江西省南昌市湾里区第一中学高中生物 第三节 神经调节与体液调节的关系学案 新人教版必修3(1).doc

江西省南昌市湾里区第一中学2014年高中生物 第三节 神经调节与体液调节的关系学案 新人教版必修3【学习目标】1. 概述神经调节和体液调节的特点。2. 描述水盐调节和体温调节。3. 说出神经调节与体液调节间的协调关系。4. 认同毒品的危害，远离毒品。【重难点】1.神经调节和体液调节的特点。2.水盐调节和体温调节。3.神经调节与体液调节间的协调关系。知识点一、神经调节和体液调节的比较【自主学习】1.概念： 等化学物质，通过 传送的方式对生命活动进行调节。体液调节的主要内容是 。2.神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径体液运输反应速度较缓慢作用范围准确、比较局限作用时间比较长【合作探究】1. 体液调节为什么比神经调节药缓慢？知识点二、神经调节和体液调节的协调【自主学习】1. 人体的体温调节1 人体热量的来源：细胞中有机物的 ，尤以 和 产热为多。 热量的散出：主要通过 的蒸发、皮肤内 的散热。另外还有 、排尿和排便等。2. 水盐平衡调节2 水盐的来源及排出： 中获得，多种途径排出一定的水和无机盐。调节方式及主要激素： 和神经调节的协调，参与水平衡调节的主要激素为 。3. 体液调节和神经调节的协调关系不少内分泌腺本身直接或间接受 的调节，在这种情况下， 可看作神经调节的一个环节。2 内分泌腺分泌的激素也可以影响 的发育和功能。【合作探究】1. 图示低温环境和高温环境下体温调节的过程。2. 试分析上述调节过程中反射弧结构。 3. 图示水盐平衡调节。【自我检测】1、2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅“。他们生理上出现的适应性变化是体温下降 机体耗量降低皮肤血管收缩体温调节中枢兴奋性增强甲状腺激素分泌量增加a. b. c. d.2、下列对动物激素调控的描述中，正确的是（ ）激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 激素调控的启动较慢、持续时间较长 人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的 激素调控迅速而精确，反应时间短（ ）a. b. c. d.3、下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（ ）a.体液调节比神经调节的作用时间长b.体液调节比神经调节的范围广c.体液调节的化学物质就是各种激素d.体液调节的化学物质是通过体液传送的4、关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是（ ）a.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制b.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能c.各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节d.性行为的形成主要由性激素调控5、当一个人突然遇到很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（ ）a.神经调节 b.体液调节 c.神经一体液调节 d.激素调节6、如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是（ ）a饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值b.饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度较低c.在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多d.3h后两条曲线将不再交叉或重叠7、关于体温的叙述错误的是（ ）a人的体温来源主要是物质代谢过程所释放出来的能量b.体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件c.认得体温就是通过直肠所测得的温度d.体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果8、下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（ ）a.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加b.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少c.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加d.细胞外液渗透压下降，则尿量减少9、右图所示为水平衡调节机理，请据图判断a、b、c依次是（ ）a抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管b.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管c.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢d.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管二、简答题108年春节前后，南方地区包括广东的粤北一带遭受了罕见的冰雪灾害，人民子弟兵冒着严寒铲除冰冻，结合所学知识回答下列问题：广大官兵在寒冷环境中 激素分泌增加，促进细胞代谢，增加产热量来维持体温的稳态，该激素分泌受 和 的调节。由于艰苦的劳动大量出汗，因此 激素分泌增加，使血浆渗透压维持相对稳定。如图表示人体体温调节及相关的反应，回答下列问