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文档简介
神经调节和体液调节的关系 习题一、 选择题1、下列有关体温调节的说法正确的是()a恒温动物的体温是恒定不变的b体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的c皮肤冷觉感受器兴奋,会引起皮下毛细血管舒张d下丘脑有体温调节中枢,同时还对某些腺体活动具有调节功能2、下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()a温觉感受器只分布在皮肤b体表温度一定与体内温度相同c人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解d人体散热主要通过体液调节实现3、假设某正常人大量饮用清水,可以引起()a血浆渗透压增高,抗利尿激素释放增加b血浆渗透压降低,抗利尿激素释放增加c血浆渗透压增高,抗利尿激素释放减少d血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少4、下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述,正确的是()aatp水解加快,合成量减少b皮肤血管收缩,降低体内热量散失c机体散热大于产热,体温下降d调节中枢在下丘脑,与大脑皮层无关5、下列关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是()a体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关b当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉c寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加d血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液6、若睡觉前感到口渴,但未饮水,第二天起床后却仍排尿,并且不再感到口渴。与此无关的是()a体内抗利尿激素分泌增多,增强了对水的重吸收,使细胞外液渗透压恢复正常b排盐多于排水,使细胞外液渗透压恢复正常c尿液中无机盐的含量比正常尿液浓度小d无机盐要通过肾脏排出,以尿液的形式排出7、如图中分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述,不正确的是 ()a在寒冷的环境中,的分泌量增加b动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平c寒冷环境下动物通过神经体液调节实现体温恒定d给动物注射,反馈调节使和的分泌量减少8、与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()a上自习课时边看书边记笔记b开始上课时听到“起立”的声音就站立起来c叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起d遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名9、下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法中错误的是()a若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的b兴奋由c传导到e时,发生电信号化学信号电信号的转换ca处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质d电表不偏转,电表偏转两次10、下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处()a2处 b3处 c4处 d5处11、小王因故没有吃早饭就去上学了,但到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习。关于他体内血糖调节的叙述不正确的是()a低血糖可促进胰岛a细胞分泌胰高血糖素b肾上腺素促进糖原分解c胰高血糖素促进胰岛b细胞分泌胰岛素d胰高血糖素可促进非糖物质转化成葡萄糖12、图为水平衡调节机理,请据图判断a、b、c依次为()a抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管b渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管c抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢d渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管13、下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是()a下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素b垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素c甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动d促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动14、有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲乙丙注:“”代表增加,“”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是()a垂体、下丘脑、甲状腺 b垂体、甲状腺、下丘脑c甲状腺、垂体、下丘脑 d下丘脑、垂体、甲状腺15、下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是()a寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗b刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动c垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动d神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的16、激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,下列有关叙述中不正确的是()a影响胰岛a细胞分泌的刺激x最可能是血糖含量降低b刺激胰岛a细胞,是神经调节,其中结构位于大脑皮层c靶细胞的“受体”是糖被d靶细胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质的转化,血糖浓度上升17、如图表示某人在休息时,单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在a时刻,室内温度由15突升至40,在时刻b,室内温度又突降至15。下列相关叙述中正确的是()a在a时刻,室内温度变化时,皮肤血管收缩、立毛肌舒张b在ab段,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热c在ab段,人体内酶的活性比bc段高d在bc段,人体体温仍能保持相对恒定18、如图表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是( )a.方式的信息传递缓慢,方式传递迅速b.方式的信息传递不通过体液c.体温调节可能涉及三种传递方式d.方式的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节19、下列关于神经兴奋的叙述,错误的是 ( ) a.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 b.神经细胞兴奋时细胞膜对na+ 通透性增大 c.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 d.细胞膜内外k+、na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础二、非选择题1、下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:(1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则所示作用会_。可以预测,对其性腺造成的危害是_。(2)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度_;通过过程,机体的_增加,抵御了寒冷,适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了_患儿的出现。(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为_作用。(4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。方法与步骤:a将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的_。b每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂_,饲养一定时间,测定并记录结果。结果预测:a步骤的测定结果是_。b步骤的测定结果是_。2、据图回答下列问题。(1)神经系统结构和功能的基本单位是_,神经纤维被切断、损伤、麻醉或低温处理而破坏,就会发生传导阻滞或丧失传导功能,由此说明兴奋在神经纤维上的传导必须满足的条件是_。(2)神经调节的基本方式是_,它的结构基础是_,图中的a和b相当于其中的_,a和b之间接触的部位叫_。(3)效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩,乙酰胆碱被胆碱酯酶分解,细胞恢复舒张。去甲肾上腺素_(填“能”或“不能”)被胆碱酯酶分解,这体现了_。(4)乙知某些神经元含有no合成酶。中枢神经系统中的no可弥散到另一神经元发挥其生理作用,并起到神经元间信息传递的作用。那么no相当于一种_。3、血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图,据图回答:(1) 当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径使血糖水平恢复正常,其主要机理是_分泌增多,促进了_分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2) 如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛_细胞受损,导致体内_分泌减少。(3) 胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋 白质或多肽,它们的合成和加工过程需要_ 、 _和_等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的_直接提供4、春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。(2)上面图解中的a、b、c分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是 、 和 。c进入血液后,通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。(3)据图判断,若要验证b的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是 。5、离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:(1)图中a线段表示 电位;b点膜两侧的电位差为 ,此时na+ (内、外)流。(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向 。(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。在人体体温的神经体液调节中,下丘脑是 ,调节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒 战,这是机体通过 增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。6、图2是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;
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