江西省萍乡实验中学七年级语文下册 第六单元 第30课《狼》导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

狼课题 狼第一课时主备人审核人学习目标1、知道正确地朗读文章2、识记文中常见文言词汇的意思重点正确理解课文内容，积累常见文言词汇难点了解故事经过和文章大意教学流程教学内容教师活动学生活动个性化备课课堂导入狼经常出现在一些故事和成语当中，而且通常扮演的是邪恶、凶残、狡诈的形象，请大家举例说明。提出问题举手发言1、2、3、4、目标解读学习文言文的重中之重是能正确的翻译课文，当然，这些目标是建立在能正确的朗读课文的基础之上。预习导学了解作者及其作品，提前通读课文并借助工具书和课文注释翻译全文。提醒学生阅读课文及其注释提前阅读课文，不会读的字查阅字典，翻译全文合作探究（例题和练习题）1、与狼有关的成语和故事2、小组合作翻译全文3、用简洁的语言概括段落大意补充引导讨论展示课堂检测（检测题）翻译下列句子1、途中两狼，缀行甚远2、屠大窘，恐前后受其敌3、狼亦黠矣，而顷刻两毙4、狼不敢前，眈眈相向5、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之6、久之，目似瞑，意暇甚检查批改个别学生上台写，其余学生在座位上写。课后作业布置导学案第93面和第94面问题一和问题二板书设计课堂小结注：除个性化备课和课堂小结外，其余项目由备课组统一制定。 7a 年级 语文 备课组导学稿（教师用）课题狼第二课时主备人胡瑶审核人学习目标1、 认识狼贪婪、凶残和狡诈的本质，知道对待狼这样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利2、 在熟知课文内容的基础上背诵全文重点学习屠户的精神品质，遇事沉着冷静，勇于同恶势力作斗争难点谈谈学完这篇课文后的心得体会教学流程教学内容教师活动学生活动个性化备课课堂导入复习导入引导学生回顾上节课的内容，巩固知识1、2、3、4、目标解读文言文的学习需了解作者的写作意图，讲课堂理论运用到生活实际预习导学思考：狼如此凶残、狡诈、强大，屠户为何能战胜它们？积极思考合作探究（例题和练习题）1、屠户和狼分别有哪些性格特征。2、以“通过学习这篇课文，我学到了”来谈谈学完这堂课的心得体会。积极引导合作探讨课堂检测（检测题）思考：改写屠户遇到狼之后的另外一种命运，并说说这种命运产生的原
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