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文档简介
近代新式文化教育的兴起 学习目标 1 知道科举制废除的相关史实 2 知道京师大学堂的发展历程 3 以 申报 和商务印书馆为例 理解大众传媒对大众传媒对近代生活的影响 导学重 难点 重点 科举制的废除和新式文化教育的兴起难点 大众传媒对政治 社会经济 科举制的沿革 为什么要废除科举制 1 清代科举 以儒家经典为考试内容 以八股文体为答题形式 2 鸦片战争后 随着西方科技的不断输入 科举选拔的人才越来越不能适应时代的需要 时人呼吁废八股 改科举 3 20世纪初 随着新政的推行 新式学堂的创办 要求废除科举的呼声越来越高 废除 1905年 清政府宣布自次年起正式停止科举考试 至此 存在了1300多年的科举考试制度遂告终结 意义 它的废除和当时新的近代教育体系的建立 使读书人同社会现实生活更为贴近 有利于社会整体文化水平的提高 科举制的废除 讨论 为什么说科举制的建立和废除都是历史的进步 由强调门第到注重学识 由追求功名到重视实践 反映了中国社会人才观念的巨大变化和思想观念不断解放的历史发展趋势 科举制的废除 成为近代新式教育体系确立的前提 京师大学堂的创办 1 创办 1898年戊戌变法期间 光绪帝发布上谕 在京师设立大学堂 2 发展 1902年以后 陆续增设师范馆 进士馆 译学馆 医学实业馆等 到1910年 已发展成为设有经科 文科 法政科 商科 农科 格致科 工程科7科的综合性大学 3 更名 1912年 京师大学堂更名为北京大学 昔日的 京师大学堂 今日的 北京大学 京师大学堂总监督的关防和校匾 新式教育体系的建立 1 1904年初 清政府颁布实施近代中国第一个学制 对整个国家的学校教育系统 教育对象 课程设置等 均做了详细的规定 2 民国成立后 对晚清新学制做了一定程度的修改 主要是缩短了学业年限 在课程设置上去掉了有关封建色彩的内容 更加强调自然科学等 3 1922年 参照美国的学制再次进行改革 规定小学6年 初中3年 高中3年 大学4 6年 至此 中国新式教育体系基本建立起来 申报 1 创办时间 1872年地点 上海英国人创办 2 地位 是近代最著名的报纸之一 作用 它比较翔实地记载了中国近代社会发展变化的曲折历程 保存了大量政治 经济 文化 军事和社会生活等方面的史料 被称为 近代史的百科全书 商务印书馆 1 创办时间 1897年地点 上海 2 地位 是近代中国最大的出版机构 3 作用 在翻译介绍西方的科学 文化 保存和传播传统文化及促进近代教育的发展等方面 都做出了重要贡献 与商务印书馆齐名的还有中华书局 讨论 大众传媒对社会政治 经济生活的影响 报纸 印刷出版机构的出现 极大地丰富了人们的生活方式 提高了大众的文明程度 对于文化与知识的承载 社会生活的扩展 都产生了
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