江西省铜鼓县第二中学九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

江西省铜鼓县第二中学2014届九年级化学上学期期中试题 新人教版说明：1本卷共有5大题，24小题。全卷满分100分，考试时间为70分钟 2本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。本卷可能用到的相对原子质量ca 40 c 12 o 16一、 单项选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上) 1空气中体积分数最大的气体是（ ）a氧气 b氮气 c二氧化碳 d稀有气体2.我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（ ）a2 b4 c6 d103下列实验操作正确的是（ ）4下列物质中存在着氧分子的是（ ）a液氧b二氧化碳c过氧化氢d高锰酸钾5. 下列说法中错误的是（ ）a只要两种原子的最外层电子数相同，则化学性质一定相同 b。离子一定是带电的粒子c水分子是保持水的化学性质的最小粒子 d原子在化学变化中不可再分6正确量取18ml水，应选用的仪器是（ ） 5ml量筒 20ml量筒 50ml量筒 胶头滴管 7下列有关软水的叙述正确的是a.无色透明的水一定为软水 b.把井水过滤一定得到软水c.矿泉水一定为软水 d.从盛有热水的锅盖上得到的水为软水8. 对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图，有关说法正确的是（ ）a它们都具有相对稳定结构 b它们都表示离子c它们的核外电子排布相同 d前三种表示同一种元素9. r2离子核外共有n个电子，则r原子核内质子数为（ ）an2 bn2 cn d2n10 净化水的方法有：过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）a b c d二、选择填充题（本题包括5小题，每题3分，共15分。先在a、b、c中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在d处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）11.下列属于物理变化的是a食物腐败 b大米酿酒 c蜡烛熔化 d 12下列物质中，属于单质的是a氯酸钾 b五氧化二磷 c氧气 d 13在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 （ ）a石蜡在空气中燃烧b硫在氧气中燃烧 c高锰酸钾受热分解 d 14在医院给病人输氧气时，也利用了右图类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中正确的是 （ ）ab导管连接供给氧气的钢瓶 bb导管连接病人吸氧气的塑料管c该装置不可用来观察是否有氧气输出 d 15下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）a.氮气，二氧化碳 b.冰水混合物，澄清石灰水c.矿泉水，五氧化二磷 d. 三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16.江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”，其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成。请用恰当的化学用语表示下列带横线部分：（5分）（1）石灰岩中含有钙元素 ；（2）岩石呈红色是含氢氧化铁所致，氢氧化铁中铁离子带三单位的正电荷 （3）kclo3中cl的化合价为 ；(4)地壳中含量最多的元素 。 （5）人体中含量最多的物质 17（5分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应， 并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有（常温）硬度_ _ _；熔点_ _；密度_ _；颜色_ _ 状态 。18（5分）暗紫色固体a在加热的条件下反应生成b和c以及d，常温下过氧化氢溶液遇到c时分解放出d，其中c在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在d中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体e。(1)写出各物质的名称：a ；b ；c ；d ；e 。19（9分）经过一段时间的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要。水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由 构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是 变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是 变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是 。水通电的文字表达式 ， 电解水时，与电源正极相连的管内产生 气，与电源负极相连的管内产生 气，二者的体积比为： 。 20（6分）大理石的主要成分是碳酸钙，化学式为caco3，试计算：（1）一个碳酸钙分子里含有 个原子；（2）碳酸钙的相对分子质量为 ；（3）碳酸钙中碳元素的质量分数为多少 ？四、实验与探究题（本题包括3小题，共25分）21.根据下图回答问题：（13分） （1）写出图中标号仪器名称： ； ， （2）实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置 （填序号，下同）并收集氧气装置 ，反应文字表达式为 。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是 ；（3）实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是 ；文字表达式为： （4）用g装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如甲图），其原因是 ；（5）为完成上述实验，用10ml量筒量取6ml氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中 处（填a或b）刻度线保持水平。22. （7分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： 。 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】 物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰 。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“”或“”或“”）23（5分）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20；“浓度”指溶质的质量分数） 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582（1）通过实验和对比可知，化学反应快慢与 有关；（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 。（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。五、计算题（本大题包括1小题，共10分）24实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。（1）现有高锰酸钾32 g，大约能生成氧气的质量是多少？（2）这些氧气若装在容积为125 ml的集气瓶中，最多装几瓶？（氧气在该条件下的密度为1.429 g/l）（3）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4l空气请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升？（计算结果取整数）试卷答案选择每个二分题号123456789101112131415答案bdaaabdaaaccbbb11 -15填充题略，每个一分16（5分）（1） ca, fe3+ +5 o，h2o17（6分）（1）小，（2）低 （3） 比水小 （4） 白色 （5） 固态 18 （5分） a 高锰酸钾，b 锰酸钾 c 二氧化锰 d 氧气 e 四氧化三铁19（9分）水分子，物理，化学，是否有新物质生成， 水 氢气+氧气 氧气 ，氢气， 1：220 (6分) （1）5 （2）100 （3）40%21（13分）（1）酒精灯，集气瓶，水槽（2）a ， d,或f高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气，将试管放