江西省宜中学高中语文 陈情表练习 新人教版必修5.doc

陈情表练习 新人教版必修5一、基础知识1.下列加点字注音，全都正确的一组是（）a.险衅（xn） 祚薄（zu）床蓐（r） 茕茕孑立（qing）b.洗马（x） 逋慢（b）拔擢（zhu） 终鲜兄弟（xin）c.优渥（w）期功（q） 闵凶（mn） 逮奉圣朝（di）d.伪朝（wi）矜悯（jn）郎署（s）猥以微贱（wi）2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）a.门衰祚薄 祚薄：福分浅薄。 b.沐浴清化 清化：清明的政治教化。c.察臣孝廉 察：考察。 d.形影相吊 吊：安慰。3.下列各句翻译有误的一项是（）a.逮奉圣朝，沐浴清化。译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。b.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。c.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我任太子洗马。d.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。4.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）未尝废离 是以区区不能废远 不矜名节 愿陛下矜悯愚诚a.相同，不同。 b.相同，也相同。c.不同，相同。 d.不同，也不同。5.下列各句中没有通假字的一项是（）a.而刘夙婴疾病，常在床蓐。 b.伏惟圣朝以孝治天下。c.臣密今年四十有四。 d.臣以险衅，夙遭闵凶。6.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）a.欲苟顺私情，则告诉不许。 b.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。c.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 d.庶刘侥幸，保卒余年。7.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（） a.终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思） 芳草鲜美（新鲜）b.夙遭闵凶（早时） 受命以来，夙夜忧叹（早晨）c.行年四岁（经历） 九岁不行（走路）d.门衰祚薄（浅薄） 但以刘日薄西山（迫近） 二、课文名句填空8.外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。9.臣欲奉诏奔驰， ； ， ;臣之进退，实为狼狈。10.但以刘日薄西山， ， ， 。臣无祖母，无以至今日； ， 。11.愿陛下矜悯愚诚， ， ，保卒余年。臣生当陨首， 。三、阅读下面的文字，回答后面的问题。伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！12.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）a.伏惟圣朝以孝治天下 伏惟：俯伏思量。古代下级对上级表示恭敬的用语。b.岂敢盘桓，有所希冀 盘桓：逗留，徘徊不进的样子。c.但以刘日薄西山 薄：迫近。d.庶刘侥幸，保卒余年 庶：庶民，百姓。13.对“矜”的意义判断正确的一项是 ( )本图宦达，不矜名节不伐己功，不矜己能 愿陛下矜悯愚诚凡在故老，犹蒙矜育 a.词义相同，词义不同。 b.词义相同，词义相同。 c.词义不同，词义相同。 d.词义不同，词义不同。14.找出加点词词义相同的一组（ ) a.是以区区不能废远 然秦以区区之地致万乘之势 b.臣之辛苦，非独蜀之人士及 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 c.臣不胜犬马怖惧之情 沛公不胜杯杓，不能辞d.诏书特下，拜臣郎中 谨拜表以闻15.加点虚词意义和用法相同的一组是 ( )a.凡在故老，犹蒙矜育 三径就荒，松菊犹存b.州司临门，急于星火 会于会稽山阴之兰亭c.臣之进退，实为狼狈 巫医乐师百工之人d.非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 财物无所取，妇女无所幸16.下列句子中，最能使晋武帝答应李密“愿乞终养”请求的一句是 ( )a.刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 b.母、孙二人，更相为命。c.乌鸟私情，愿乞终养。 d.臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。17.对这两段文字的赏析，不正确的一项是 ( )a.第一段开头强调“圣朝以孝治天下”，意在表明对于普通臣民来说，孝比忠更重要。b.第一段中“况臣孤苦”上承课文首段，又为下段“臣之辛苦”一句张本。c.第二段开头说“尽节于陛下之日长，报刘之日短”，结尾说刘“卒保余年”之后，当“陨首”“结草”以报，都是就“