江西省鹰潭一中高三生物第五次月考试题新人教版.doc

鹰潭一中2014届高三第五次月考理综生物试题1右图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图，下列各项中，不会引发异常膜电位的是 a突触前膜的乙酰胆碱释放量减少 b突触间隙中乙酰胆碱未及时分解 c部分受体与乙酰胆碱的结合受阻 d该神经突触处于低 na+ 溶液中2.层粘连蛋白是由一条重链(a链)和两条轻链(b1、b2链) 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是a该层粘连蛋白含有肽键数为m3 b该蛋白在细胞识别中具有重要作用c癌细胞膜表面层粘连蛋白减少 d该物质的合成只需核糖体即可完成3如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是a若丁发生在丙细胞形成的过程中，最终产生的子细胞基因组成有4种 b若a基因在图甲1号染色体上，不发生基因突变的情况下，a基因在染色体5上c乙细胞表示次级精母细胞或极体，乙细胞内无同源染色体d若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，则和都发生了染色体变异4某研究小组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射，光谱吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是a光吸收差异显著，色素带缺第2条 b光吸收差异不显著，色素带缺第2条c光吸收差异显著，色素带缺第3条 d光吸收差异不显著，色素带缺第3条5右图表示某条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化，对应关系错误的是a食物缺碘促甲状腺激素释放激素 b饲喂甲状腺激素促甲状腺激素c气温降低甲状腺激素 d进食胰岛素 6下列有关实验的叙述，正确的是a利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性b可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性c在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高d用32p标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致29（8分）家蚕是二倍体生物，含56条染色体，zz为雄性，zw为雌性。(1)研究家蚕的基因组，应研究条染色体上的基因。(2)在正常情况下，雌蚕进行减数分裂过程中产生的各种次级卵母细胞中含有w染色体的数量可能是条。 (3)甲品种家蚕的w染色体上有来自10号染色体的片段，且其10号染色体又缺失了b基因所在的片段，上述变异属于_。 aa10 10z zaa10 10z zbbz wabaa10 10甲品种 乙品种 丙品种来自10的片段 (4)已知蚕受精卵同时具有a、b基因时为黑色，否则为白色。雄蚕有很多优点，请选用上述品种，设计一个简明实验方案(一句话概括即可)，实现只通过选择蚕卵色就能孵化出雄蚕。_30.（10分）请回答有关植物生命活动调节的问题：（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（naa）处理扦插枝条，促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为a、b、c三组，进行了如表a中所示实验：实验中有 组（1或2或3）对照实验。 用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 。（2）研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30 min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30 min，测量并记录气孔直径，结果如左下图l所示。图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导_ _。用 浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果。（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cptio （no清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内no含量，结果如右上图2所示。由图2所示结果可以推测_ 。31（10分）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图a，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的x溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满x溶液，用一定的方法检测细胞内x的浓度随时间的变化情况如图c，据图判断物质x进入细胞的方式应该为 。（2）在显微镜下同时观察到图b所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是 ，发生此变化的条件为：植物细胞的 相当于一层半透膜， 之间存在浓度差。（3）为了更好的观察图b所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为 （填“变深”或者“变浅”）。32.（11分）三裂叶豚草是传入我国的入侵植物。为减少其危害，可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立豚草替代控制示范区，示范区建成后三裂叶豚草的生物量明显减少，带来了明显的经济效益。右图为研究过程中绘制的种群生长曲线，请回答：(1) 对三裂叶豚草种群数量影响最强烈的的外界因素是 。在替代控制示范区内，由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段，这种现象在生态学上称 。(2) 若曲线表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线，则对应种群增长速率最大的对应时间点是 ，表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是 。(3) 若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击，图中a的角度将会 。 (4) 植物的生长发育受到多种激素共同的调节。能促进三裂叶豚草在繁殖季节种子萌发和果实发育及其开花的植物激素主要是 ；细胞分裂素具有 的作用。39【生物选修1：生物技术实践】(15分)回答下列关于生物技术实践的问题：（1）传统发酵技术中，利用微生物发酵生产特定的产物，很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来：乳酸菌 根瘤菌 蓝藻 醋酸菌 毛霉 酵母菌 大肠杆菌 曲霉制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是 （填相应序号）；其中泡菜制作的原理是（用反应式表示）： 。（2）在培养基的配制过程中，具有如下步骤：溶化调ph加棉塞包扎分装称量正确的顺序为 ；倒平板操作中，平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是 。（3）菊花的组织培养中要求无菌操作的目的是 ，在愈伤组织形成过程中常用的培养基是ms培养基，并且需要添加 ；愈伤组织分化成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程称为_，此过程 （填“需要”或“不需要”）光照。40【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）（1）下列有关现代生物技术的有关叙述正确的是 a. 基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质b. 动物细胞培养时不一定需要添加血清c. 动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原肠胚等阶段d. dna连接酶和dna聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键，属于同一种酶（2）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的核心步骤是 ；pcr技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段，这一技术的原理是 。（3）植物组织培养的主要原理是植物细胞具有 ，具体过程是在 和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过 产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。（4）克隆动物实际上是用 方法得到的动物，也就是将一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的 细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，最终发育为动物个体。（5）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项）： 。鹰潭一中2014届高三第五次月考理综生物试题参考答案1-6bdabbd29.(8分) (1)29(2)0或1或2（全对才得分）(3)染色体(结构)变异（或易位，答“缺失”给1分，答“易位和缺失”2分）(4)选甲品种与丙品种交配，选择白色蚕卵孵化 30.(10分) （1）2 避免光对植物生根产生的影响（2）气孔关闭 0.004% （3）乙烯通过诱导no的产生，导致气孔关闭（或开度减少）31. （除标注外，每空2分，共10分）（1）主动运输 载体蛋白的数量和能量供给的多少（2）先质壁分离，然后质壁分离自动复原原生质层 细胞液与细胞外界溶液（3）变深32.（11分）（1）气候 群落演替 （2）b ef （3）变大 （1分） （4）赤霉素（1分） 促进细胞分裂（1分）39.（除标注外，每空2分，共15分）酶（1） c6h12o6 2c3h6o3（乳酸）（2） 防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染（3）避免微生物在培养基上与离体培养的植物组织竞争 植物激素 再分化（1分） 需要40.（除标注外，每空2分，共15分）（1）b（2）基因表达载体的构建 dna双链的复制 （3）全能性（1分） 无菌（1分） 去分化（脱分化）（1分）（4）核移植 卵母（5）物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理（必须答全任意两个才给分）答题卷29（8分）（每空2分）(1)。(2)。