（无答案） 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

反比例函数的图象性质(1)教学目标：1、使学生会作反比例函数的图象，并能理解反比例函数的性质。2、逐步培养和提高学生的计算能力和作图能力。重 点：作反比例函数的图象。难 点：理解反比例函数的性质。（一）预习展示：1如果p（a，b）在的图象上，则在此图象上的点还有（ ）a（-a，b）; b（a，-b）; c（-a，-b）; d（0，0）（二）合作探究 画出反比例函数y的图象1分析x与y的取值，你能估计y=的图象可能分布在哪些象限吗？能和坐标轴相交吗？2上述图象在每个象限中y随x的增大如何变化呢？当x减小时，y又如何变化呢？操作： 列表：x6 4 3 2 1 12346y=描点：以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点。连线：用光滑的曲线顺次连结各点，即可得到函数y=的图象。3、你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？列表时，自变量的值可以选取绝对值相等而符号相反的一对一对的数值，这样既可简化计算，又便于描点。4、作反比例函数y=的图象。5、观察函数y=和y=的图象，它们有什么相同点和不同点？图象分别都是由两支曲线组成的（一般把这两个分支组成的曲线称为双曲线），它们都不与坐标轴相交，两个函数图象都是轴对称图形，它们各自都有两条对称轴。6、归纳得出反比例函数图象特征：反比例函数y=的图象是由两支曲线组成的，当k0时，两支曲线分别位于一、三象限内，当k0 时，两支曲线分别位于第二、四象限内。(三)当堂盘点1若点（3，6）在反比例函数 (k0)的图象上，那么下列各点在此图象上的是（ ）（a） （，6）（b） （2，9） （c） （2，）（d） （3，）2当时，下列图象中表示函数的图象是 （ ）3如果x与y满足，则y是x的 （ ）（a） 正比例函数 （b） 反比例函数 （c） 一次函数（d） 二次函数4已知反比例函数的图象过（2，2）和（1，n），则n等于 （ ）（a） 3 （b） 4 （c） 6（d） 125已知正比例函数与反比例函数的图象都过a(，1)点求: (1)正比例函数的解析式； (2)正比例函数与反比例函数的另一个交点的坐标6.已知y与x的部分取值满足下表：x65432123456y11.21.5236321.51.21（1）试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数，并写出这个函数的解析式.（不要求写x的取值范围）（2）简要叙述该函数的性质.7.如图，已知p是双曲线上的任意一点，过p分别作pa轴，pb轴
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论