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文档简介
高等教育出版社第2章 常用建模应用(1)教学目标1知识技能目标:掌握样条线的创建和调整的方法。掌握车削建模的方法。了解简单材质的制作。2能力培养目标:在教师的指导演示下,让学生通过上机操作练习培养其简单建模的能力。重点、难点样条线的制作和调整。车削建模的过程。教学方法任务驱动,讲练结合,贯彻项目教学教学设备机房授课、人手一机。屏幕投影教学过程教学过程师生活动设计意图提出任务投影演示动画场景。介绍本课需要学习的内容:样条线的绘制、车削建模、挤出建模,以及简单材质的制作。分析任务首先进行花瓶模型的制作,复习几何体建模方法,得出结论,几何体建模方法不适合花瓶的模型制作引入新知介绍车削建模方法,讲述样条线的绘制、修改方法。提出问题如何得到花瓶轮廓的样条图形。解决问题介绍样条线中的不同顶点类型。指导学生在3ds Max中,通过对样条线顶点的修改调整得到花瓶轮廓的样条曲线。提出问题如何使用花瓶轮廓的样条图形制作花瓶的三维模型。解决问题指导学生通过车削建模的方法,使用花瓶轮廓的样条图形生成花瓶的三维模型。提出问题如何为花瓶添加所需的材质。解决问题教师简单介绍材质编辑器的使用。在材质编辑器中通过位图贴图制作花瓶的花纹纹理。完成任务教师总结样条线绘制、车削建模的过程。提醒其中需要注意的事项。归纳出各种在轴心上对称的物体都可以使用车削命令来完成,如:瓶子、盘子、碗、苹果等强化任务使用车削建模的方法制作其他类似物体的模型。学生观看投影,教师介绍每个物体的建模方法引导学生复习几何体建模方法、复习3ds Max的操作界面。学生观看老师的操作指导学生绘制各种不同形状的样条曲线,并提示学生在绘制二维图形时一定要遵循两点,一是使用尽量少的点绘制,形状是由点来控制的,点越少越便于修改调整。二是首先绘制成折线图形,然后再根据需要调整成曲线形状。学生自己操作,绘制、调整出花瓶轮廓的样条线。学生上机操作熟悉车削建模,完成花瓶的制作。在教师指导下可制作其他模型进一步熟悉车削建模的方法。教师通过投影讲解材质编辑器的一些基本操作。引导学生完成花瓶材质的制作。教师总结归纳车削建模方法的适用范围,进步讲解相关参数的意义。引导学生制作类似模型。教师提供其他物体实例或图片,指导学生使用车削建模的方法完成相应模型。让学生对所要学习内容有一个总体的了解,使学生带着任务去解决问题。复习巩固已学习过的知识通过教师的讲解与演示,让学生了解样条线的绘制、修改过程。引导学生熟悉掌握样条线的绘制、调整方法。在教师的指导下,学生通过自己操作,举一反三,掌握车削命令建模方法。因为材质在后面会有专门讲解,在此处教师只指导学生完成花
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