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文档简介
4.1从问题到方程【学习目标】1、 探索实际问题中的数量关系,学会用方程来描述问题中数量间的相等关系2、 通过对多种实际问题中数量关系的分析,使学生初步感受方程是刻画现实世界的有效模型3、 通过观察,归纳一元一次方程的概念【学习过程】一、自主探究(1)我校排球队参加区排球联赛,赛场规定:胜一场得2分,负一场得1分该队赛了12场,共得20分该队胜了多少场?思考:你有几种方法解决这个问题?二、例题精讲例1、学校为了美化环境,开展植树造林活动,小明种了一株树苗,开始时树苗高为30厘米,栽种后每年树苗长高约为10厘米,大约几年后树苗长高到1米?例2、甲、乙两城市之间的铁路经过技术改造后,列车在两城市之间的运行速度从80km/h提高到100km/h,运行时间缩短了3 h,甲、乙两城市之间的路程是多少?例3、据资料,海拔每升高100米,气温下降06152,山顶的气温为124 ,如果设这座山高为x米,那么可得方程?归纳:你觉得从问题到方程一般要经过哪些步骤呢?三、自主探究(2)1、议一议下列方程他们有什么共同特征?2、归纳:怎样的等式叫做一元一次方程?四、巩固拓展:1、 判断下列式子哪些是一元一次方程?2、若关于x的方程(k1)x2x10是一元一次方程,则k 、3、小文今年x岁(x不小于10),他父亲的年龄比小文年龄的3倍还多6岁,他爷爷的年龄比他父亲大28岁, ,求x(文中不小心被黑墨水蘸了,请你添加一个条件使题目完整,并列出方程)4、你能根据方程2x+3=10编一道应用题吗?41 从问题到方程作业班级 姓名 一、填空题1、在下列方程中: ,属于一元一次方程有_(填序号)2、是关于x一元一次方程,则 3、买4本练习本和5支铅笔一共用了49元 已知铅笔每支05元,练习本每本x元,可列出方程_4、一个苹果150克,两个苹果三根香蕉共600克,如果设香蕉每根x元,则可得方程 5、20分邮票4张与50分邮票y张共3元3角,则可得方程 二、选择题6、在式子,1+1=2,中,方程有 ( )a2个 b3个 c4个 d5个7、在学校举行的“向灾区献爱心”的募捐活动中,七年级(1)班与七年级(2)班共捐款492元已知(1)班平均每人捐款5元,(2)班平均每人捐款6元,(1)班比二班多6人若设(1)班人数为人,则下列四个方程中正确的是 ( )a bc d8、在植树活动中,七年级(1)班有树苗100棵,七年级(2)班有树苗64棵,要使两个班级的树苗一样多,则要从(1)班调多少棵树苗到(2)班?若设应调棵树苗,则下列四个方程中正确的是( )a bc d三、根据题意列方程,不需要求解9、商店先将某商品分两次提高价格,每次提高10%,然后再降价20%后标价为1452元,求原价10、某市出租车的收费标准是:起步价8元,起步里程为3km(3km内按起步价收费),3km后每千米收2元 某人乘出租车从甲地到乙地共付款16元,求甲、乙两地的路程11、用120m长的篱笆围成一个长方形的养鸡场,要使这个养鸡场的长比宽多10m(1)如果设长方形养鸡场的长为xm,请列出方程(2)如果设长方形养鸡场的宽为xm,请列出方程12、某校七年级共有216名师生参加某次活动,用一辆面包车和若干辆客车接送,已知这一辆面包车只能坐16人,还需用多少辆40座的客车?(1)用四辆轿车和若干辆客车接送,已
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