江西省高安市八年级语文第一学期期末复习 新人教版.doc

2012-2013学年第一学期期末复习八年级语文试卷一、语言知识与运用（12分）1下列字形和划线字读音全部正确的一项是 ( ) (2分) a溃退( g u) 舀水(yo) 颓唐（t u） 烦燥不安b仄歪(z) 脂粉(z h) 蹿一蹿(cun) 眼花嘹乱c寒噤(jn) 差使 (c hi) 颤巍巍(c hn) 臭名昭著d提防(t) 惊骇(h i) 蹒跚(mn) 歪风斜气2下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ）（2分） a爸爸妈妈每天东奔西跑，忙得不亦乐乎。b刑警队长目光敏锐，明察秋毫，疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。c我的同桌听课专心，思考严密，做事更是一丝不苟。d我说的是孔子东游，而你说的是西天取经，真是可望不可即。3下面句子没有语病的一项是 （ ）（2分） a矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。b为了避免校园安全事故不再发生，我市中小学都加大了校园安全工作力度。c周汝昌先生的代表作红楼梦新证，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。d通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。4. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（2分） 史载：昔日海瑞为淳安县令时，廉明清正。 众人异口同声：海瑞的“衙门”办案件，犹如“清水”那般明澈。 “清水”无色无味、无言无声，透明见底、清澈纯净，滋润万物、悠悠传情。 1944年，新四军第四师师长彭雪枫在河南八里庄战斗中不幸英勇献身。次年，在他的灵柩安葬于半城镇那天，当地群众，家家都在门前的供桌上摆放一碗“清水”，以怀念这位“清官”清廉如水的一生。 在他离任之际，百姓手捧一碗碗“清水”，出郭相送，依依惜别。 正是如此，古往今来，百姓常以“清水”褒奖“清官”。 a. b. c. d. 5. 下列句子中作为此段话开头最恰当的一句是（2分）_读懂没读懂，写一个内容提要就可以了；读通没读通，写一篇精要观点的总论或写一篇艺术特色分析就明白了；读活没读活，写一篇文学评论或学习其某种方法写一篇作品就知晓了。能写出一篇有见解有思想有艺术水平的文章，一切的阅读积累和阅读收获就都在里面了。 a. 阅读究竟有多少收获，写，是检验的最好办法之一。 b. 检验阅读效果，关键是要理解文章。 c. 会不会写是检验阅读效果的最好办法。 d. 阅读究竟有多少收获，读懂、读通、读活，是检验的最好办法之一。6用一句话概括下面这则消息的主要信息，最恰当的一项是（ ）（2分）新华网江西频道1月29日电 据江西省环保厅统计数据显示，目前，江西省机动车排放的氮氧化物总量占全省氮氧化物排放总量的三分之一，已超过火电行业，成为主要的大气污染源之一。随着氮氧化物被纳入“十二五”减排目标，机动车污染防治成为江西省完成新一轮减排任务的关键。近年来，江西省机动车（包括汽车和摩托车）保有量快速增长，截至2011年10月达到6079万辆，比上年同期增长1218。由于车辆维修保养差，旧车报废年限长，交通拥堵严重，机动车对大气污染的影响程度明显增大，进一步加剧了酸雨和灰霾现象。a大力加强机动车排气污染的治理刻不容缓。b机动车对大气污染的影响程度明显增大，进一步加剧了酸雨和灰霾现象。c机动车污染防治成为江西省完成新一轮减排任务的关键。d江西机动车排放的氮氧化物成为主要大气污染源之一。二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分）阁 夜 杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。【注释】本诗是公元766年冬杜甫寓居夔州西阁时所作。跃马：这里用晋代左思蜀都赋中“公孙跃马而称帝”之意。7下列对全诗概括最准确的一项是（ ）（2分）a全诗从多个侧面抒写诗人夜宿西阁时的所见所闻所感。b全诗写冬夜景色，旨在抒发思乡怀亲之意。c全诗写拂晓前百姓听闻战伐时恸哭不已，哭声传彻四野的凄惨景象。d全诗写诗人怀想古人而发出的无限感慨。8下列对诗歌的分析不正确的一项是（ ）（2分）a首句用一“催”字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒，岁月逼人。b颔联巧用对句，诗人把他对时局的深切关怀和三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现出来。c深夜，渔夫樵子不时传来的“夷歌”之声，令诗人感到欣慰。d尾联看似自遣之词，实际上却充分反映出诗人感情上的矛盾与苦恼。（二）阅读下面文言文，完成第9-13题（10分）郭伋夜宿野亭汉，郭伋字细侯，茂陵人，为并州守，素结恩德。后行部至西河,童儿数百,各骑竹马,迎拜于道。问使君何日当还，伋计日告之。既还，先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日，宁止野亭以候期，可谓信之至矣。【注释】行部：巡视州郡。竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。使君：汉代称刺吏为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。:9、句子划分节奏正确的一项是（ ）a. 乃/以不肯/失信于儿童 b. 乃以/不肯失信/于儿童 c. 乃以不肯失信/于儿童 d. 乃/以不肯失信/于儿童10解释下列句中划线字在文中的意思。（2分）素结恩德_ _ 乃以不肯失信于儿童_ _11说说“后行部至西河,童儿数百,各骑竹马,迎拜于道”的意思。（2分）12请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么。（2分）13郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象。（2分）（三）古诗文积累（8分）14填补下列名句的空缺或按要求填空。（1）清风徐来，_。 （2）_，猎马带禽归。（3）出淤泥而不染，_。（4）气蒸云梦泽，_。（5）陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无防有卧龙”意思相近的是_，_.。（6）“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“ _ ，_ ”的雄心和气概。(填写杜甫望岳中的诗句)。三现代文阅理解。（30分）（一）阅读下文，完成15-19题。(14分)成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。 心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。15读了本文，你认为“成长的桥”在文中指的是什么？（2分）16第二段中母亲回来生气地责骂时，我振振有词地对答，结果母亲忍不住笑了。你觉得母亲笑的原因是什么？（2分）17作者开头说“在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后，竟考了全年级第一，其中的原因是什么？（3分）18结合全文内容，概括一下“我”的性格特点。（3分）19文中写父母给予孩子的爱，感人至深。请写出文中你感受最深的句子，并简要谈一下理由。（4分） （二）阅读下文，完成第20-24题。（16分）瓦屋听雨朱国胜断断续续下了几天的雨，到了黄昏又淅淅沥沥地下起来了。细柔的雨丝密密地斜织着，雨声便如春蚕咀嚼蚕叶一般，嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃啮殆尽。夜色渐渐浓起来，人家的窗户大都紧紧地闭着，朦胧的灯光影影绰绰，透过雨窗望去，模糊得像瞌睡人的眼睛。灯光照着的地方，依稀可见晶亮的雨丝倏忽而逝，天地也仿佛由无数雨丝连接起来了。本想出去走走的，雨却越下越大了。也罢，今夜就安心呆在屋子里独自听雨，享受这无边的雨意吧。我的居所是几间瓦屋。这种过时的建筑懒懒散散地分布在城市的一隅，恰好为喜欢怀旧的人们营造出古朴的意境，更何况我对原汁原味的雨声有着久违的想念。这些瓦屋据说很快就要被拆除了，这当然是一桩好事。但对于听雨而言，瓦屋却是难得的佳处。身居高楼的人，完整意义上的听雨是不存在的。雨是世上最轻灵的东西，能将那厚重的钢筋水泥敲响么?瓦屋就不同了，它不像高楼那样庞大而僵硬，雨滴敲在上面，立即会发出好听的声音。身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常里它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就叮叮地奏响了。那声音酷似古筝，清脆，且韵味十足，在黑夜里向四面八方弥漫。雨势急骤，琴声就慷慨激越，如万马奔腾百鸟齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像是怀春少女在花前低语。雨声大概是世界上最繁复难解的音乐，你听，那节奏，那旋律，似混乱不堪又似包罗万象，而那些尽职的瓦片只是专注地演奏着，听雨人的脑海中便漫漶（hun）出不尽的情意。实际上，一个人愿意坐下来静静地听一回雨，他心中一定有了某种牵念和感喟。雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味，迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。当然，在人的种种情愫中，应数爱情最令人心动勾人魂魄了。我时常把雨声想像成顾盼生辉的少女在舞蹈，她们的舞步时而齐整，时而凌乱，时而轻盈，时而沉重，传出变化多端的情感体验。有时候，像在诉说喃喃的情话，有时候，又像在焦急地呼喊，想要答应，又辨不清是谁的声音我曾困惑于古人填词作诗，为何总喜欢运用雨的意象。今夜瓦屋听雨，算是有了一些感悟。听雨，就是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。南宋词人蒋捷词云:“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐;壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫秋风;而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”人生际遇不同，听雨的感受也就各异。少不更事的时候，总不在意也无法理解雨的内涵，及到饱经世事历尽人间沧桑的暮年，方才生出“雨犹如此，人何以堪”的慨叹。原来雨声所敲打的，除去岁月的回响之外，还有昔日难再的痛惜与欲说还休的惆怅。雨还在屋顶上轻轻的弹唱。在这座脚步繁忙的城市里，还有多少人能摈弃尘世的杂念，投入地听一回雨呢?20.文章第段在结构上有何作用?(2分)21.文章第段，作者为什么说“身居高楼的人，完整意义上的听雨是不存在的”?(4分)22.文章语言富有特色，请从划线句中任选一句进行赏析。（3分）我选择（ ）句，赏析_.23.作者在瓦屋中听雨，产生了哪些感悟?(3分)24.通读全文，探究“雨”这一意象长期成为文学作品描写对象的原因。(4分)四语言表达（56分）25综合性学习。（6分）（1）2012年是中国人民抗日战争胜利67周年，请你从“菊花、梅花、红杜鹃、白荷花”中任选一种献给烈士，并附上简短的留言。（2分）（2）伴随着战争，产生了丰富的战争文化，请你写出一句有关战争的名言。（2分）（3）欣赏对联：上联：小日本自导自演自买自卖自欺欺人最后自取其辱 下联：大中华能刚能柔能进能退能谋善断终究能平天下 横批：稳坐钓鱼岛 我也能写：上联：海本无波，凭谁弄浪； 下联：_，_。（2分）26写作（50分） 有人这样总结现在人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常生活、学习中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等请以“不该丢失的_“为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整再作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字，不出现真实校名、人名、地名。答案1.a中应是“溃退（ku）”“躁“b中应是“脂粉（zh）”“缭“d中应是“提防（d）”“邪“。2.3. a中说法不合逻辑，应是“提出倡议并集资铸成的”；b中说法不合事理，应删去“不”；d中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使.”。4. b 5. a 6. d 7. a 8. c 9.d10、素来。向来，一向 竟然11、后来巡视州郡到西河地方去，有几百个小孩子，各人骑了竹马，在道路上迎拜郭伋。12、郭伋比约定的时间早到了一天，担心自己失信于孩子们，就在路边的野亭里住了一夜，准备第二天和孩子们相见。13、郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人14、略15、父母温厚的爱（2分）16、母亲认为“我”诚实可爱、单纯天真。（2分）17、“