江苏省扬州邗江实验中学 七年级语文上学期期中试卷.doc

邗江实验学校20132014学年度第一学期期中考试七年级语文（总分150分 时间150分钟）1、 积累运用（共35分）1、 下列加点词语的读音都正确的一项是（ ）（2分）a. 诠（qun）释 徘徊（hi ） 裨（p）益 羞怯（qi）b. 绚（xun）丽 炊（chu）烟 镌（jun）刻 谆谆（zhn）c. 蓦（m）然 迸（bng）溅 肖（xio）像 撷（xi）取d. 潺潺（cn） 屹（y）立 咀嚼（jio） 阖（h）家2、 下列加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）a. 这两个囚徒高兴得忘乎所以。b. 有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。c. 文学作品对人的影响，是潜移默化的。d. 为使我们的家园更加美好，数百名志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。3、 下列句子没有语病、表意明确的一项是（ ）（3分）a. 随着中国的发展，将承担更多的国际责任，更积极参与国际事务及国际体系改革。b. 止咳祛痰片，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。c. 百花盛开的春天的瘦西湖公园是吸引许多人都来观赏的好季节。d. 随着每一次的失败，汤姆感觉越来越没希望了。4、 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）a. “是他们！”汤姆叫道，“他们来啦！快来吧，蓓姬咱们得救啦。”b. 我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病”。c. 在芦苇水港中走投无路，狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。d. 为增进同学之间相互了解，班委会今天编辑一起自我介绍的壁报。5、 下列有关文学常识及课文内容表述错误的一项是（ ）（3分）a. 安恩和奶牛这篇散文之所以脍炙人口，细节描写起了重要的作用。如，安恩在熙熙攘攘的集市上安静地织毛线，贩子和屠夫观察牛的动作等。b. 往事依依的题目“往事依依”是贯穿全文的纽带，开头有感而发，引出对几件往事的回忆，接着追忆一些往事，最后由事入理，抒发感悟。c. 十三岁的机遇作者田晓菲，此文是她为纪念北京大学建校90周年而写的文章，表达了她热爱北大、赞美北大以及为了北大而必将离开北大的复杂感情和渴望自由飞翔、渴望创造的精神。d. 社戏这篇小说作者鲁迅，文章按照“盼看社戏去看社戏怀念社戏”的思路来构思全文。6、 下列句子排列正确的一项是（ ）（3分） 汤姆走进一片密林， ， ， 。 来到林子中心在一棵枝叶四处伸张的橡树下一块长满苔藓的地方坐下小心翼翼地为自己开路a. b. c. d.7、 请根据下列语境拼音在表格内写出汉字。（4分） 七年级上学期的语文学习已有一半，我们在老师的引领下，chng yng在浩淼的知识海洋里，撷取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的谆谆教导更让我mng刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添睿智，成为一个志趣高雅的人。老师的话让我们对美好的前景充满了chng憬。 8、 填出下面横线上的上下句：（6分）（1） 潮平两岸阔， 。（2） ，铜雀春深锁二乔。（3） 松间沙路净无泥， 。（4） ，冷露无声湿桂花。（5） 但愿人长久， 。（6） 青山有幸埋忠骨， 。9、 语文实践活动：（9分）（1） 结合提示，完成下面题目： 学校志愿者小分队来到居民小区，看到一个居民乱扔垃圾，同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么？”我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）答： （2） 阅读名著汤姆索亚历险记，交流体会，也是一种快乐的分享。a. 这部名著的作者是 。（2分）b. 汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。（50字左右。）（3分）2、 古诗文阅读（共20分）（1） 诗歌鉴赏（6分） 海人谣 王建 十五夜望月 王建海人无家海里住，采珠役象为岁赋。 ，冷露无声湿桂花。恶波横天山塞路，未央宫中常满库。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。注解：海人：常潜海底的劳动者。 役象：海南出象，采珠人使象作为纳税的交通工具。 山塞路：言陆运之苦。10、 海人谣中采用的最主要的修辞手法是 。（2分）11、 十五夜望月赏析“不知秋思落谁家”中的“落”字（4分） （2） 文言文阅读：（14分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。12、 解释下列加点的词语。（4分）（1） 明察秋毫（ ） （2）项为之强（ ）（3） 鹤唳云端（ ） （4）鞭数十（ ）13、 下列加点的虚词的用法不相同的一项是（ ）（3分）a. 从其所契者入水求之 b.观之正浓c.驱之别院 d.至之市，而忘操之14、 翻译下面的句子（4分）（1） 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 （2） 舌一吐而二虫尽为所吞 15、 幼时记趣写了童年生活的哪三件事？（3分） 3、 现代文阅读（共35分）（1） 阅读林清玄的梅香，完成下列各题。 一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。 那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。 突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。” 富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。 富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢? 于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。 是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。 可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。 一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。 最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。 能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧! 选自林清玄散文集）16、 富人听了乞丐的话感到震惊，他为什么震惊？请用文中的语句回答。（4分） 17、 文章题为“梅香”，请结合第八、九段谈谈“梅香”指的是什么？（4分） 18、 结合全文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（4分） 19、 在生活中，我们也许并不富有，也许常常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文，请谈谈你的感受。 （2） 我长大了（18分） 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸，妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一课青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸，妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子。青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业仲也有被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。小不小心，邻家的孩子的自行车撞到了人，我被重重地摔在了地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于认识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？ 我吧老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。20、 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是：4分 21、文中画线句子是 描写，作用是 。4分22、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧.”“我”为什么会“有些惭愧”？ 4分23、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。6分 4、 作文（共60分） 题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真实情感，写一篇不少于600字的记叙文。邗江实验学校20132014学年度第一学期期中考试七年级语文参考答案一、1-6 bddaad 7、徜徉 铭 憧8、 风正一帆悬 东风不与周郎便 萧萧暮雨子规啼 中庭地白树栖鸦 千里共婵娟 白铁无辜铸佞臣9、 （1）言之有理即可（2） a.马克吐温 b 略二、（一）10、对比 11、一个“落”字，新颖妥贴，不同凡响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。（二）12、（1）眼力 （2）同“僵”，僵硬 （3）高吭的鸣叫 （4）鞭打13、 d14、 （1）夏天蚊子聚在一起像打雷一样,我私下把它们比作一群在空中飞舞的鹤（2） 舌头一吐,两只虫子都被吞掉了15、观蚊如鹤、神游仙林、鞭打蛤蟆三、（一）16、穷人也会赏梅花(答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可);富人自己