江苏省江阴市夏港中学九年级化学上学期第二次阶段测试试题（无答案） 新人教版.docVIP

九年级化学阶段性测试班级_ _姓名_一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题1分，共15分）1根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是 （ ） a木材制桌椅 b铁锅生锈 c天然气燃烧 d饭菜变馊2、氧气；干冰；石灰浆；活性炭的一些用途为：保存食物、做吸附剂、冶炼钢铁、砌砖抹墙。按四种物质的用途排列次序正确的是 ( ) a b c d3实验室制co2，向盛石灰石的广口瓶中加酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气体产生，这主要是 ( )a. 广口瓶橡皮塞处漏气 b. 没有加热 c. 没有用玻璃棒搅动反应物 d. 加入的是稀硫酸4、把二氧化碳气体通入石蕊试液后，再加热，溶液的颜色为 ( )a. 紫色 b. 红色 c. 蓝色 d. 无色5下列说法正确的是 （ ）a煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒b化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化c发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏，应点火检查泄漏处 d、空气中二氧化碳过多会导致酸雨6长期存放石灰水的瓶子，内壁会出现一层白膜，正确的洗涤操作是 ( )a. 用蒸馏水反复冲洗 b. 用稀硫酸洗 c. 加稀盐酸溶解，再用蒸馏水冲洗 d. 用热的碳酸钠溶液冲洗，再用蒸馏水冲洗7、不能用来鉴别co2和co的方法是 （ ）a、适入紫色石蕊试液 b、通入澄清石灰水 c、闻气味 d、点燃8煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用x表示）燃烧时发生的反应为：2x9o2 4co2十2so2十6h2o，则x是 ( )ac4h12s2 bc2h6s cc2h6o2 dc2h69欲除去氮气中混有的少量水蒸气、一氧化碳、二氧化碳气体，应将混合气体通过（ ） a、干燥剂、灼热氧化铜、足量石灰水 b、灼热氧化铜、足量石灰水、干燥剂c、干燥剂、足量石灰水、灼热氧化铜 d、灼热氧化铜、干燥剂、足量石灰水10下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是 （ ） a. 该反应不符合质量守恒定律 b. 生成单质与化合物的质量比为7：22c. 该反应属于化合反应 d. 生成物的分子个数比为1：111下列处理事故的方法中不正确的是 ( )a炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 b厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风c、家用电器着火，用水扑灭 d图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭12、下列物质间的转化不能一步实现的 ( ) acoh2co3 bcoco2 cco2caco3 dcuocu13、 物质的内部结构决定物质的性质，下列关于物质性质不同的原因的说法中不正确的是 （ ） a金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 b一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是由于分子的构成不同 c氮元素和氧元素的根本区别是相对原子质量不同 d钠原子和钠离子的化学性质不同是因为最外层电子数不同14. 以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）a对现象的认识 b对安全的认识气体压缩，气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味，活性炭具有吸附性红磷在空气中燃烧产生大量的白雾点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火家中天然气泄漏赶紧打开排风扇c 对鉴别除杂方法的认识 d对人物贡献的认识区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌除去co2中少量co，通入足量灼热的氧化铜除去cao中caco3，高温充分煅烧拉瓦锡-测定空气组成门捷列夫-元素周期表张青莲-测定水的组成15、在一定条件下，甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。正确的说法是 （ ）a.该反应是分解反应b.若消耗3g乙，则生成17g丙c.丁一定是该反应的催化剂d.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量 二、填空题16（8分）化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。（1）现有h、c、o、n四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：具有还原性的气体化合物 ；天然气的主要成分 ； 相对分子质量最小的氧化物 ；可用作保护气的气体 。（2） 阻燃剂是一类能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰继续蔓延的添加剂。氢氧化 镁是一种阻燃性能十分优越的环保型阻燃剂，其原理是：当温度达到380时，氢氧化镁开始分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁固体，并吸收热量。氢氧化镁的化学式是 ，该物质所含元素共有 种，如图所示包装袋内所含镁元素的质量是 （保留一位小数）公斤。分析氢氧化镁能作阻燃剂的其中一个原因是： 。17（4分）写出下列反应的化学方程式并注明类型（1）碳不充分燃烧 （ ）类型(2) 碳高温还原氧化铁 (3) 将氨气(nh3)通入氧化铜粉末的试管中，加热，生成了铜、水和一种单质气体 18（10分）实验室拟用下列装置来制取气体：a a b c d e f （1）写出有标号仪器的名称：a 。（2）实验室用a装置制取氧气的化学方程式是：_，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是。（3）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置组合是_，该反应的化学方程式是 _ ；检验装置中二氧化碳已收集满的方法是 _ 。（4） 若用c装置（多孔隔板用来放块状固体）代替b装置作为制取的发生装置，优点是 （答出一点即可）。no2（5）已知no2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成hno3溶液和no气体， no是一种无色气体，no和no2都是大气污染物。 写出no2与水反应的化学方程式_， 将充满no2气体的试管倒立于水槽中（如图g），你会观察到g_、_现象。 19、(4分）如右图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请回答： （1）电解槽的作用是电解水，该反应化学方程式是： _ 。 （2）太阳能燃料电池中可循环使用的原料是 。 （3）夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为 （填序号）。太阳能电能热能 b化学能电能热能 c太阳能化学能电能热能 d电能化学能电能热能 （4）我国大部分电力来源于火力发电，主要用煤做燃料，目前大力提倡节约用电的现实意义是： 。20、（9分）天然气的主要成分是甲烷（ch4)，某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成co2，不完全燃烧生成co；无水cuso4遇水变蓝。【猜想与假设】： 甲 co2 h2o ； 乙 co h2o； 丙 nh3 co2 h2o； 丁 co2 co h2o 。你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的纯净的o2中燃烧的产物依次通过下列装置： （1） 实验中用纯净的o2而不用空气的原因是 。（2） 实验中观察到a中无水cuso4变蓝，b、d中澄清石灰水变浑浊，c中黑色粉末变成红色， 由此推断 同学猜想成立。 （3） 请写出c中黑色粉末变成红色、d中澄清石灰水变浑浊的化学方程