河北省高一物理寒假作业四.doc

2013-2014学年度高一上学期物理寒假作业(四)一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。其中19题为单选，1012题为多选）。1、下列关于质点的说法正确的是（ ）a原子核很，所以可以看做质点b计算火车通过某一路标时，火车可以看做质点c研究地球公转时，地球可以看做质点d研究地球自转时，地球可以看做质点2、关于路程和位移的关系，下列说法正确的是 a物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移b物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小c物体通过的路程不为零，位移也一定不为零d物体的位移为零，路程也一定为零3、小球在斜面上由静止开始匀加速下滑，进入水平面后又做匀减速直线运动直至停止。在图中可以反映这一运动过程中小球的速率随时间的变化情况的是（ ）4、一根质量为m，长度为l的均匀长方体木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为。现用水平力f推木条。当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力为（ ）a b c d以上答案都不对5、如图所示，f1、f2为两个相互垂直的共点力，f是它们的合力。已知f1的大小等于3n，f的大小等于5n。若改变f1、f2的夹角，则它们合力的大小还可能是 a、0 b、4n c、8n d、12n6、下表中对物体的速度和加速度进行了一些比较。比较项目物理意义定义式决定因素速度(v)描述物体运动快慢的物理量由、t决定加速度(a)描述物体速度变化快慢的物理量表中加速度的决定因素一栏中应填写a、由物体的瞬时速度v决定b、由物体速度的变化量决定c、由物体所受合外力与物体质量m的比值决定d、由物体速度的变化量与所用时间的比值决定7、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t0时刻同时经过公路旁的同一个路标。如图所示，在描述两车运动的v-t图象中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在020 s的运动情况。关于两车之间的位移关系，下列说法正确的是 ()a在010 s内，两车逐渐靠近 b在515 s内，两车的位移相等c在t10 s时，两车在公路上相遇 d在1020 s内，两车逐渐远离8、三个完全相同的圆柱体a、b、c按图示方法放在水平面上，它们均处于静止状态，则正确的说法是 （ ）ab、c所受的合力大于a受的合力bb、c对a的作用力的合力方向竖直向上cb与c之间一定存在弹力d如果三个圆柱体均光滑，则它们有可能保持图示的平衡9、如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力f1和f2作用，但木块处于静止状态，f1=10n，f2=2n，若撤去f1，则木块所受的合力f和摩擦力f的大小、方向分别为 a.f=0；f=2n，方向向右 b.f=10n，方向向左；f=8n，方向向右c.f=10n，方向向左；f=12n，方向向右 d.f=0；f=010、右图是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度一时间图象，其中t2=2t1，则（ ）a在t1 时刻乙物体在前，甲物体在后 b甲的加速度比乙大c在t1 时刻甲乙两物体相遇 d在t2 时刻甲乙两物体相遇11、伽利略在研究力与运动关系时成功地设计了理想斜面实验，关于理想实验说法中正确的是（ ）a.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理b.理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验c.理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律d.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的，因此得出的结论是没有价值的12、下面关于失重和超重的说法，正确的是（ ）a.物体处于失重状态时所受重力减小；处于超重状态时所受重力增大b.在电梯上出现失重状态时，电梯必定处于下降过程c.在电梯上出现超重现象时，电梯有可能处于下降过程d.只要物体运动的加速度方向向下，必定处于失重状态第卷(非选择题共52分)二、本题共2小题，每题6分，共12分。把答案填在相应的横线上或按题目要求作答。 13、某同学用电火花计时器做“研究匀变速直线运动”的实验，所用交流电的频率为50hz。取一段实验纸带，从0点开始每间隔4个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示。各计数点到0点的距离已在图中标出，可求得小车的加速度为 m/s2，电火花计时器打下计数点“2”时小车的速度为 m/s。14、下表是一同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时所测得的几组数据：弹力(fn)0.51.01.52.02.5弹簧的伸长量(xcm)2.65.07.29.812.4(1)请你根据表中的数据，在坐标系中作出fx图线。(2)根据图线可得f与x的函数关系式f= 。在国际单位制中被测弹簧的劲度系数k= 。(保留2位有效数字)三、本题共4小题，满分40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15、（10分）某种类型的飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速运动，加速度大小为4.0m/s2，飞机速度达到85m/s时离开地面升空.如果在飞机达到起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速运动，加速度大小为5.0m/s2.如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种情况下飞机停止起飞而不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？16、（10分）如图所示，一个人用与水平方向成37角的斜向下的推力推一个重200的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为0.50（10，cos37=0.8，sin37=0.6）求（1）推力的大小（2）若人不改变推力的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用3.0后撤去，求此后箱子运动的距离17、（10分）如图所示，某人用轻绳牵住一只质量=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成角。已知空气对气球的浮力为15n，人的质量，且人受的浮力忽略不计（sin370=0.6，cos370=0.8）。求：（1）水平风力的大小 （2）人对地面的压力大小（3）若水平风力增强，人对地面的压力如何变化？（要求说明理由）18、（10分）如图所示，两木块的质量分别为和，两轻质弹簧的劲度系数分别为和，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接)，整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，求这过程中下面的木块和上面的木块分别移动的距离是多少？参考答案：【答案】1、a【答案】2、b【答案】3、c【答案】4、a【答案】5、b【答案】6、c【答案】7、b【答案】8、b【答案】9、a【答案】10、ad【答案】11、ac【答案】12、cd【答案】13、0.40 0.1614、15、解：飞机先做匀加速直线运动，而后做匀减速直线运动，如图所示若要飞机不滑出跑道，则跑道长度至少应为s=s1+s2对匀加速直线运动，由运动学公式得： 对减速制动阶段，由运动学公式得：代入数据解得s=s1+s2=1625.7516、解：(1).当用推力f斜向下推时，箱子受到四个力：重力mg、向上的支持力fn、斜向下的推力f、向左的滑动摩擦力f,分解重力后，由牛顿第二定律得：水平方向上，（1）竖直方向上， （2）又 (3)由（1）、（2）、（3）得：f=200n(2).若把推力改为水平推箱子，由牛顿第二定律得： （4）在t =3.0s时，箱子的速度大小为 （5）撤去水平力后，箱子的加速度大小为 (6)停下前减速的位移大小为 （7）由（4、（5）（6）、（7）解得：s=22.5m17、解：（1）对氢气球进