江西省抚州市临川一中八年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江西省抚州市临川一中八年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共10个小题，每题2分，共20分）1下列动物中，都属于鱼的一组是( )中华鲟 鳙鱼 海马 章鱼 乌贼abcd2家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是( )a空气气囊肺b空气肺气囊c空气肺气囊d空气气囊肺3观察图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动( )a肱二头肌收缩，肱三头肌舒张b肱二头肌舒张，肱三头肌收缩c肱二头肌收缩，肱三头肌收缩d肱二头肌舒张，肱三头肌舒张4昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于( )a环节动物b节肢动物c棘皮动物d爬行动物5我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征( )a在水中产卵b用肺呼吸c体表有角质鳞片或甲d卵有坚韧的卵壳6青蛙被称为两栖动物的原因是( )a幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上b在水中生殖，在陆上发育c幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸d青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上7夏天夜晚灯光下，常见壁虎出来捕捉昆虫在紧急情况下，壁虎会自断尾巴这种现象从行为的功能分属于( )a繁殖行为b社群行为c防御行为d攻击行为8下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是( )abcd9下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是( )蝗虫；蛔虫；水螅；草履虫；沙蚕；青蛙abcd10麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5060年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是( )a现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物b现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫c现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色d大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存二、非选择题（本大题共10空，每空1分，共10分）11如图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）运动时能减少两骨之间摩擦的是_和_中的滑液（2）把两块骨牢固地联系在一起并能分泌滑液的是_（3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是_及其周围的韧带（4）运动时若不小心用力过猛，常会造成_ 从_中脱落出来的脱臼现象12螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天请分析说明：（1）螳螂昼伏夜出，说明它具有_行为，这是螳螂的_（2）本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中_因素的影响（3）根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是_2015-2016学年江西省抚州市临川一中八年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共10个小题，每题2分，共20分）1下列动物中，都属于鱼的一组是( )中华鲟 鳙鱼 海马 章鱼 乌贼abcd【考点】鱼类的主要特征【分析】鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，能分泌粘液，比较粘滑，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一；鳙鱼生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳是鱼类；海马生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳，属于鱼类；章鱼体内没有脊柱，属于软体动物门头足纲八腕目动物，不属于鱼类；乌贼的身体柔软，贝壳退化，有腕足，属于软体动物故选：a【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳2家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是( )a空气气囊肺b空气肺气囊c空气肺气囊d空气气囊肺【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】此题主要考查的是鸟类特有的呼吸方式，根据双重呼吸过程进行解答【解答】解：家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是空气肺气囊；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，大大提高了气体交换的效率故选：b【点评】重点掌握鸟类的双重呼吸以及意义3观察图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动( )a肱二头肌收缩，肱三头肌舒张b肱二头肌舒张，肱三头肌收缩c肱二头肌收缩，肱三头肌收缩d肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱肌腱可绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的例如，屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张故选：a【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成4昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于( )a环节动物b节肢动物c棘皮动物d爬行动物【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于节肢动物，可见b符合题意故选：b【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握5我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征( )a在水中产卵b用肺呼吸c体表有角质鳞片或甲d卵有坚韧的卵壳【考点】爬行动物的主要特征【分析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物【解答】解：爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分a、爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，而生活过程中需要水a错误b、用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化b正确c、体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失c正确d、体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着d正确故选：a【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征6青蛙被称为两栖动物的原因是( )a幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上b在水中生殖，在陆上发育c幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸d青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上【考点】两栖动物的主要特征；两栖动物的生殖发育环境条件【分析】本题主要考查两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点它们在形态结构和生活习性上有很大差异【解答】解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖两栖动物是既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物这种动物的皮肤又湿又黏，但并非绝不透水它们小时候用鳃呼吸，成年后鳃就消失了，用肺呼吸由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表故选：c【点评】关键同时满足幼体和成体的两个条件的动物才是两栖动物7夏天夜晚灯光下，常见壁虎出来捕捉昆虫在紧急情况下，壁虎会自断尾巴这种现象从行为的功能分属于( )a繁殖行为b社群行为c防御行为d攻击行为【考点】社会行为的特征【分析】（1）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为（2）社群行为主要是指同种动物群体内的集体合作的行为，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级（3）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等（4）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗【解答】解：在紧急情况下，壁虎会自断尾巴，而且尾巴在一定时间内还能跳动，这是为了吸引敌害的注意，掩护自己逃跑因此这种现象从行为的功能分属于防御行为故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的特点和功能8下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是( )abcd【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动a、关节面是由关节头和关节窝组成的，此处是两个关节头，无关节窝a错误b、两块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，b错误；c、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，c正确；d、两块肌肉中一块没有跨越关节，d错误故选：c【点评】回答此题的关键是明确骨骼肌要至少跨越一个关节，且附着下相邻的骨上9下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是( )蝗虫；蛔虫；水螅；草履虫；沙蚕；青蛙abcd【考点】生物进化的总体趋势【分析】此题主要考查的是动物的进化历程，据此解答【解答】解：生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等如图生命树，可知动物的进化历程：（无脊椎动物）单细胞动物腔肠动物扁形动物线形动物软体动物环节动物节肢动物棘皮动物（脊椎动物）鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类蝗虫是节肢动物，蛔虫是线形动物，水螅是腔肠动物，草履虫是单细胞动物，沙蚕是环节动物，青蛙是两栖动物因此它们所属类群从简单到复杂的排列顺序正确的是故选：c【点评】生物进化的历程，是初中生物课程标准的重要内容，是学考和中考的重要考点，是基础题，难度不大10麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5060年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是( )a现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物b现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫c现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色d大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存【考点】人类活动对环境的影响；生态系统具有一定的自我调节能力【分析】此题考查动物在自然界中作用：在生态平衡中起着重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等麻雀是动物的一员，同样也起着重要的作用同时麻雀还能捕食农业害虫综上所述，选项a的说法是不正确的故选：a【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源二、非选择题（本大题共10空，每空1分，共10分）11如图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）运动时能减少两骨之间摩擦的是4关节软骨和2关节腔中的滑液（2）把两块骨牢固地联系在一起并能分泌滑液的是1关节囊（3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是1关节囊及其周围的韧带（4）运动时若不小心用力过猛，常会造成3关节头 从5关节窝中脱落出来的脱臼现象【考点】关节的基本结构和功能；脱臼、骨折及其急救处理【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由6关节面、1关节囊和关节腔三部分组成6关节面包括3关节头和5关节窝，关节面上覆盖着4关节软骨【解答】解：（1）运动时能减少两骨之间摩擦的是4关节软骨和2关节腔中的滑液（2）把两块骨牢固地联系在一起并能分泌滑液的是1关节囊（3）关节在运动中既灵活