中考英语复习 第二部分 语言知识运用 题型三 阅读理解课件.ppt

烟台题型三阅读理解 烟台中考阅读理解分为选择型阅读理解和任务型阅读理解 共设5篇文章 前三篇为选择型阅读理解 由2017年的四个选项改为三个选项 后两篇为任务型阅读理解 分别是根据文章内容完成表格和综合性比较强的阅读表达 1 烟台阅读理解不仅考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力 也包括从图表等视觉材料中获取信息的能力 因此 除了短文 对话等形式外 真实的语言材料 如广告 告示 说明书 车船航班运行表等 都可能作为试题素材 2 阅读考试的形式不再局限于三选一的选择形式 还包括改写句子 完成句子 完成表格 短文还原 用自己的语言 回答问题等多种形式 3 任务型阅读所选文章题材多样化 它要求考生阅读理解准确率高 阅读速度快 主要考查学生对阅读材料的分析理解能力 推理判断能力和概括归纳能力 4 解答题目时既要理解文章的表面意思 又要注意理解文章字里行间的言外之意 以发现作者要表达的真实意图 5 除对学生的阅读理解的正确性进行测试外 同时从阅读速度 技巧 文化背景常识等方面对学生进行测试 6 如今考试出错较多的题是任务型阅读 原因是虽然文章本身不难理解 但由于是主观试题 考生在运用所获取的信息完成规定的任务时 缺乏语言组织能力和词语转换运用的能力 导致失分率过高 一 选择型第一步通篇阅读 了解事实 掌握大意 先把短文通读一遍 找出文中表达中心意思的主题段和主题句 以明确文章所叙述的内容概况 把握全文脉络和中心思想 第二步弄清考点 逐句细读 判断选择 在正确理解文章内容的基础上 认真细读文章后的题目内容和要求 结合选项弄清考查要点 然后带着题中的问题再参照原文相关的段落 逐句细读 认真推敲 最后着手进行判断选择 找出正确答案 第三步复读全文 抓住要点 验证答案 在完成全部选择题后要复读文章核对答案 重点抓住所确定的选项内容 在理解字面意思的基础上由表及里地进一步深入分析推理 看是否与文章深层含义相符 凡有怀疑的应该重新分析 判断 1 事实细节类该类问题往往以what who which when where why how等词引导 是对文中某句 某段或某一具体细节的提问 此类问题我们只需针对文章顺藤摸瓜 便可找到正确答案 wastecanbeseeneverywhereintheschool somestudentsaskformorefoodthantheycaneatandothersoftenforgettoturnoffthelightswhentheyleavetheclassroom theysay theycanaffordthesethings butidon tagreewiththem q fromthepassageweknowthatsomestudentsoftenintheschool a eattoomuchb wastethingsc throwrubbisheverywhere 解析 b从文章的首句wastecanbeseeneverywhereintheschool 可知 在学校浪费现象随处可见 所以 我们可以知道 在学校里有很多学生浪费东西 故选b 2 推理判断类该题型既考查学生通过文章表层信息推测其隐含信息的能力 又考查学生对作者的态度 意图及文章细节的发展作出正确推理判断的能力 在解答作者态度题时 学生切记要从作者的角度去考虑 不可脱离原文 仅凭个人的看法去揣测作者的意图 todayisfriday itissixtwentyandmr chenishome mr chendoesn tlookhappy hiswife mrs chenlooksatmr chenandaskshim whydoyoulookunhappytoday dear abusticketisusuallyfouryuan butitwillbethreeyuannextweek mr chensays that sgood mrs chenanswers butitisnotgoodforme mr chensays youknow iusuallygotoworkandcomebackhomeonfoot idon ttakeabus icansaveeightyuaneverydaynow buticanjustsaveonlysixyuaneverydayfromnextweek q fromthisstoryweknow a mr chengetsupat6 20a m b thebusticketwillbecheapernextweekc mr chenpays8yuanforthebusticketseverydaythisweek 解析 b推理判断题 根据 abusticketisusuallyfouryuan butitwillbethreeyuannextweek 可知 平常公交车的票价是4元 下周将是3元 由此可推知 公交车票将便宜一些 故选b 3 词义猜测类该题型要求在充分理解上下文的基础上 有时还要结合英语构词法 语法以及相关方面的知识积累进行合理地推断 mostwomeninghana theeducatedandilliterate theurbanandrural theyoungandoldworktoearnanincomeinadditiontomaintainingtheirrolesashousewivesandmothers q whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword illiterate a repeatb reiteratedc uneducated 解析 c在本题中 即使我们不认识illiterate这个词 urban和rural也不认识 但没关系 大家一定认识youngandold 那么我们就可以推测educated和illiterate一定也是一对反义词或对应词 所以不难判断出答案为c educated为 受过教育的 illiterate便是 没有受过教育的 故答案为c 4 数字推算类该题型要求学生根据文章提供的数据 以及内在的关系做出简单的计算和推断 做此类题的关键是要抓住并正确理解与数据有关的信息含义 doyouknowwhoinventedqq itwasmahuateng hewasborninguangdongin1971 hechosecomputersciencewhenheenteredshenzhenuniversityin1989 heworkedasacomputerprogrammerforacompanyinshenzhenforfiveyearsafterhegraduatedin1993 laterheleftthecompanyandstartedhisowncompanyin1998 q mahuatengsetuphisowncompanywhenhewas a 27b 22c 18 解析 a由 hewasborninguangdongin1971 可知 他出生于1971年 由 laterheleftthecompanyandstartedhisowncompanyin1998 可知 他在1998年建立了自己的公司 1998 1971 27 由此可计算出 他在27岁时成立了自己的公司 5 主旨大意类该题型主要考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力 这类试题要求找准段落的主题句 抓住了每个段落的主题句就等于掌握了文章的主题思想 从而选出文章的最佳标题 一般说来 主题句的分布有以下四种情况 1 在文章开头 作者先在文章开头点出中心 然后再进一步的扩展和论述 2 在文章结尾 作者先列举一些事实和论据 然后再归纳总结 得出中心 3 在文章中间 作者先进行论述 得出一个观点 中心 然后再进行补充说明该观点的正确性 4 无明显中心句 有的文章无明显的中心句 文章的中心思想隐含在文章中 需要读者通过阅读 自己总结 schoolswillgoelectronic computerswillbeimportantandpopularamongthestudents everythingwillbeinthecomputerandstudentswillnotneedtobringbookstoschool theywillfindinformationontheinternet acomputerwillbethestudents library schoolbagandconnectiontotheoutsideworld therewillberobotteachers theywillcheckhomeworkoncomputersandcommunicate withthestudents parentsthroughe mail q what sthemainideaofthelastparagraph a schoolswillgoelectronic b computerswillbeimportant c therewillberobotteachers 解析 a整段文章就是对第一句话 中心句 的扩展和论述 学校将在哪些方面运用电脑实现电子化 故选a 二 完成表格型第一步阅读表格 根据上下文已知部分进行逻辑上的推理 第二步浏览文章 找出设空处在原文中的出处 第三步运用语法知识进行语法分析 最终确定答案 三 综合型综合型阅读理解是一种综合性灵活性很强的新题型 要求学生在阅读理解的基础上 去完成多项任务或问题 不仅考查学生的阅读理解能力 还考查学生的语言组织能力 单词拼写能力 英译汉能力等 此外 阅读表达的设题形式也很丰富 主要有据图表文字完成句子 回答问题 英汉互译 拟标题等 1 答题之前 可以先读问题 明确需要解答的问题有哪些 然后带着问题读文章 并在重要信息处做标记 最后 用准确 地道的语言组织答案 并将答案工整地写在规定的位置 2 对于回答问题 考生应该先在文章中找出对应的部分 可以直接用原文作答的就直接作答 不能直接用原文作答的要将几部分整合提炼 3 翻译题目指英译汉 如果有不认识的单词可根据上下文进行推测 4 填空题考查的是对文章上下文语境的理解 要注意承上启下 同时要根据句意 句子结构及空格前后词判断所填词汇及适当形式 最后通读一遍句子 看看句子结构是否合理 句意是否完整并符合逻辑 5 对于给文章拟标题的题目考生要整体把握文章 找出中心段落或中心词语 归纳概括 并且要