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江苏省无锡市滨湖区九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱(课题1) 课题练习(无答案) 苏教版2.对盐酸的叙述正确的是a.盐酸是氯化氢气体的水溶液b.纯净的盐酸往往带有黄色c.盐酸使无色酚酞试液变红d.盐酸具有强烈的吸水性3将浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间,它们的共同变化是a颜色发生改变 b。发生化学变化 c。质量减少d。溶质的质量分数变小4下列物质的性质属于物理性质的是a浓盐酸的挥发性 b浓硫酸的腐蚀性c浓硫酸的吸水性 d碳酸的不稳定性5关于盐酸或硫酸的用途说法中正确的是a盐酸可以用来精炼石油b硫酸是胃液中酸,可以帮助人消化c浓硫酸有吸水性,可以干燥某些气体d硫酸可以用来制药,如盐酸麻黄素等。6使酚酞试液变红色的溶液,能使紫色石蕊试液a变红色b变蓝色c变无色d不变色7纯净的盐酸是_颜色的液体,有_气味。工业品浓盐酸常因含有杂质而带_色,浓盐酸在空气里会生成_,这是因为从浓盐酸中挥发出来的_气体跟空气里的_接触,形成盐酸的_的缘故。8指示剂是能跟_或_的溶液作用而显示_的物质,常用的指示剂有_和_。9稀释浓硫酸时,一定要把_注入_中,并用_不断地搅拌,切不可将_注入浓硫酸中。10由于浓硫酸具有_,因此浓硫酸在实验室中常用它做干燥剂。二,课后作业: 三,预习作业:(阅读书上p5354页,完成习题)1、酸能跟指示剂反应:使石蕊变 色,使酚酞 ;2、酸能跟活泼金属反应:(用化学方程式举例) 3、酸能跟金属氧化物反应: (用化学方程式举例) 课题1:常见的酸和碱(课时2) 班级_ 姓名_一,课堂巩固练习1.下列叙述不正确的是( )a.浓硫酸有吸水性,所以常用作干燥剂b.浓硫酸能够使蔗糖碳化,说明浓硫酸具有吸水性c.用玻璃棒蘸着浓硫酸在白纸上写字,白纸逐渐变黄,最后变黑d.清华学子用浓硫酸“伤熊”事件,利用了浓硫酸的脱水性2.天平的左端和右端分别放着盛有浓硫酸和浓盐酸的敞口烧杯,过段时间后,天平的变( )a左端下沉 b. 右端下沉 c.仍平衡 d.无法判断3.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的 ( )a能与碱反应b能与金属反应c能与某些金属氧化物反应d能与紫色石蕊试液反应4对于有单质和化合物生成的反应,有下列几种说法:一定是置换反应;一定是分解反应;可能是分解反应;可能是化合反应。其中正确的说法是( )a.b. c. d.5下列各物质不能与稀盐酸反应的是( )a铜 b氧化铜 c铁锈 d大理石 6生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是_,发生的化学方程式_;反应一段时间后,又观察到的现象是_ _,发生反应的化学方程式为_。7.实验室有铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了如下两种方案:(1)写出上述反应的化学方程式_(2)以上两个方案中,最好的是_,其理由是(至少写出两种)_ 二,课后作业: 三,预习作业:(阅读书上p5456页,完成习题)1 氢氧化钠有强烈的 ,俗称_、_、_。2 氢氧化钠曝露在空气中时容易 ,表面 ,这种现象叫 。3 氢氧化钙俗称_、_,它可由 与 反应得到。课题1:常见的酸和碱(课时3) 班级_ 姓名_一,课堂巩固练习1下列几种溶液敞口置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是a.浓硫酸 b.浓盐酸 c.浓硝酸 d.石灰水2当碱液溅到皮肤上时,应立即用较多的水冲洗,然后再涂上a醋酸b稀盐酸c硼酸d3%5%的nahco3溶液3下列各项对氢氧化钠的描述正确的是是一种有色晶体,易溶于水,溶解时放出大量的热固体氢氧化钠置于空气中易潮解氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色对皮肤、衣服等有强烈的腐蚀性氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还和二氧化碳反应a. b. c. d.4下列物质中属于碱类的是a.碳酸钠 b.火碱 c.消石灰d.生石灰5下列各物质的俗名中,属于同种物质的名称是a.烧碱、火碱、苛性钠 b.熟石灰、消石灰、生石灰c.金刚石、大理石、石灰石 d.沼气、天然气、水煤气4、用石灰浆抹墙,日久变硬的主要原因是 a水分蒸发 b粘土结块 c熟石灰变碳酸钙 d熟石灰变生石灰6下列氧化物中,通常情况下既不与酸反应,又不与碱反应的是a.co2 b.co c.cao d.fe2o37若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网,将会依次除去空气中的_、_、_,最后剩余的气体主要是_。8浓硫酸、氢氧化钠固体和生石灰都能吸收空气中的水分,它们发生的变化分别是_、_、_。(填写序号) a.溶解b.潮解c.化合d.吸水9氢氧化钠必须密封保存的原因是_,写出有关的化学反应方程式_。10实验室用玻璃瓶存放氢氧化钠试剂时,常用 瓶塞。这是因为玻璃中含有一种叫二氧化硅的氧化物,二氧化硅的化学性质与二氧化碳相似,它可与氢氧化钠发生反应,化学方程式为 ,生成的产物溶液又叫玻璃胶,可以
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