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文档简介

中班科学活动教案春 通过幼儿课前对春天的寻找与发现，让幼儿亲身体验美丽的春天，再通过课件的播放配上背景音乐，激发幼儿创作的热情和创作的成就感。以下是的中班科学活动教案春，欢迎阅读。 活动目标： 1、引导幼儿观赏盆栽，了解春天有许多花儿开放了。 2、通过游戏让幼儿初步感知几种花的特征，感受春天的美丽。 3、培养幼儿的质疑能力和观察能力。 活动准备：仙客来、瓜叶菊等盆栽、“春天”的音乐磁带。 活动过程： 一、说说春天的花 1、师：教室里面有许多的花，你们都认识他们吗？你们知道春天第一个开的是什么花吗？就是上次小朋友和老师一起去观察的花。 师：今天这里带来了几种春天开的花，你们看。我们一起数一数有几盆？ 2、幼儿观赏，对各种漂亮的花有初步的了解。 师：请小朋友仔细观察，这三盆花都一样吗？那我们现在来认识一下它们。 二、感知花的特征和美丽 1、师：数一数有几种颜色的花呢？它们分别是什么颜色呢？这是紫色的。花儿花儿朵朵开，五颜六色真美丽。 2、引导幼儿知道花的名称，并比较花的茎、叶子、花蕊是不一样的。 师：轻轻的摸摸长长的花茎、看一看花的叶子，这当中的叫做花蕊。你们比较一下它们的茎、叶子、花蕊相同吗？ 师小结：这一种花的叶子大大的，像个西瓜的叶子，我们把它叫做瓜叶菊。而这一种花的叶子好像在向客人打招呼，我们就把它叫做仙客来。 3、引导幼儿进一步感知漂亮的花。 师：我们一起来闻一闻香不香？花朵就像你们的小脸一样，它高兴的时候就露出美丽的笑容。 三、激发幼儿爱护花草 师：你们喜欢美丽的花吗？我们只能看不能摘，这样才是好孩子。那我们要怎样保护花呢？ 四、游戏 播放音乐春天，引导幼儿游戏
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