江西省新余一中高一物理上学期第二次段考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年江西省新余一中高一（上）第二次段考物理试卷一、选择题（每小题4分）1甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示，在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )a平均速度大小相等，平均速率=b平均速度大小相等，平均速率c平均速度v甲v丙v乙，平均速率相等d平均速度和平均速率大小均相等2如图所示，一质量m=0.20kg的物体，在f1、f2两水平力作用下静止在粗糙的水平面上物体与水平面间的最大静摩擦力为0.6n若f1为0.6n，则f2不可能是( )a0.2nb1.3nc0.7nd0.6n3小明对重力有以下四种认识，其中正确的是( )a重力方向总是垂直于物体的表面b重力方向总是竖直向下的c物体的重心一定在物体上d在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样4如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是( )a物体受到与运动方向相同的摩擦力作用b传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大c若物体和传送带都静止，物体受到的摩擦力将消失d若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下5b和c两个物体，质量均为m，放在一固定的斜面上，斜面倾角为，斜面末端有档板ab和c由一质量不计的轻弹簧相连，弹簧的劲度系数为k，初始时刻，弹簧处于原长位置，c恰好静止在斜面上现在用一个沿斜面向上，且缓慢增大的力f拉物体c，直至b刚要离开挡板a，此过程物体c的位移是( )abcd6物体同时受到同一平面内三个力作用，下列几组力的合力不可能为零的是( )a5n，7n，8nb5n，2n，3nc1n，5n，10nd10n，10n，10n7图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是g，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是f1、f2、f3，则( )af3f1=f2bf3=f1f2cf1=f2=f3df1f2=f38一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示下列选项正确的是( )a在06s内，物体离出发点最远为30mb在06s内，物体经过的路程为40mc在46s内，物体的平均速率为0d06s内，物体的平均速度为5 m/s9如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a、b、c、d 到达最高点e，已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则( )avb=m/sbvc=3m/scde=5md从d到e所用时间为4s10如图所示，轻绳ao和bo共同吊起质量为m的重物，ao与bo垂直，bo与竖直方向的夹角为，oc连接重物，则( )aao所受的拉力大小为mgsinbao所受的拉力大小为cbo所受的拉力大小为mgcosdbo所受的拉力大小为二、作图与实验（共3小题，11题6分，12题4分，13题8分）11在图（a）（b）（c）中作出物体a的受力示意图（各力都画在重心上）12在用打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，交流电频率50hz，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始取计数点（相邻计数点之间还有4个点没有画出），分别标上0、1、2、3、4 ，测量得到0与1两点间的距离s1=30mm，1与2两点间的距离s2=36mm，则小车在打下点1时的瞬时速度为_m/s，小车的加速度大小为_ m/s213如图为“探究求合力的方法”的实验装置po为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平拉力的大小可从测力计中读取对本实验：（1）下列说法中正确的是_a在测量同一组数据f1、f2和合力f的过程中，橡皮条结点o的位置不能变化b弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下cf1、f2和合力f的大小都不能超过弹簧测力计的量程d为减小测量误差，f1、f2方向间夹角应为90（2）在此实验中，假如f1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到o点，对f2来说，下面几种说法中正确的是_af2可以有多个不同的方向bf2的方向和大小可以有多个值cf2的方向和大小是唯一确定的df2的方向是唯一的，但大小可以有多个值三、计算题14车以10m/s速度匀速行驶，在距车站25m时开始制动，使车匀减速前进，到车站时恰好停下求：（1）车匀减速行驶时的加速度的大小；（2）车减速后10s内发生的位移及10s末的速度15如图所示，在粗糙的水平地面上有一个质量为1kg的木箱，在一个跟水平面成=37角的斜向下的恒力f作用下，木箱恰能向右匀速滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因素为0.5，求恒力f的大小（sin37=0.6，cos37=0.8）16为了将陷入泥泞里的汽车拉出来，驾驶员常按图（a）所示办法用钢索和大树相连并拉紧钢索，然后在钢索的中央用垂直于钢索的侧向力f拉钢索，从而使汽车移动图（b）是某时刻的俯视图，力f大小为400n，钢索的中点被拉过0.4m，钢索总长l=16m问：（1）汽车在图（b）所示时刻受到的拉力大小为多少？（2）如果力f恒定不变，且钢索的伸长忽略不计，那么，从图（a）所示时刻拉至图（b）所示时刻，汽车受到的拉力大小如何变化？为什么？17我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3s，而后才会变成黄灯，再在3秒黄灯提示后再转为红灯2013年1月1日实施新的交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯，属于交通违章行为（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动）（1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少？（2）若某车正以v0的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为l=48.75m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经t=0.5s短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内求该车驶向路口的速度v0不能超过多少2015-2016学年江西省新余一中高一（上）第二次段考物理试卷一、选择题（每小题4分）1甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示，在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )a平均速度大小相等，平均速率=b平均速度大小相等，平均速率c平均速度v甲v丙v乙，平均速率相等d平均速度和平均速率大小均相等【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度【专题】运动学中的图像专题【分析】平均速度等于位移与所用时间的比值平均速率等于路程与所用时间的比值根据位移图象确定出位移关系，分析物体的运动情况，确定出路程关系，再进行判断平均速度和平均速率的关系【解答】解：由图看出，三个物体的起点与终点相同，位移相同，所用时间也相同，则三个物体的平均速度大小相同由图得知，甲先沿正方向运动，后沿负方向返回，而乙、丙都一直沿正方向运动，三个物体的位移相同，则甲的路程最大，乙丙的路程相等，所以甲的平均速率最大，乙丙的平均速率相等，即=故选a【点评】由位移图象纵坐标的变化量等于位移，能判断出物体的位移关系根据位移图象的斜率等于速度分析物体的运动情况，确定路程关系，是本题解答的基本思路2如图所示，一质量m=0.20kg的物体，在f1、f2两水平力作用下静止在粗糙的水平面上物体与水平面间的最大静摩擦力为0.6n若f1为0.6n，则f2不可能是( )a0.2nb1.3nc0.7nd0.6n【考点】牛顿第二定律【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】根据最大静摩擦力和平衡条件求出f2的最大值和最小值，得到f2的范围，进行选择【解答】解：当f2最大时，物体刚要向右滑动，静摩擦力向左达到最大值，则由平衡条件得：f2的最大值为f2max=f1+fm=1.2n；当f2最小时，物体刚要向左滑动，静摩擦力向右达到最大值，则由平衡条件得：f2的最小值为f2min=f1fm=0；则要保持物体静止f2的范围为0f21.2n所以b不可能本题选不可能的，故选：b【点评】本题关键是知道物体刚要滑动时静摩擦力达到最大，由平衡条件求解f2的范围，即可正确解答3小明对重力有以下四种认识，其中正确的是( )a重力方向总是垂直于物体的表面b重力方向总是竖直向下的c物体的重心一定在物体上d在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样【考点】重力【专题】受力分析方法专题【分析】正确解答本题的关键是：明确重力是由于受到地球的吸引而产生的，其方向竖直向下，重力的大小与物体的运动状态无关；同时明确重心的概念，知道重心与物体形状和质量分布有关【解答】解：a、重力的方向是竖直向下的，或者说垂直于当地的水平面，故a错误；b、根据对a选项的论述可知，b正确；c、物体的重心与物体的质量分布以及物体的形状有关，不一定在物体之上，故c错误；d、物体的重力大小为g=mg，与物体的运动状态等无关，故d错误故选b【点评】本题属于简单基础题目，要正确理解重力的产生、大小、方向、重心等基础知识4如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是( )a物体受到与运动方向相同的摩擦力作用b传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大c若物体和传送带都静止，物体受到的摩擦力将消失d若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力【专题】摩擦力专题【分析】本题主要考察摩擦力产生的条件，正确分析相对运动的方向或趋势，从而判断摩擦力的方向也可以利用共点力平衡来判断摩擦力的方向【解答】解：a、运送过程中，物体相对于传送带有向下运动的趋势，物体所受摩擦力方向向上，故a正确b、物体匀速上升由平衡条件可知摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，与传送速度无关，故b错误c、无论匀速运动或静止，物体都处于平衡状态，摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，摩擦力不会消失，故c错误d、无论把物体匀速运往高处还是匀速运往地面，物体在重力的作用下，都有沿皮带向下的运动趋势，物体都会受到沿皮带向上的摩擦力，故d错误故选a【点评】牢记摩擦力产生的条件：1、物体要相互接触（故摩擦力是接触力的一种）；2、接触面要相互作用的弹力；3、接触面要粗糙；4、要有相对运动或相对运动趋势再者就是要会判断摩擦力的方向，与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反或用共点力的平衡来判断5b和c两个物体，质量均为m，放在一固定的斜面上，斜面倾角为，斜面末端有档板ab和c由一质量不计的轻弹簧相连，弹簧的劲度系数为k，初始时刻，弹簧处于原长位置，c恰好静止在斜面上现在用一个沿斜面向上，且缓慢增大的力f拉物体c，直至b刚要离开挡板a，此过程物体c的位移是( )abcd【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】初始时弹簧处于原长，c恰好静止，说明c物体受重力的下滑分力恰好最大静摩擦力；b刚要离开挡板a时，弹簧拉力等于重力的下滑分力和最大静摩擦力之和【解答】解：初始时弹簧处于原长，c恰好静止，根据平衡条件，有：mgsin=f （为斜面的坡角）其中：f=n=mgcos联立解得：=tan b刚要离开挡板a时，弹簧拉力等于重力的下滑分力和最大静摩擦力之和，故：kx=mgsin+f解得：x=故选：b【点评】本题关键是明确两个物体的受力情况，然后结合共点力平衡条件和胡克定律列式求解，不难6物体同时受到同一平面内三个力作用，下列几组力的合力不可能为零的是( )a5n，7n，8nb5n，2n，3nc1n，5n，10nd10n，10n，10n【考点】力的合成【分析】根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围里，由此判断选项即可【解答】解：三个力合力为0时，则任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，由此可知，任意一个力在另外两个力的合力范围a、5n和7n的合力范围为：2n12n，8n在合力范围里，故三个力的合力可能为0；故a正确；b、2n和3n的合力范围为：1n5n，5n在合力范围里，故三个力的合力可能为0；故b正确；c、1n和5n的合力范围为：4n6n，10n不在合力范围里，故三个力的合力不可能为0；故c错误；d、10n和10n的合力范围为：0n20n，10n在合力的范围里，故三个力的合力可能为0故d正确；本题选择错误的，故选：c【点评】熟悉三个力合力最小值的判定方法，熟悉平衡条件的推论即其应用7图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是g，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是f1、f2、f3，则( )af3f1=f2bf3=f1f2cf1=f2=f3df1f2=f3【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】弹簧称的读数等于弹簧受到的拉力甲图、乙图分别以物体为研究对象由平衡条件求解丙图以动滑轮为研究对象分析受力情况，根据平衡条件求解【解答】解：甲图：物体静止，弹簧的拉力f1=mg； 乙图：对物体为研究对象，作出力图如图 由平衡条件得 f2=gsin60=0.866mg丙图：以动滑轮为研究对象，受力如图由几何知识得f3=mg故f3=f1f2故选b【点评】本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出力图对于丙图，是平衡中的特例，结果要记忆8一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示下列选项正确的是( )a在06s内，物体离出发点最远为30mb在06s内，物体经过的路程为40mc在46s内，物体的平均速率为0d06s内，物体的平均速度为5 m/s【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】vt图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负；平均速度等于位移除以时间【解答】解：a.05s，物体向正向运动，56s向负向运动，故5s末离出发点最远，故a错误； b由面积法求出06s的位移s1=35m，56s的位移s2=5m，总路程为：s=40m，故b正确；c、46s内，物体通过的路程为：x=10m+10m=20m，所以平均速率：v=10m/s，故c错误； d由面积法求出06s的位移s=30m，平度速度为：v=5m/s，故d正确；故选：bd【点评】本题考查了速度时间图象的应用及做功正负的判断，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别属于基础题9如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a、b、c、d 到达最高点e，已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则( )avb=m/sbvc=3m/scde=5md从d到e所用时间为4s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】由题，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，则根据推论得知，c点的速度等于ad间的平均速度，并利用推论求出ac间和cd间中点时刻的瞬时速度，即可求出加速度，再由位移公式求出b点的速度，由速度公式求出从d到e所用时间【解答】解：a、b由题，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，根据推论得知，c点的速度等于ad间的平均速度，则有vc=，ac间中点时刻的瞬时速度为v1=，cd间中点时刻的瞬时速度为v2=，故物体的加速度大小为 a=0.5m/s由得，故ab正确c、设c点到最高点的距离为s，则：s=，则de=scd=9m5m=4m故c错误d、设d到e的时间为t，则de=，得t=4s故d正确故选abd【点评】本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解10如图所示，轻绳ao和bo共同吊起质量为m的重物，ao与bo垂直，bo与竖直方向的夹角为，oc连接重物，则( )aao所受的拉力大小为mgsinbao所受的拉力大小为cbo所受的拉力大小为mgcosdbo所受的拉力大小为【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】以结点o为研究对象，分析受力，作出受力图，根据平衡条件求解ao、bo两绳的拉力【解答】解：以结点o为研究对象，分析受力，重力mg，ao绳的拉力tao，bo绳的拉力tbo，如图所示：根据平衡条件得知：拉力tao和tbo的合力f与重力mg大小相等，方向相反，则有：tao=fsin=mgsintbo=mgcos故ac正确，bd错误故选：ac【点评】本题的解题关键是分析结点的受力情况，作出力图，然后根据共点力平衡条件列式求解二、作图与实验（共3小题，11题6分，12题4分，13题8分）11在图（a）（b）（c）中作出物体a的受力示意图（各力都画在重心上）【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用【分析】对物体受力分析时，按照重力、弹力、摩擦力的顺序，这样不易漏掉或添加力【解答】解：（a）物体受到重力g、墙面的支持力n1、挡板的支持力n2三个力的作用，如图一所示（b）物体受到重力g，绳子的拉力t、和墙面的支持力n三个力的作用，如图二所示（c）物体受到重力g、水平推力f、支持力n、摩擦力f三个力的作用如图三所示【点评】在分析摩擦力是否存在时，一定注意接触面是否光滑12在用打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，交流电频率50hz，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始取计数点（相邻计数点之间还有4个点没有画出），分别标上0、1、2、3、4 ，测量得到0与1两点间的距离s1=30mm，1与2两点间的距离s2=36mm，则小车在打下点1时的瞬时速度为0.33m/s，小车的加速度大小为0.6 m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小【解答】解：每隔五个打印点取一个计数点，所以2，3两计数点间的时间间隔为0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上d点时小车的瞬时速度大小v1=0.33m/s根据匀变速直线运动的推论x=at2，有：s2s1=at2，所以解得：a=0.6m/s2故答案为：0.33，0.6【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用13如图为“探究求合力的方法”的实验装置po为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平拉力的大小可从测力计中读取对本实验：（1）下列说法中正确的是aca在测量同一组数据f1、f2和合力f的过程中，橡皮条结点o的位置不能变化b弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下cf1、f2和合力f的大小都不能超过弹簧测力计的量程d为减小测量误差，f1、f2方向间夹角应为90（2）在此实验中，假如f1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到o点，对f2来说，下面几种说法中正确的是caf2可以有多个不同的方向bf2的方向和大小可以有多个值cf2的方向和大小是唯一确定的df2的方向是唯一的，但大小可以有多个值【考点】验证力的平行四边形定则【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题【分析】（1）该实验采用了“等效法”，明确了实验原理即可正确解答本题（2）根据平行四边形定则可正确求解【解答】解：（1）a、在同一组数据中，只有当橡皮条节点o的位置不发生变化时，两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同，才可以验证平行四边形定则，故a正确；b、弹簧测力计拉细线时，方向不一定向下，只有把o点拉到同一位置即可，故b错误；c、根据弹簧测力计的使用原则可知，在测力时不能超过弹簧测力计的量程，故c正确；d、f1、f2方向间夹角为90并不能减小误差，故d错误故选ac（2）根据平行四边形知识可知，合力不变（对角线不变），一个分力不变（一条边大小方向不变），求另一个力（另一条边）时有唯一解，故abd错误，c正确故选c【点评】本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识，对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练，以提高解题能力三、计算题14车以10m/s速度匀速行驶，在距车站25m时开始制动，使车匀减速前进，到车站时恰好停下求：（1）车匀减速行驶时的加速度的大小；（2）车减速后10s内发生的位移及10s末的速度【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出车匀减速行驶的加速度大小根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，从而结合位移公式和速度公式求出车减速后的位移和速度【解答】解：（1）取初速度方向为正方向，则：v0=10m/s，x=25m，v=0由v2v02=2ax 得：a=2m/s2，故加速度大小为2 m/s2（2）取初速度方向为正方向，设车减速到0的时间为t，由v=v0+at得：t=s=5s，故5s末车速减为0静止故10s末位移为25m，速度为0答：（1）车匀减速行驶时的加速度的大小为2 m/s2（2）车减速后10s内发生的位移为25m，速度为零【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式和速度时间公式，并能灵活运用，基础题15如图所示，在粗糙的水平地面上有一个质量为1kg的木箱，在一个跟水平面成=37角的斜向下的恒力f作用下，木箱恰能向右匀速滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因素为0.5，求恒力f的大小（sin37=0.6，cos37=0.8）【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】定性思想；合成分解法；共点力作用下物体平衡专题【分析】对物体进行受力分析，然后正交分解，列牛顿第二定律和平衡方程，可以求得推力【解答】解：物块受到重力、支持力、推力和摩擦力的作用，受力如图：根据平衡条件有，竖直方向：n=mg+fsin水平方向：fcos=n=（mg+fsin）即f0.8=0.5（110+f0.6）得：f=10n答：恒力f的大小为10n【点评】解决动力学问题的关键是正确进行受力分析和物理过程分析，然后根据相应规律列方程求解16为了将陷入泥泞里的汽车拉出来，驾驶员常按图（a）所示办法用钢索和大树相连并拉紧钢索，然后在钢索的中央用垂直于钢索的侧向力f拉钢索，从而使汽车移动图（b）是某时刻的俯视图，力f大小为400n，钢索的中点被拉过0.4m，钢索总长l=16m问：（1）汽车在图（b）所示时刻受到的拉力大小为多少？（2）如果力f恒定不变，且钢索的伸长忽略不计，那么，从图（a）所示时刻拉至图（b）所示时刻，汽车受到的拉力大小如何变化？为什么？【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【专题】平行四边形法则图解法专题【分析】（1）作出结点为研究对象，进行受力分析，根据相似三角形关系求得汽车拉力大小；（2）由相似三角形，求出当力f恒定时，分力大小随三角形变化而变化的规律【解答】解：（1）如图所以拉绳的结点为研究对象，进行受力分析