江西省南昌市第十九中学高二化学下学期期中试题.doc

南昌十九中20142015学年度第二学期高二年级期中考试有机化学基础试题 考试时间：90分钟； 可能用到的相对原子质量：h：1 c：12 o：16 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入答题卡。每小题3分，共3分16 48分）：1.下列混合物应选用蒸馏操作法分离的是 a、硝酸钾和氯化钠的混合物 b、溴水 c、汽油和柴油 d、四氯化碳和水 2.某有机物的结构简式为 ，它是由某烃和充分加成所得到的产物，则原有机物一定是 a. 2丁炔 b. 2甲基1，3丁二烯 c. 1，3丁二烯 d. 1，4二氯2甲基2丁烯3.某烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能使溴水褪色，它的分子式为。且该有机物苯环上的一氯代物只有2种，则该烃是 4.将一溴丙烷和naoh溶液共热煮沸几分钟后，冷却，滴入agno3溶液，结果没有看到浅黄色沉淀生成，其主要原因是 a加热时间太短 b不应冷却后再滴入agno3溶液 c加agno3溶液前未用稀hno3酸化 d加agno3溶液后未加稀hno3 5.下列物质的类别与所含官能团都正确的是 a. 酚类 -oh b. 酯-cooh c. 醛类cho d. ch3-o-ch3 醚类6.有下列说法，其中正确的是 a、通式为cnh2n+2的有机物一定属于烷烃 b、通式为cnh2n的有机物一定属于烯烃 c、通式为cnh2n-2的有机物一定属于炔烃 d、通式为cnh2n+2o的有机物一定属于醇 7.若含有双键，叁键或环，该分子就不饱和，具有一定的“不饱和度”。其数值可表示为：ccch=ch2不饱和度（）= 双键数 + 叁键数2 + 环数，例如： =2，则有机物 的不饱和度为 a5 b6 c7 d88.甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代可得到取代物有a3种b4种c5种d6种9.有含碳元素的质量分数相同的a、b两种烃，关于a和b的叙述中正确的是： a二者不可能是同系物 b二者一定是同分异构体 c各1mol的a和b分别燃烧生成co2的质量一定相等 d二者最简式相同10.下列分子中的所有碳原子不可能处在同一平面上的是 a b c d11.用电火花点燃装在一密闭容器中的一种气态烃和足量的氧气，完全燃烧后，容器内气体体积保持不变（气体体积均在120和相同的压强下测定），这种气态烃不可能是 a. ch4 b. c2h4 c. c3h4 d. c3h612.下列卤代烃中，不能发生消去反应的是 a. b.（ch3）3cch2cl c. d.13在甲烷；苯；聚乙烯；乙醛；2-丁炔；环己烷；邻二甲苯；环己烯这8种物质种中，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的是 a b c d14已知2丁烯有顺、反两种异构体，在某条件下两种气体处于平衡，下列说法正确的是 h= 4.2 kj/mol a顺-2-丁烯比反-2-丁烯稳定 b加压和降温都有利于平衡向生成顺-2-丁烯反应方向移动c反-2-丁烯和顺-2-丁烯具有相同的熔沸点d顺-2-丁烯的燃烧热比反-2-丁烯大15. 已知化合物b3n3h6（硼氮苯）与苯的分子结构相似，分别为：hhbnbnbnhhhhhhhhhh则硼氮苯的二氯取代物（b3n3h4cl2）的同分异构体的数目为 a. 2 b. 3 c. 4 d. 516由a、b两种烃组成的混合物，当混合物质量一定时，无论a、b以何种比例混合，完全燃烧消耗氧气的质量为一恒量。对a、b两种烃的下面几种判断：互为同分异构体；互为同系物；具有相同的最简式；烃中碳的质量分数相同，一定正确的是 a b c d 南昌十九中20142015学年度第二学期高二年级期中考试有机化学基础试题答题卡一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入答题卡。每小题3分，共3分16 = 48分）：题号12345678910111213141516答案二、填空题（共4小题，共36分）：17写出下列反应的化学方程式，并指出反应类型（共4小问，化学方程式每个2分，反应类型每个1分，共12分）：（1）溴苯的制备 、 （2）用甲苯制备tnt 、 （3）由丙烯制备聚丙烯 、 （4）1，2-二溴乙烷与其足量氢氧化钠的乙醇溶液加热： 、 18.写出满足题中条件的有机物的结构简式（共2小问，每空2分，共12分）：(1)某化合物的分子式为，分析数据表明分子中含有两个、两个、一个，则该化合物的结构简式可能是： ; ; ; 。 （2）a、b两种有机物互为同分异构体，与足量氢气加成后均可生成2甲基丁烷。与溴水充分反应后，a的生成物中每个主链碳原子上均有一个溴原子，b的生成物分子中，只有两个碳原子上有溴原子，则a、的结构简式分别为： ， 。19按要求回答下列问题（共3小问，每空2分，共6分）：图3图2图1 （1）某有机物的键线式如图1，则该有机物的结构简式为 。（2）家用杀菌驱虫剂的樟脑也是一种重要的有机物，其结构如图2所示，它的分子式是 。（3）某产品只含c、h、o三种元素，其分子模型如图3所示（图中球间连线代表化学键如单键、双键等），该产品的结构简式为： 。 20.利用核磁共振技术测定有机物分子的三维结构的研究获得了2002年诺贝尔化学奖。在有机物分子中，不同氢原子的核磁共振谱中给出的吸收峰也不同，根据吸收峰可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目。例如二乙醚的结构简式为： ch3ch2och2ch3其核磁共振谱中给出的吸收峰有两个，如图所示： 图图请回答下列问题（共2小问，每空2分，共6分）：(1)下列物质中其核磁共振氢谱中给出的只有一个吸收峰的是 。ach3ch3 b. ch3cooh c. ch3cooch3 d. ch3och3(2)化合物a和b的分子式都是c2h4br2, a的核磁共振氢谱图如图所示，则a的结构简式为： ，请预测b的核磁共振氢谱上有 个吸收峰。三、实验题（共1题，每空1分，共10分）：21甲同学设计并进行了如下实验，以探究乙炔与溴的加成反应：先取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入足量的溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，褪色的溶液里有少许黄色浑浊，推测在制得乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应。请你回答下列问题：（1）写出甲同学实验中的两个化学方程式： 、 。（2）乙认为甲设计的实验不能验证此反应为加成反应，其理由是 。 a. 使溴水褪色的物质,就是乙炔 b.使溴水褪色的反应就是加成反应 c.使溴水褪色的物质,未必是乙炔 d.使溴水褪色的反应未必是加成反应（3）乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是 , 在验证过程中必须全部除去，它与溴水反应的化学方程式是 。(4)请你选用下列三个装置(见下图)（可重复使用）来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方框，并写出装置内所放的化学药品。(5)为验证这一反应是加成而不是取代，丙同学提出可用ph试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是 。四、计算题(共1小题，每空2分，共6分)：22（1） 0.5 mol某烃在足量的氧气中完全燃烧，生成co2和水各0.3 mol，则该烃的分子式为 。（2）若该烃不能使溴水或高锰酸钾溶液褪色，但在一定条件下可以和液溴发生取代反应，其一溴取代物只有一种，则此烃结构简式为 。（3）若该烃能使溴水褪色，且能在催化剂作用下与h2发生加成反应，生成2，2二甲基丁烷，则此烃结构简式为南昌十九中20142015学年度第二学期高一年级期中考试有机化学基础参考答案一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入答题卡。每小题3分，共3分16 = 48分）：题号12345678910答案cbacdab dda题号111213141516答案d bcdca 二、填空题（共4小题，共36分）：17.（共12分）略18.（共12分） （1）ch3ch2chclch2ch3 ch3ch2ch2chclch3 （ch3）2chch2 ch2cl ch3ch2ch（ch3） ch2cl （2）ch2=c（ch3）ch=ch2 ；（ch3）2chcch19（共6分） （1）ch2=c（ch3）c00ch3 （2）c10h16o （3）ch2=c（ch3）c00h20（共6分）（1）ad； （2）brch2ch2br 2三、实验题（共1题，每空1分，共10分）：21（共10分） （1）cac2+2h2oca（oh）2+c2h2； ch