江苏省扬州梅苑双语学校八年级语文下学期期中试题(1).doc

江苏省扬州梅苑双语学校2013-2014学年八年级下学期期中考试语文试题2. 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2分） （ ）a业主们对开发商的做法感到不可理喻，在消协的调解下, 开发商同意对裂缝进行修补。b实行免费开放后，这群长期徘徊在博物馆门外的人，也能够登堂入室，享受到了科学文化的熏陶，怎能不叫人欢欣鼓舞。c这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。d.这是一家国家级的出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。3. 下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（2分） （ ）a.湖南卫视的亲子真人秀栏目爸爸去哪儿是购买了韩国一电视台爸爸，我们去哪儿栏目版权，中国版的节目整体设置和原版如出一辙。b.这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。c.“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”是指女孩子十三、四岁，一如豆蔻的含苞待放，故不能用于十五、六岁的小伙子。d.那美丽的故事还说每年“七夕”，（农历七月初七）就会有成群喜鹊飞上银河搭桥，牛郎、织女这对有情人才能在鹊桥相会。下列各句中，没有语病的一项是（2分）（ ）a.近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。b由于网络的互动性、网民的广泛参与性，使音乐的传播方式发生了革命性变化，。c美国国务院11月29日建议美国航空运营商尊重中方要求，在旗下国际航班经过中国东海防空识别区时向中方通报飞行计划。d.从无到有，中国航母出现在东方的海平面上。从试航、改装到正式入列，“辽宁舰”迈出的这一步，注定是中国航母从梦想走向现实的一大步。5. 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分） （ ）a. 敬业与乐业总体结构是“总分”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。b.白杨礼赞的作者是中国现代作家茅盾，本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的感情线索。c.多一些宽容这是一篇谈人的修养的文章。课文按照为什么怎么样的思路展开，重点论述怎么样才能做到宽容。d.海燕是一首散文诗，具有散文和诗的特点，全文以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”“逼近之时”“即将来临”三个场面中进行刻画。6. 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分） “我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”，四月的江南莺飞草长，燕舞莺啼，诗意盎然，那小巧别致的亭台楼阁，y( )旎迷人的青山绿水，曲折幽深的寂静巷陌， 还有那小桥、流水、人家，无不令人着迷，令人心ch( )神往。当第一缕春风抚过人的面庞时，浓浓的暖意qn( )人心脾，唤醒了zh( )伏一冬的心灵。 7. 默写。（每空1分，共10分） 蓬莱文章建安骨， 。 ，小桥流水人家。 知之者不如好之者， 。 塞下秋来风景异， 。 策之不以其道， ， 。 无丝竹之乱耳， 。 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈， ！ ，相伴过年华。 ，苦嫌鹦鹉语声娇。 8.走进名著，回答问题。(6分)（a）天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。 自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。（b）鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。” 以上两段文字出自中国古典章回小说 ，作者是 （2分） a段的诗引出了作品中的哪个故事？ （1分） b段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。（3分） 9、南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭，莫衷一是。请选择对丁同学、其家长、媒体或网友说几句话，说明你的看法。（3分）我对 说： 二、阅读理解（53分）（一）阅读诗歌，完成第10题。（6分） 夜上受降城闻笛 （唐李益） 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。注：、受降城：灵州（今宁夏回族自治区灵武县西南）州治所在地回乐县。贞观二十年，唐大宗曾亲临灵州接受突厥一部的投降，故称灵州城为“受降城”。、回乐烽：烽火台名，当在回乐县境内。10、描绘诗歌一二句的画面。（2分） 请从表现手法和思想感情的角度比较本诗和范仲淹渔家傲的共同点和不同点。（4分） （二）阅读文言文，完成1114题。（16分） 范文正公用士，多取气节而略细故，如孙威敏、滕达道，皆所素重。其为帅日，辟置僚幕客，多取谪籍未牵复人。或疑之。公曰：“人有才能而无过，朝廷自应用之。若其实有可用之材，不幸陷于吏议，不因事起之，遂为废人矣。”故公所举多得士。注释：幕客：幕友，原指将帅幕府中的参谋。谪籍：属于因罪被降职或被流放的官吏。牵复：平反复制。11.解释下列句中加点的词。（4分） 多取气节而略细故（ ） 若其实有可用之材（ ） 斯是陋室（ ） 且欲与常马等不可得 （ ）12.下列加点词的意义和用法相同的一组是（2分） （ ） a. 或疑之 一食或尽粟一石 b. 其为帅日 其真无马耶 c. 若其实有可用之材 若听茶声然 d. 皆所素重 有奇字素无备者13.翻译句子。（6分） 人有才能而无过，朝廷自应用之。 其真无马邪？其真不知马也。 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 14. 本文和马说都写的是对待人才的问题，请根据提示用自己的话回答下列问题（4分）马说统治者对待人才的态度： 本文作者选拔人才的标准： （三）阅读度一个创造的人生，完成15-19题 （14分）如果要用一个词来概括人类精神生活的特征，那么，最合适的词便是这个词创造。所谓创造，未必是指发明某种新技术，也未必是指从事艺术的创作，这些仅是创造的若干具体形态罢了。创造的含义要深刻得多，范围也要广泛得多。人之区别于动物就在于人有一个灵魂，灵魂使人不能满足于动物式的生存，而要追求高出于生存的价值，由此展开了人的精神生活。大自然所赋予人的只是生存，因而，人所从事的超出生存以上的活动都是给大自然的安排增添了一点新东西，无不具有创造的性质。这样的活动当然不是肉体(它只要求生存) ，而是灵魂发动的。正是在创造中，人用行动实现着对真、善、美的追求，把自己内心所珍爱的价值变成可以看见和感觉的对象。由此可见，决定一种活动是否具有创造性的关键在于有无灵魂的真正参与。一个画匠画了一幅毫无灵感的画，一个学究写了一本人云亦云的书，他们都不是在创造。相反，如果你真正陶醉于一片风景、一首诗、一段乐曲的美，如果你对某个问题形成了你的独特的见解，那么你就是在创造。许多哲学家都曾强调劳作与创造的区别，前者是非精神性的，后者是精神性的。在这方面，马克思的看法也许仍是最有启发意义的。他认为，人的本性是更喜欢从事自由的创造活动的，因为人在这种活动中能够充分实现自己的能力和价值，从而获得精神上的享受。然而，为了生存，人又必须从事生产活动。因此，我们把我们的时间划分为必要劳动时间和自由时间。一个理想的社会应当把必要劳动时间缩短到最低限度，以便为每个人从事创造活动腾出充足的自由时间。这个道理对于个人也是适用的。一个人只是为谋生或赚钱而从事的活动都属于劳作，而他出于自己的真兴趣和真性情从事的活动则属于创造。劳作仅能带来外在的利益，唯创造才能获得心灵的快乐。但外在的利益是一种很实在的诱惑，往往会诱使人们无休止地劳作，竟至于一辈子体会不到创造的乐趣。在我看来，创造在生活中所占的比重，乃是衡量一个人的生活质量的主要标准。真正的创造是不计较结果的，它是一个人的内在力量自然而然的实现，本身即是享受。有一位夫人曾督促罗曼罗兰抓紧写作，快出成果，罗曼罗兰回答说：“一棵树不会太关心它结的果实，它只是在它生命汁液的欢乐流溢中自然生长，而只要它的种子是好的，它的根扎在沃土，它必将结好的果实。”我非常欣赏这个回答。只要你的心灵是活泼的、敏锐的，只要你听从这心灵的吩咐，去做能真正使它快乐的事，那么，不论你终于做成了什么事，也不论社会对你的成绩怎样评价，你都是度了一个有意义的创造的人生。15.本文的中心论点是： （2分）16.请说出第段的论证过程。（3分） 17.按照作者的观点，如何才能提高一个人的生活质量？其理由是什么？（3分） 18.理解第段画线句子的含义。（3分） 19.请结合第段加点的句子并联系实际，谈谈怎样才能度过一个有创造的人生。（3分） （四）阅读笨槐，完成2023题。（17分） (1)又到笨槐挑出满树繁花的时节了。 (2)小时候总觉得笨槐很笨。相对于洋槐，笨槐的确名副其实。洋槐早在春天就绽放满树乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜爱，散发出很浓的甜丝丝的香味。我总要摘一些槐花来吃，把花蕊含在嘴里，有一种凉凉的甜味。在物质还很贫乏的年代，一年到头难得能吃到糖，所以把槐花也看成是一种难得的美味。而笨槐一直到七八月才开花，花没有香味，也不能吃。在小孩子简单的逻辑里，就觉得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一样，又呆叉笨。所以小时候常常羡慕别人家的洋槐树花开得稠密，而奶奶家的小院里没有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。 (3)随着年龄的增长，我渐渐地发现笨槐也有它的美，它的生存智慧。 (4)笨槐花开得晚，又没有香味。招不来蜜蜂和蝴蝶为它传播花粉，它就只能依靠风来帮忙了。为了能更好地传播花粉，它把花朵都挑在枝条梢头，整棵树就像戴上了一个硕大的花冠。正因为它很好地利用了外界的风来替它传播花粉，才能捧出饱满的果实。这让我想到古代思想家荀子的一段话：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”善于借助外物正是笨槐的生存智慧之一。 (5)小时候总觉得笨槐没用，其实是太孤陋寡闻了。小城的主要街道两边都种着笨槐，前几天看见有人剪笨槐的槐米，也有人在扫落花。我好奇地上前询问，才知道原来槐米和槐花都是中药，可以治病的。这让我想起去年冬天，曾见有人摘已经干透的槐豆，采摘的人说经霜的槐豆煮成水，可以治脚气。笨槐从槐米到槐花再到槐豆，没有一样没有用。奉献自己为他人造福，来实现自己的生存智慧吧。 (6)笨槐在春天看到洋槐意气风发，美丽迷人，并没有自惭形秽；而是踏踏实实地吸收营养，储备能量，在暑天到来时才能开出满树繁花。正因为储备的时间长，它的花期才格外长，果实才格外饱满、充实。我总觉得洋槐像钱钟书，早慧灵秀，文名早播，是神童一类的人；而笨槐像苏洵，早岁平平，中年发奋进取，是大器晚成的一类人。笨槐在自己暂时处于劣势时，不怨天尤人，踏实奋进，有值得我们学习的生存智慧。 (7)我现在更愿意把笨槐看作一个智者。走在笨槐树下，欣赏满树繁花，偶尔一阵风过，就会飘起片片花雨常常把我的思绪带到很远很远，让我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飘落在我身边的落蕊，是笨槐捎给我的智慧的话语吧!(选自思维与智慧2009年第12期，有删改)20、阅读全文，说说作者对笨槐的认识经历了怎样的变化。(4分)答： 21、文章第(2)段写了“惹人喜爱”的洋槐，有什么用意?请谈谈你的理解。(4分)答： 22、结合语境，请从修辞或词语运用的角度赏析第(4)段中划线的语句。(4分)答 23、结合笨槐某一方面的“生存智慧”，联系自身实际，简要说说你从中得到的启示。(80100字，5分)答 作文（60+3分）满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“种下一粒种子”为题写一篇作文，写一篇不少于600字的文章。 要求：(1)主题积极健康，详略得当。(2)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(3)字迹工整，字数不少于600字。丰富，意境更加雄阔。忽略 同“才” 才能 这 犹，尚且 12、d（1）有才能而没有过失的人，朝廷自然应该任用他们。（2）（3）略（1）埋没人才，压制人才 （2）看重气节、才能而忽略细节译文：范文正公（即范仲淹）任用文士，一向注重人品而不拘小节。如孙威敏、滕达道等人都一向受到他的尊重。他所选用的文书、助理，都是一些被贬官而尚未复职的人员。有人觉得奇怪。文正公说：“有才能而没有过失的人，朝廷自然应该任用他们。至于那些不