全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省昆山震川高级中学高三数学作业17 苏科版1、等比数列的前项和为,已知成等差数列,则等比数列的公比为_2、设等差数列的前错误!未找到引用源。项和为,若,则中最大的是 3、等差数列an的前n项和为sn,且a4a28,a3a526,记tn,如果存在正整数m,使得对一切正整数n,tnm都成立则m的最小值是_4、若x,a1,a2,y成等差数列,x,b1,b2,y成等比数列,则的取值范围是_7、已知数列与满足:, ,且()求的值;()设,证明:是等比数列;17参考答案1、答案: 2、答案:3、答案:2 4、答案:(,04,)5、答案: ,6、【分析】双下标问题,要合理赋值,产生相邻项,得到或者的递推关系,再观察结构特征,构造出等差等比数列【解答】在等式中, 令,则 令,则 -,得 (*)在等式中,再令,得,由题设知,故代入(*),得,(),即,(,)又a26也适合上式,故ansn即snn23n1,nn*.7、(i)解:由 可得又(ii)证明:对任意,得将代入,可得,即又因此是等比数列.8、(1) ,. (2)由 得 -得.由于,故,从而()由于是等比数列,故()式右
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五官科新护士培训制度
- 培训机构财务岗位制度
- 培训后勤保障管理制度
- 外派培训津贴制度
- 维修厂维修人员培训制度
- 校外培训卫生制度
- 外贸公司人员培训制度
- 培训大使激励制度
- 艺术培训教师薪酬制度
- 文化馆培训班制度
- 三年级科学上册苏教版教学工作总结共3篇(苏教版三年级科学上册知识点整理)
- 种子室内检验技术-种子纯度鉴定(种子质量检测技术课件)
- SEMI S1-1107原版完整文档
- 心电监测技术操作考核评分标准
- 2023年中级财务会计各章作业练习题
- 金属罐三片罐成型方法与罐型
- 维克多高中英语3500词汇
- 大疆植保无人机考试试题及答案
- 《LED显示屏基础知识培训》
- 高校宿舍楼建筑结构毕业设计论文原创
- LY/T 2501-2015野生动物及其产品的物种鉴定规范
评论
0/150
提交评论