江西省高中历史 巧记系列32 深谈历史顺口溜素材.doc

深谈历史顺口溜记忆法在历史学习的过程中，由于涉及的内容繁多、复杂，死记硬背，显得枯燥乏味，且不易记住，但有些内容又是必须记住的。顺口溜为其抉择记忆法之一，它把过于繁难的材料根据其内容要点或外在特征，通过缩略、概括、罗列、想象或联想，用简短精练的语言编成韵文、诗歌、歌诀等增加趣味性的记忆方法。顺口溜使用广泛，可以是一个知识点、一节课文、一项专题。当然使用最广还是一个知识点。下面是顺口溜用于一个知识点的记忆:【例1】德国君主立宪制特点：两权没分开，军事、封建浓厚民愤慨。【例2】甲午中日战争败因：蓄谋久、敌国强；清腐败、求妥协、将贪生、武器僵。【例3】南昌起义：革命失败教训出，敌力量相形见绌。周叶贺朱刘领导，广州受挫分两道。武装打响第一枪，武装夺权似砌墙。【例4】“文革”危害：民主法制遭践踏，经济、科教、思想齐下跌。【例5】井田制的瓦解原因：生产力的发展私田多，兼并战争、劳力减少、各国改革、土地所有制确立井田制堕。【例6】荷兰的殖民扩张主要特点：大公司；北美新，非洲好。马二印锡入侵台湾被赶跑。【例7】通讯工具的变迁影响：信息传递快捷又简便，社会经济、思想观念、生活方式在改变。【例8】19291933年经济危机启示：繁荣危机要思危，及时调整莫虚伪。国际协调需慎微，危机两重不要违。【例9】战时共产主义政策措施：余粮大中小归国有，分配自由贸易已没有。【例10】布雷顿森林会议(“布雷顿森林体系”)条件：美国膨胀，西欧衰落、英镑地位己败仗。【例11】法家韩非子:法治君权行改革，中央集权始皇设。【例12】顾炎武：学者思想家，抗清人人夸。经世致用论，学者的车轮。【例13】明清之际活跃的儒家思想影响：传统文化焕生机，后世影响深。【例14】智者学派（或智者运动）历史条件：经济繁荣、民主政治到顶峰，先哲探索“人”成风。【例15】珠算：汉朝已提到，明朝在世界居领导。【例16】四大农书:西汉时，汜胜之，汜胜之书有价值。农学家，贾思勰，齐民要术谈农业。是王祯，著农书，农林牧副一齐梳。徐光启，中进士，农政全书传后世。【例17】达尔文的进化论原因：教会禁锢引民愤,经济发展、早期进化、达尔文努力都有份。【例18】“蒸汽时代”到来背景：早期蒸汽排积水，两场革命相伴随。【例19】“开眼看世界”概况：林则俆，第一人。魏源海国图志出了名。【例20】马克思的传播:无产阶级在壮大，新文化运动在发达。探索失败还努力，十月革命齐霹雳。【例21】邓小平理论的形成地位：结合、继承和发展，社会主义现代化建设的灯盏。【例22】“双百”方针的提出意义：繁荣景象，出色作品、期刊、文化生活都飞翔。【例23】文艺的春天背景：“文革”结束清左倾，小平“二为”、精神文明建设来大庆。下面是顺口溜用于一节课文的记忆:【例24】充满魅力的书画和戏曲艺术：汉字演变、规律与地位：甲金篆隶楷正体，图画符号繁简趋。古文隶楷两阶段（甲金篆隶属古文），隶楷正书辅行草（正式辅助两阶段）。古老文字是源头，旺盛生命有盼头。: 汉字书法同步行，自发自觉魏晋始（魏晋前后分两段）。楷笔详备结构严，东汉魏晋唐留言(指唐代步入盛世)。草简线畅情来叙，汉初东晋怀王旭(指王羲之、王献之、张旭、怀素)。行兼楷草要牢记，东汉西晋两世纪。中国画发展演变：中国画起在原始，演变各朝有特点。战国帛画向成熟，秦汉门类最齐全。士大夫有名作，魏晋南北画活跃。隋唐五代画高峰，两宋艺术全发展。文人画元明清，写意山水占主坛。古代中国戏曲发展(顺口溜)：元代杂剧创高峰，说唱演跳熔一炉。宋元南戏昆山腔（明传奇形成），曲文富诗辉煌创。清代京剧广流传，多演历史故事篇。生旦净丑徽汉合，国粹之最满城唱。下面是顺口溜用于一项专题的记忆:【例25】中国朝代的顺序：三皇五帝夏商周，春战秦汉三国休，两晋南北隋唐继，五代宋元明清记。需要说明的是，教师尽可能只是举精要的例子，循循善诱，“抛砖引玉”，以使学生触类旁通、举一反三，切不可替学生包办。总而言之，要让广大历史学习者换一种心情、换一种方式去学习记忆历史知识，就要充分考虑了历史学习者是一个活生生的人，是一个有思想、有情