江西省南昌市高二语文下学期期中测试试题(扫描版).doc_第1页
江西省南昌市高二语文下学期期中测试试题(扫描版).doc_第2页
江西省南昌市高二语文下学期期中测试试题(扫描版).doc_第3页
江西省南昌市高二语文下学期期中测试试题(扫描版).doc_第4页
江西省南昌市高二语文下学期期中测试试题(扫描版).doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省南昌市2014-2015学年高二语文下学期期中测试试题(扫描版)20142015学年度第二学期期中测试卷高二语文(甲卷)参考答案及评分意见一、(9分,每小题3分)1b(“是宋代文化艺术的最高成就”原文无据)2d(“这两个事例说明不同门类的艺术之间存在着相互借鉴的可能”分析有误,这些内容主要是强调“文人爱砚”)3c(对宋砚价值的解说不全面,还有“文物与历史的研究”方面的价值)二、(41分)4a(“见”在句中是看见的意思)5a6c(“终于达到削弱诸侯的目的”这个说法不符合文意)7皇上刚即位,你当权处理政务,侵害剥夺诸侯利益,疏远人家骨肉之情,招致许多责难怨恨,你为的是什么呢?(用事,疏,让,何为各1分,大意2分)计划刚刚实施,猝然遭受杀身之祸,在朝廷之内堵住了忠臣的嘴,在朝廷之外替诸侯报了仇,我私下认为陛下不该这样做。(始,卒,杜,不取各1分,大意2分)8(1)分别从形态(低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪销)、 羽毛色彩(转觉鸬鹚毛色下)、叫声(苦嫌鹦鹉语声娇)、特立不群(高竹笼前无伴侣,乱鸡群里有风标)四个方面来写仙鹤之美。(只要答对任意两点得4分,结合诗句具体分析得2分。)9没有知音的孤独与惆怅。对宝贵的自由的向往。对自己理想抱负不能实现的苦闷。希望保持自己孤高的品格。渴望知音赏识非凡的气质才华。(答到1点1分,2点3分,3点4分) 10.(10分)(1)酾酒临江,横槊赋诗 (2)三顾频烦天下计 两朝开济老臣心(3)忧以天下 然而不王者 (4)欲速则不达,见小利则大事不成。(5)不义而富且贵,于我如浮云。三、(22分)11.(1)(5分)e、a(c.儿子的个性不能代表“现代人”,属于以偏概全。b.一错是说儿子“从不想”走出自己的天地不当,至少他和小美网恋时也想走出自己的天地,二错是原因分析不当,他不愿走出自己的天地还有一个原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”。 d. “后半部分写对小美的万分热情”错,“对比”也只是表象。后半部分虽说对小美“爱到了极致”,但其实他对其他任何人都是一样的自私冷漠。尤其是结尾要看小美怎样跳下去,足以证明他的冷漠)(2)(6分)构成了小说情节的核心,承上反映父子关系,启下引出宅男与小美的故事;突出了儿子性格的封闭、冷漠和父亲对儿子的超常宽容、无可奈何;揭示了儿子性格形成的原因,促人深思,深化主题。(每点2分,答到其中两点即可得满分)(3)(6分)性格特征:生活懒散,封闭冷漠,想恋爱结婚却没有起码的责任心。(每点2分,共6分)(4)(4分)示例一:结尾设置既符合情节发展的必然,又符合人物性格特征,是很真实的。理由如下:小说前半部分主要描写宅男的懒惰、封闭和冷漠,后半部分通过他和小美的网恋及心理描写突出其毫无责任的意识,结尾就是更加证明了他的性格;“打了个愣”只是看到自己喜爱的美人跳楼瞬间的一种本能反应,但只是旁观而不是施救,揭示了其自私冷漠、毫无责任心的本质;结尾情节不仅符合艺术的真实,而且符合现实的真实。示例二:小说结尾突兀,不符合情理,是不真实的。理由如下:小美为了一个自己从未见过面的宅男,竟然不能见面就要跳楼,既不符合感情,也不符合理性;宅男爱小美爱到了极致,而当小美为了和自己见面不惜跳楼的瞬间,宅男竟然还决定看一看心爱的小美“飞燕展翅”,人物行为前后矛盾;以现实主义思维判断,小说所塑造的宅男形象本身就很虚假,结尾的情节使人物形象更加虚假。(观点2分,分析3分)四、(20分)12. d 授:付出13. c (休戚与共:形容关系密切,利害相同。息息相关:呼吸也互相关联。形容彼此的关系非常密切。 “休戚相关”重在忧喜祸福的相互关联;乐此不疲:乐于做,不感到疲倦。乐不可支:非常高兴。殊途同归:通过不同的途径到达同一个目的地。异曲同工:喻说法不一,用意相同,或做法不同,都达到目的地。)14. d (a项语序不当;b项句式杂糅;c项中途易辙。)15. b(由春节演化而来,自然后文比较元旦与春节,所以紧跟,语意转折,相连,最后说到现代。)16. (6分)每个喧嚣的白日之后,我们都会期待着那轮明月它是李白、杜牧、柳永、苏轼们曾经守望过的它时而是小楼绮窗外的一弯新钩,时而又是关山大漠里的新磨飞镜五、(60分)17.(60分)略。参考译文:晁错是颍川人,凭着文学才能担任太常掌故,他为人严峻刚直苛刻,皇帝看重他,于是任命他做太子家令。那时候匈奴强大,屡次骚扰边境,皇上派兵抵御。晁错上书就战事发表意见,汉文帝很赏识他。后来命令有关负责官员举荐贤良文学士,晁错在人选之中。由此他升任中大夫。晁错又进言议论应该削弱诸侯的事情,以及法令可以更改修定的地方,一共上书三十篇。汉文帝虽然没有完全听从他的意见,但是认为他是个奇材。当时,太子认为晁错的计策好,爰盎等大功臣大多不喜欢晁错。汉景帝即位,让晁错任内史。许多法令都(按照晁错的意见)更改修定。晁错升任御史大夫(以后),呈请(查究)诸侯的罪过,削减他们支系亲属的封地。晁错所更改的法令有三十章之多,诸侯一片哗然。晁错的父亲得知此事,从颍川赶来,对晁错说:“皇上刚即位,你当权处理政务,侵害剥夺诸侯利益,疏远人家骨肉之情,招致许多责难怨恨,你为的是什么呢?”晁错说:“本该如此。不这样做,天子不得尊崇,王室不得安宁。”晁错的父亲说:“刘家安宁了,可是晁家就危险了,我离开你回去了。”于是喝毒药自杀了,说“我不忍看到灾祸殃及自身”。后来过了十几天,吴、楚七国全都造反了,名义上是说要诛杀晁错。皇上问爰盎:“如今吴、楚谋反,依你的意见怎么办?”爰盎回答说:“这件事不值得忧虑,现在就可以解决。”皇上问道:“怎样定计呢?”爰盎回答说:“吴、楚送来书信,说高祖皇帝的分封子弟为王各有领地,如今贼臣晁错擅权贬谪诸侯,削夺他们的土地,因此才反叛,名义是共同向西来诛讨晁错,恢复原有的封地也就作罢。如今谋划对策,只有斩杀晁错,派出使者赦免吴、楚七国(造反的罪过),恢复他们原有的封地,那么不必动用武力就完全可以张广祥编此试题平息叛乱。”皇上沉默许久没有说话。后来就派中尉去叫晁错,骗他乘车在街市上走。晁错穿着朝服在东市就被杀害了。谒者仆射邓公是校尉,攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他:“听到晁错已死的消息,吴、楚叛乱平息了没有?”邓公说:“吴地谋反几十年了,(这次是)发怒于削夺他们的封地,借诛讨晁错为名,他们的本意并不在于晁错。而且我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问:“为什么呢?”邓公说:“晁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论